《我们都是集体中的一员》　平建扬

我们都是集体中的一员教学设计教学目标：1、 知道个人是集体中的一员，初步体会个人和集体相互依存的关系；2、 学习集体生活原则：有事多商量，相互配合，按决定行事；3、 愿意在集体中生活，感受集体生活的快乐，愿意为集体做事。教学时间：两课时第一课时教学目标：1、 知道个人是集体中的一员，初步体会个人和集体相互依存的关系。2、 集体的力量大无比。3、 感受集体生活的快乐，愿意为集体做事。教学准备：诗歌二首、相应的课件、钢琴曲一首、学校历年来获得的奖杯、奖状若干、班级公约一份教学过程：一、 激情导入1、 课件出示：深蓝的夜空，一颗星一颗星的出现，最后星星布满了整个夜空。2、 伴着美妙的音乐声，出示诗园儿歌让学生朗读。星星我爱， 把星叫做星星。星星，星星，密密地挨近。一、二、三， 你数，他们是那么多， 那么多，这才有了耀眼的银河。总结：一颗颗星星组成了耀眼的银河，一滴滴水，汇成浩瀚的大海。一棵棵树，组成茂密的森林，一粒粒沙聚成无边无际的沙漠，一个个同学组成了团结的班集体。我们每一个人都是集体的一员。二、 夸一夸1、 同学们，你们可以夸一夸自己也可以夸身边的伙伴都为班级出过那些力，你觉得他们（或自己）怎样？ 2、 教师随机采访被夸的孩子（或夸自己的孩子），为班集体做事心情怎么样？ 总结：是呀，班级是我们学习、生活的园地，刚才这些小朋友心中都装着班集体，把班级的事当作自己的事，热心为集体做事，这样做，他们心里都感到非常快乐。三、 体验活动，明白道理活动一、折筷子1、请学生上台做“折筷子”的小实验2、为什么一根筷子轻轻就能被折断？而十根筷子捆在一起却怎么折也折不断呢？学生之间互相讨论小结：对，这十根筷子紧紧地团结在一起，力量是多么大呀！活动二、穿大鞋1、 老师这里有两双大鞋子，想请两组小朋友上来做，其他小朋友做小裁判。2、 分组后说：听好规则，你们每一组穿好鞋子后听小裁判的口令一起往前走，到前面横线处转弯，谁先回到原地谁就赢了（请小裁判指出胜利者。）3、给胜者颁奖，鼓掌祝贺。4、请冠军谈谈是怎样做的。5、小裁判们，你从游戏中体会到了什么？小结：这个游戏又使我们再次体会到心要往一处想，劲要往一处使，只有齐心合力，才能把事情做成功。四、 我爱集体大行动1、我们可以为了班集体这个家做些什么呢？学生自由说。可以从每一件小事做起，如出黑板报、关灯、修桌椅等等当学生说到可以去参加竞赛，为班级争光时，展示学校历年来的奖杯、奖状若干，激励学生努力学习，为班级争夺荣誉。当学生说应该遵守各项纪律，使班级变得更好时，全班同学齐读班级公约（班级公约课件展示），并每月评选“集体爱心大使”。五、 有感情的配乐朗读诗歌集体和我1、2、3、440位同学组成了一个集体，这是一个团结的集体，一个温暖的集体。我是这集体中的一个成员，小小的我和强大的集体，是那么密不可分。如果说，集体是辽阔的大地，而我，就是一粒种子，我将在你的环抱中，生根、发芽，尔后结出硕果，作为回报。我想说，集体是一条船，而我和我的伙伴们则是水手，你载着我们-在知识的海洋中扬帆，远航。我生活在集体中，集体永远在我心中！总结：是呀！我们每人都要心中有集体，爱集体。我们都是集体这个大家庭的一员，只有大家都处处想着集体，热心为集体服务，使集体形成一种良好的风气，我们的集体才会蒸蒸日上。我们从小热爱集体，长大以后才能热爱祖国。第二课时教学目标：1、 引导学生认识到自己是集体的主人，应该热爱集体，热心为集体服务。2、 学习集体生活原则：有事多商量，相互配合，按决定行事；3、 愿意在集体中生活，感受集体生活的快乐，愿意为集体做事。从而培养学生关心集体、热爱集体的感情，树立热心为集体服务的思想。教学准备：诗歌一首教学过程：一、朗诵诗歌1、 班集体就像我们的家一样，我们都要爱它。有一首诗这样写道（师朗诵诗歌，诗歌课件展示）蓝天是星星的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，班集体是小学生的家，星星、小鸟、鱼儿、小学生都爱我们自己的家。2、 让我们在音乐声中一起把这首诗歌朗诵一遍。（生配乐朗诵）二、为“新年”的活动做准备1、 班级是我们的家，我们每个人都是班级的一份子，人人为应该为集体出一份力。现在，新的一年快到了，每个班的孩子都行动起来了，准备庆祝新年的到来。他们有的打算举办游园活动，有的打算举办画展。那我们班就来办个新年晚会吧！2、 那办晚会要做哪些准备工作呢？四人小组讨论。3、 师生共同总结讨论节目内容的制定要丰富（报名的过程中引导学生要根据自己的特长报，同时要根据择优录取的原则，教育学生个人利益服从集体利益。）