幼儿老师学习心得听三六五教育平台有感 .docx

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幼儿老师学习心得听三六五教育平台有感听了李漫老师的早期阅读启发性引导教师提问讲座，让我对早期阅读有了更深的理解。李老师细致的讲解让我明白了：1、教师是幼儿阅读的共同体。教师与幼儿要共同走进图画书中，相互伴随，相互启发，这是我们所追求的状态。2、关于问题的设计要聚焦幼儿的年龄特点，思维特点，学习需求，和图书的内容以及阅读活动目标。3、关于问题类型以及如何提问。引导观察类，如：你看到了什么？激发想象类，如：看了图书的封面，你觉得这本书可能会讲了一个什么故事？启发思考类，要设疑：为什么？要引疑：听完这个故事，你有什么问题要问吗？李老师以母鸡萝丝去散步的绘本为例，让我们更清楚的看到提问的重要性。学会提问比什么都重要！在以后的教学工作中，我会跟孩子一起走进图画故事中，为孩子们营造轻松愉快的阅读环境，有效的提问，带领幼儿阅读。在一日生活中也要做到有效提问。听三六五教育平台有感红樱桃实验幼儿园陈虹宇

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