口语交际教学 (2)

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口语交际教学口语交际教学宿州市雪枫小学口语交际教学口语交际教学口语交际应注意六性：一、注意交际情境的实效性二、注意交际对象的互动性三、注意交际角色的广泛性四、注意交际过程的渐进性五、注意交际成员的全体性六、注意交际言行的规范性说出精彩o 一、创设情景，让学生想说o 二、教给方法，让学生会说o 三、互动交流，让学生敢说口语交际课堂基本结构o 一、激发兴趣，导入新课o 二、阅读题目，明确要求o 三、创设情境，举例教法o 四、小组合作，自由练说o 五、指名练说，评议补充o 六、再创情境，举例教法o 七、小组合作，再次练说o 八、逐个试说，评议补充o 九、树立榜样，小结提升口语交际注意的问题o 1、讲究礼貌o 2、声音响亮o 3、仔细倾听o 4、认真评议o 5、敢做补充o 6、积极发言o 7、自然大方叙事素描作文o 一、教观察，给素材o 二、看表演，理框架o 三、丰血肉，炼词句o 四、加题目，做练习

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