所需道具及准备齐全。排练的时间安排要合理。 4、 小组讨论，要完成哪一项任务。5、 师巡回辅导。引导学生互教互学，互相帮助，共同完成小组的任务。6、 各个小组交流每项任务的计划，班集体共同讨论决定，并完成“我们班的节目计划表”的内容。我们班的节目计划表节目内容：所需道具及准备情况：各组分工：排练时间：其他事项：三、小评判1、 小红在他们班晚会上出演一个配角，她觉得很没有意思，就不想参加演出。2、 小明说：“星期六的排练我不来了，我妈妈要带我去动物园呢！”3、 为了准备好表演课本剧所需要的道具“拐杖”，小军家没有特意去邻居爷爷家去借。总结：无论主角和配角，只要是班级里的一员、都要做得最好！为班集体出力！我相信通过班集体所有同学的共同努力，一定能将一台丰富的新年晚会展示在大家的面前！教学资源：一群羚羊来到一道山涧前，年轻、健壮的羚羊都顺利地跳过去了，可是年老、年幼的羚羊却停在了山涧边，眼神中流露出恐惧和无可奈何的神情。这时，头羊来到了山涧边，站在那里不动，目视山涧，好象在思索着什么。突然，就见它后蹄蹬牢山涧边的岩石，身子前倾，前蹄搭在了山涧的另一端，用自己的身体搭成了一座桥。原来刚才它是在目测山涧间的距离！群羊顺利地过去了。不久，他们又来到了第一道山涧前，年轻、健壮的羚羊仍能跃过去，可大部分羚羊却停了下来。头羊也傻眼了，因为这道山涧的宽度超过了自己的身长。正在它为难的时候，过来一头健壮的公羊，它们交谈了几句，忽然就看到那头健壮的公羊猛然一跃，跨过了山涧，回过头来，两岸几乎是同时用后蹄蹬牢各自涧边的岩石，身体同时向前倾去，两对弯角顶在了一起，搭成一座“人”字形的桥。群羊又顺利通过了山涧。这个故事使我们看到了头羊的自我牺牲精神及责任感。然而世上的事光靠个人英雄主义和责任感是不够的，有时必须通过集体的力量才能成功。我愿太阳很美丽， 月亮也很美丽； 但它们只有一颗， 都感到十分孤寂。 我愿做一颗小星星， 在宽阔的夜空中， 身边的伙伴数不清。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 王杰 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。 闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 雷锋 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 谢觉哉 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 毛泽东热爱集体，品学兼优“集体是我的第一生命。集体的荣誉不仅要用成绩去捍卫，也要用尊严和骨气去充实”。这是我思想汇报中的一句话。面对第37届校运会九八级得分为零的现实，我选择了挑战，我每天抽出时间锻炼长跑。在38届校运会前的集中训练时，我喜欢给自己加量。当领导劝我注意身体时，我却风趣地说：“训练就象武侠小说里练武功，冲破极限就进了一层，上了一个新台阶”。“人必须超越极限，才能有所提高，达到最高境界”。经过刻苦训练，我先后在校运会、校越野赛、新乡市高校运动会上分别获5000米第一名和3000米第二名的好成绩，还被选拔代表学校参加“全国军事定向越野锦标赛”，取得了优异成绩。 工作上，我任劳任怨，锐意进取，为集体争得了一系列荣誉。学习上我刻苦勤奋，一丝不苟，有自己的长期计划和短期计划，充分利用课堂和课余时间，提高学习效率，我的时间表排得满满的，分秒必争。学习成绩一直名列前茅，连续两年被评为“三好学生标兵”。我也很注重自身综合素质的培养，大一初，就组织成立了书法小组、演讲小组，并制定小组活动计划，积极开展演讲赛、朗诵赛、书法比赛等活动，还与庞中华书院新乡分院联合开办书法课，使同学们获益匪浅，全班共有十几位同学在校三笔字大赛中获一、二等奖，我也被评为“优秀学员”。我还积极参加院里的演讲赛、卡拉OK大赛、话剧小品大赛、足球联赛等。话剧小品“飞鹰求职”获系一等奖，在系卡拉OK大赛中获三等奖，我还是院足球队的主力前锋。我顺利通过了普通话水平测试和英语四级考试，还一直在努力准备考研。要给同学一杯水，老师要有一桶水。我要通过自己的努力，不断充实自己，从各方面提高自己。我最钦佩我国伟大的人民教育家陶行知先生，留学归国后，有官不做，而安于粉笔生涯，捧着一颗心来，不带半根草去的高尚品格；流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干的凛然傲骨，我要为祖国的教育事业贡献我一切。