资源描述
2021新教科版四年级下册科学,3.6观察土壤,第三单元 岩石和土壤,聚 焦,在我们周围，随处都可以见到土壤。土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物，都是来自于土壤中生长的植物。请大家来说一说，我们吃的哪些食物是从土壤中生长出来的,探 索,说一说我们对土壤组成的猜测,土壤中有岩石，土，植物，小动物等等,采集并观察土壤，描述土壤,把土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察，并用鼻子闻一闻土壤的气味，再用手捻一捻，体会有什么感觉,触摸过土壤的手一定要洗干净,看一看,闻一闻,捻一捻,借助放大镜观察，发现土壤是褐色的，掺杂着植物的根和叶子，还有虫子和小石子等等,用手捻一捻，发现土壤有些潮湿，土壤中有水分,认识腐殖质,死亡的小动物和植物的根叶子，统称为动植物残体，它们落到土壤里会不断发生变化，并且腐烂，变成一种黑色物质，我们统称为腐殖质,把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，并描述,根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土,沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡冒出来，说明土壤里有空气,搅拌后静置一段时间，发现沉积物最上面一层是黏土，其次是沙砾,漂浮在水面上的是植物残体。重的颗粒先沉积轻的颗粒后沉积。还发现水里有气泡，说明沙和黏土更重,结 论,土壤是沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物,研 讨,在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡冒出来，说明土壤里有空气,搅拌后静置一段时间，发现沉积物最上面一层是黏土，其次是沙砾,漂浮在水面上的是植物残体。重的颗粒先沉积轻的颗粒后沉积。还发现水里有气泡，说明沙和黏土更重,可以得出结论：土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物,研 讨,根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的,通过以上观察和实验，发现土壤中有大小不同的颗粒，包括小石子、沙、黏土等以及腐殖质、水和空气等组成,研 讨,你对土壤有哪些新认识,土壤不是一种单一的物质，而是由多种物质组合而成,土壤中的腐殖质可以增加土壤的肥力,土壤是多种物质的组合体，为动植物提供了生长的环境,拓 展,课后，请同学们继续观察我们身边的岩石、沙子和黏土，进一步了解它们的特征,谢,谢,大,家
展开阅读全文