一年级语文教学工作计划.doc

一年级语文教学工作计划本学期本人担任着一年级语文、三四五年级信息技术课的教学任务，为了圆满完成教学工作，提高教学质量，现将本学期教学工作做如下计划。一、基本情况一年级共有学生32人，其中女生11人，少数民族7人，班干部5人，共有3个学习小组。二、教学内容及要求（一）入学教育1、组织学生参观学校、感知学校，结识老师和同学，初步了解学校环境和校园生活，感受教师的亲切、同学的友爱以及语文学习的快乐。2、引导学生与老师和同学友好交谈，尊敬老师，尊重同学，主动参与学习活动，融入学校生活。3、初步了解读书、写字的正确姿势和书写的执笔方法，逐步养成良好的读书、写字习惯。（二）汉语拼音1、指导学生能认对、读准声母、韵母；认识整体认读音节。2、让学生学会拼音方法，能准确地拼读音节。3、让学生认识声调符号，读准四声。4、指导学生认识书写汉语拼音的四线格，能正确书写声母、韵母和音节；养成正确书写的姿势和良好的书写习惯。5、引导学生能结合拼音，认识70个汉字，并能正确朗读句子、儿歌，感受识字和阅读的乐趣。（三）识字1、激发学生喜爱祖国的文字，了解会意字的构字特点，有主动识字的愿望。2、要让学生借助汉语拼音或图画认识105个生字，会写29个字。认识7种笔画和18个偏旁。3、让学生了解量词和反义词，正确、流利地朗读课文，背诵第1课。4、引导学生积极参加游戏和体育活动，善于观察、想像、交流、动手动脑，认识身边的事物，感受社区生活环境，学做尊敬长辈、热爱劳动的好孩子。（四）课文1、让学生认识225个生字，会写71个字，认识12种笔画和42个偏旁。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征和树木与人的关系，认识事物的特征及其变化，让学生认识课文中所讲的自然现象，感受大自然的美丽，热爱大自然，关心身边的事情，懂得爱护树木、保护环境是一种美德，感受人间真情，热爱家乡，热爱祖国，关心别人，认真观察，学会生活的本领。4、激发学生喜欢阅读，重视积累语言，乐于动手动脑，主动交流，善于倾听，大胆发表自己的观点、交流自己的思想。附：教学进度表一年级语文教学进度表周 次教 学 内 容课时1开学报到、拼音124课时2拼音34、复习一、拼音58课时3拼音68、复习二8课时4拼音911、复习三8课时5拼音1213、复习四8课时6机动8课时7识字（一）13课8课时84课、语文园地一8课时913课8课时1045课、语文园地二8课时116|8课8课时12910语文园地三8课时13识字二13课8课时144课、语文园地四8课时151113课8课时161415课、语文园地五8课时171618课8课时181920课、语文园地六8课时19复习8课时20测试、总结8课时一年级语文教学工作计划祁得丰2006年9月信息技术教学工作计划本学期本人担任着三、四、五年级信息技术课的教学任务，为了圆满完成教学工作，现将本学期教学工作做如下计划。一、三年级信息技术教学方面1、认识计算机的种类、特点、用途、组成部分，打开计算机，认识计算机桌面，进行鼠标的基本操作。2、通过计算机游戏让学生进行鼠标操作练习，正常关闭计算机。3、会用Windows自带的画图程序画图。4、初步运用“直线”、“椭圆”、“矩形”、“曲线”、“用颜色填充”工具栏。5、会保存图形文件，并能进行复制、粘贴。6、认识键盘，进行键位练习，混合输入数字与大小写字母、英文单词，切换输入法，练习用智能ABC输入法输入汉字、词组和句子。7、了解计算机主机的基本部件、外部设备，工作原理，系统软件和应用软件。二、四年级信息技术教学方面1、认识、打开Word软件，输入文字，会保存文档、打开文档，会断开语句、插入空格键、移动文本。2、会快速选取文本，设置文本字体和段落格式。3、认识中英文标点，会修改错误标点，设置首字下沉。4、学习插入剪贴画，并能调整剪贴画的大小和颜色，设置剪贴画的版式，移动剪贴画。5、会对文档进行页面设置、修饰，保存为网页，会使用打印预览工具。6、学习在文档中插入背景图片，使用“绘图”工具栏，学习插入文本框。7、学习在文档中插入艺术字，给文档分栏、添加背景图片。8、在文档中插入表格，学习合并单元格，设置单元格的对齐方式，调整表格的行高和列宽，并在表格中插入图片，设置图片的尺寸，学习使用“表格和边框”工具栏。9、了解电子校刊的组成和制作流程，并学习制作简单的校刊，练习在校刊中设置书签超链接。三、五年级信息技术教学方面1、初步认识Flash MX。2、制作逐帧动画，形状、动作渐变动画，沿“引导线”运动的动画，模仿写字效果的动画，神奇的遮罩动画，有“影片剪辑”的动画和多场景动画。3、学习在动画中导入位图、插入声音，绘制具有渐变效果的图像。4、使用动作命令控制动画的播放，利用按钮来实现场景的跳转。5、将各种知识综合起来运用于动画制作。三年级信息技术教学进度表周次教学内容课时1初识计算机12鼠标的使用13“直线”工具和“矩形”工具14“椭圆”工具和文件保存15图的复制与粘贴16机动7“曲线”工具和“填充”工具18认识键盘19主键盘手指分工110字母输入111单词输入112初识智能ABC113词组的输入114整句的输入115计算机的组成116计算机工作原理初步117系统软件与应用软件118复习119测试120总结1四年级信息技术教学进度表周次教学内容课时1文字的输入12文本的编排13文本的修饰14查找与替换15插入剪贴画16机动7页面设计18自选图形19插入文本框110艺术字的格式设置111分栏与水印效果112插入表格113精确设置图片尺寸114修饰表格115校刊制作流程116设置艺术字的三维效果117制作书签超链接118复习119测试120总结1五年级信息技术教学进度表周次教学内容课时1播放动画并初识Flash MX12制作逐帧动画13在动画中导入位图14绘制具有渐变色效果的图像15制作形状渐变动画16机动7制作动作渐变动画18制作沿“引导线”运动的动画19制作模仿写字效果的动画110制作神奇的遮罩动画111在动画中插入声音112制作有“影片剪辑”的动画113使用动作命令控制动画的播放114制作多场景动画115利用按钮来实现场景的跳转116综合制作一117综合制作二118复习119测试120总结1