人教版小学四年级语文下册期末试卷附答案

学年姓考校级名号小学四年级语文下册期末测试卷一、基础知识：1、看拼音写汉字shun x zhu sh chn hu（ ） （ ） （ ） jn ji shui ln zhu zhun bn fn（ ） （ ） （ ）（ ） ki xun chn sh jn zhn（2）小华病了好长时间，原本壮实的他现在已经（ ）。 （3）他这个人整天（ ），很神秘。6、选择恰当的关联词语填空。无论都 即使也 如果就 （1）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，（ ）能 安全飞行。（2）（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 （3）明天（ ）不下雨，运动会（ ）会照计划进行。 7、按要求写句子以好好的使用它，也可以白白地（ ）它。 二、阅读（一）课内阅读一个中国孩子的呼声选段今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中， （ ）世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟， 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像 爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 1、联系上下文理解词语。（装（ ） （ ） （ ） 2、选择正确的读音打“”。（1）冷风细雨中，小草依然挺立着。（改成拟人句）弥漫：威胁：2、选择恰当的关联词语填在括号里。订线木屑(xu xi)巡弋(y y)不假思索(ji ji ji （2） 树上挂满了红得透亮的樱桃。（改成比喻句）（3） 雪花飘落下来。（扩句，扩 2 处）因为所以 虽然但是如果就 既然就3、结合具体事例谈谈你对文中划“ ”句子的理解。内不要答题）违背(wi wi) 侵蚀(qn qn) 响和着(h h hu) 3、下面句子中有错别字的一组是（ ），判断后请用 “ ”划出错别字并依次改在括号里。A、 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行 的秘密。 （ ）B、 父亲买彩票时，帮库伯稍了一张，并做了记号。（ ） C、孩子穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削东西，好 像在等谁似的。 （ ）4、按要求填空小东在阅读中遇到“疲惫不堪”一词，他想了解“堪” 的意思，于是用部首查字法，先查（ ）部首，再查（ ） 画。其中“堪”有两种意思：可以，能，足以；忍受， 能支持。那么“疲惫不堪”的“堪”你认为应选择（ ）。（4）水电站高高的大坝截住了大量的河水。（缩句）8、日积月累（1） ，悠然见南山。（1） 湖光秋色两相和， 。（2） 不同的季节在云雾天气之后，天气的变化也不相同， “ ”这句谚语就告诉我们 这样一个气象规律。（3） 爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总 会尊敬他。用一句你积累的名言警句把上面几句话的意思 概括“ 。” 9、按课文内容填空（1）学习了本册课文，我认识了许多优秀人物，他们身上4、学了课文后，你想对雷利或他的爸爸说点什么？（二）课外阅读藏在心中的鲜荔枝小时侯，我很不懂事。爷爷一生病，家里人都急得 团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常 会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说： “我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。 可八岁时由吃引起的一件事，却给了我很大的触动，使我 的思想感情也发生了变化。5、把词语补充完整，再根据句子的意思，选择本题中恰当都有不同的特点，不同的品质，如的小英雄这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大的词语填空。雨来，有的哈默，有 （什么样）袋东西来看他。“准是又有好吃的啦！”我想着，便偷偷地（ ）寒（ ）暖骨（ ）如（ ） 花（ ）叶（ ）的 （谁）。藏在爷爷卧室的门外看。果然，姑姑从袋里拿出了蜂王浆（ ）兀（ ）郁 （ ）精（ ）神 （ ）出（ ）没 （1）夏天，南山公园绿树成阴，（ ）（2）那一声声（ ）的跳动，给我极大的 （ ），这就是我的生命，单单属于我的。我可等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！” 姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝， 就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃。你拿去吃 吧！”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”“噢.爷爷以前爱吃，现在不.不爱吃了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来， 爷爷在一旁默默的笑着看我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情 景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的 鲜荔枝给吃了？！