浅谈思维导图在化学教学中的应用

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资源描述
思维 导图 是什是什 么么 为什为什 么用么用 怎么 用 实例 展示 思维导图是什么思维导图是什么? 它的诞生:它的诞生:创始人东尼博赞和巴利博赞在研究了大量的 心理学、大脑神经学、语义学、神经语言学、信息理论 、记忆和助记法、感知理论、创造性思维等各类学科, 阅读了伟大思想家的笔记和普通科学的资料,进行大量 实践总结的基础上提出的。 一种工具一种工具 一种方法一种方法 一种技术一种技术 一种手段一种手段 思维导图是什么,取决于我们当下和未来要把思维导思维导图是什么,取决于我们当下和未来要把思维导 图应用和发挥到什么样的水平图应用和发挥到什么样的水平 我们为什么用?我们为什么用? 用全脑的思维和学习模式更高效 我们为什么用?我们为什么用? 传统笔记(板书) 叙述式 列单式(列表式) 大纲式 文字、条列线性 的左脑模式 颜色单一,没有丰富的视颜色单一,没有丰富的视 觉刺激觉刺激 单调、枯燥、乏味单调、枯燥、乏味 走神、做白日梦、昏昏欲睡走神、做白日梦、昏昏欲睡 低效低效 我们为什么用?我们为什么用? 思维导图本身的放射性思考构架让人可以突破原来思维的局限,从大局出发 ,站在另外一个高度思考问题,扩大使用者思考的格局,更容易做出分析和 判断,而不再是仅仅局限在某一个点或面上 思维导图符合大脑最自然、最高效处理信息的方式,通过关键词激发大脑无 限的创意和联想能力,在思维导图中既包含了左脑的语言文字和逻辑分析, 又充分调动了右脑的图像、色彩和空间 思维导图让原本看不见,摸不着的思考过程变得可视化。通过思维导图更加 容易了解他人的思考模式和思维方式,找到对方所展示的重点或要点,沟通 起来更加快捷、方便和高效 思维导图的制作过程是通过筛选、记录关键词,让使用者更容易在庞杂的信 息河流中抓住核心与关键,同时节省了大量的时间、人力、物理等,让思考 者成倍提升工作、学习效率和思考品质 烦躁烦躁 boring 低效 No 放射性 思考构 架 自然、自然、 高效高效 思考过思考过 程可视程可视 化化 筛选记筛选记 录关键录关键 词词 左脑的语左脑的语 言文字和言文字和 逻辑分析逻辑分析 右脑的图像、右脑的图像、 色彩和空间色彩和空间 易被他易被他 人了解人了解 展示重点、展示重点、 要点要点 沟通快捷、沟通快捷、 高效高效 节省时间,节省时间, 人力人力 提高工作效提高工作效 率和思考品率和思考品 质质 我们为什么用?我们为什么用? 放射性 思考构 架 自然、自然、 高效高效 抓住核心抓住核心 与关键与关键 化学教化学教 学怎么学怎么 用用 概念教学 元素化合 物教学 实验教学 复习总结 性的课题 教学 概念教学:概念教学: 电解质、非电解质概念电解质、非电解质概念 教学教学 传统教学:演示实验自主阅读归纳总结概念分析 传统板书: 一、电解质和非电解质 1、电解质 2、非电解质 3、导电性 思维导图式: 灯泡亮 不亮 亮 不亮 哪些亮 为什 么亮 有多亮 哪些不亮 有没有 可能亮 为什么 不亮 亮亮 溶液 熔融态 金属单质 溶液溶液 熔融态熔融态 或或 电解质电解质 化合物化合物 金属氧化物金属氧化物 酸酸 盐盐 碱碱 H2O, H2O2 可溶性可溶性 可溶性可溶性 难溶性难溶性 难溶性难溶性 熔融态导电熔融态导电 溶液导电、溶液导电、熔融态也导电熔融态也导电 溶液导电溶液导电 概念教学:概念教学: 电解质、非电解质概念电解质、非电解质概念 教学教学 自由移动的离子自由移动的离子 自由移动的电子 实验教学:溶液的配置实验教学:溶液的配置 溶液的 配制 一定质量分 数的溶液 大概浓度 的溶液 一定物质的 量的浓度的 溶液的配制 溶液的 稀释 溶液的 配置 实验教学:溶液的配置实验教学:溶液的配置 仪器 操作 数据处理 误差分析 目的目的 形成对实验学习的一种思维模板形成对实验学习的一种思维模板 元素化合物教学 钠 保存 取用 物理性质 化学性质 存在 用途 银白色、质软银白色、质软 常温下极易被氧化常温下极易被氧化 表面很快变暗表面很快变暗 在空气中燃烧在空气中燃烧和水的反应和水的反应 章节小结教学章节小结教学 章节小结教学章节小结教学 章节小结教学章节小结教学 章节小结教学章节小结教学 章节小结教学章节小结教学 章节小结教学章节小结教学 一些分享一些分享 看一些理论的书籍:东尼博赞的思 维导图,曲智男画出你的世界:思 维导图实战手册 做出大胆尝试 鼓励学生交流分享 我们为什么用?我们为什么用? 用全脑的思维和学习模式更高效 化学教化学教 学怎么学怎么 用用 概念教学 元素化合 物教学 实验教学 复习总结 性的课题 教学 目的目的 形成对实验学习的一种思维模板形成对实验学习的一种思维模板 元素化合物教学 钠 保存 取用 物理性质 化学性质 存在 用途 银白色、质软银白色、质软 常温下极易被氧化常温下极易被氧化 表面很快变暗表面很快变暗 在空气中燃烧在空气中燃烧和水的反应和水的反应 章节小结教学章节小结教学
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