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放 在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我我不爱吃.”5 我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非 爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝！从这 时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。6 以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以 种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我 也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉 他们：“我也不喜欢，给您吧！”7 一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。1、联系上下文理解“怒不可遏”的意思。感情的句子，用“ ”划出来。5、 文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”？6、 请你概括一下文章的主要内容。三、习作乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！ 快拿起笔，让我们写写与乡村有关的内容吧。要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的，或者从 其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人或事，还可 以写自己的感受、体会。2、 把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的 优美词句。3、 题目自拟，字数在300左右。（装订线内不要答题）2、引号的作用有：表示引用的部分；表示具有特殊的 含义；表示讽刺或否定的意思。下面的句子中引号起什 么作用？请把正确的序号填在括号里。（1）于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。（ ） （2）爷爷赶紧说：“没关系，我我不爱吃.”（ ） （3）他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给 了我。 ( ) （4）我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您 吧！” ( )、（ ）3、 爷爷为什么说鲜荔枝他不爱吃？4、 “我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默的笑着看我 吃。”这句话看出爷爷怎样？在文中找出一句表达同样思想附加题请你从下面的两题中任选一道做一做。1、 读过伊索寓言中年轻人与狐狸这个故事吧，故 事主要讲了什么事？告诉我们什么道理？2、 读过天方夜谭（又名一千零一夜）了吧，其中 辛伯达航海旅行的故事很有趣：辛伯达第二次航海旅 行时沿着绳子滑到峡谷里，那里有许多什么东西？他是怎 样带着这些东西离开峡谷的？小学四年级语文试卷评分标准及部分答案满分分，附加题 4 分，加到为止。卷面 3 分，分为 3、2、1 三个等。一、44 分1、10 分；2、3 分；3、1+0.5+0.5 分；4、0.5+0.5+1 分；5、6+3 分；6、3 分；7、4 分；8、4 分；9、4+3 分。二、29 分（一）10 分1、4 分；2、1 分；3、3 分；4、2 分（围绕中心答）。答案见教参。 （二）19 分1、 2 分。怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。2、 5 分。（1）（2）（3）（4）3、 2 分。因为他爱孙女胜过爱那串鲜荔枝（或他想把鲜荔枝给我 吃）4、 4 分。看出了爷爷对我的疼爱。“噢爷爷以前爱吃，现在 不不爱了！”或爷爷赶紧说：“没关系，我我不爱吃”或 爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“你拿去吃吧！” 5、3 分。那串鲜荔枝实际上就是爷爷对我的爱。藏在心中的鲜荔 枝意思就是我将爷爷的爱永远藏在心中，铭记在心中。6、3 分。文章主要写了我小时候不懂事，将姑姑送给生病爷爷的 鲜荔枝吃掉了，明白缘由后，我懂得了许多道理。三、24 分一 等 24-21 分：切题，能按照一定的顺序来写，抓住了景物（或 人物、事）的特点，内容具体，语句通顺，标点使用准确率高，错 别字少，卷面整洁。二 等 20-17 分：切题，有一定顺序，抓住了景物（或人物、事） 的特点，内容比较具体，语句较通顺，标点使用准确率较高，错别 字较少，卷面较整洁。三 等 16-12 分：切题，顺序不十分清楚，没有抓住景物（或人物、 事）的特点，内容欠具体，语句基本通顺，标点使用准确率低，错 别字多，卷面不整洁。四 等 12 分以下 不合题意附加题：自选，答对一道得 4 分。1、年轻人为了教训狐狸，将干柴绑在狐狸尾巴上，又点上火，结 果狐狸窜到了麦田里，将年轻人的麦子烧得精光。告诉我们人们生 气的时候，往往会不理智地处理事情，从而招来更大的灾祸。 2、峡谷里有许多名贵的钻石。他把商人扔下去的死羊盖在自己身 上，用绳子把自己和死羊绑在一起，被大兀鹰叼到山顶。 注：凡主观题目均不应拘泥于所给参考答案，应灵活处理，酌情给 分。（装订线内