质量守恒定律课件 (3)

C、HO9.6课堂由我主宰，精彩由我展现，奇迹由我创造，未来不再渺茫。渭南市实验初中渭南市实验初中 高武生高武生学习目标1、理解和掌握质量守恒定律的内容 和含义。2、能用化学变化的实质及原子、分 子的知识解释质量守恒定律。3、会用质量守恒定律解释一些现象。提出问题：物质发生化学变化的前后，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和吗？猜想：增大、减小、相等【实验原理【实验原理】碳酸钙碳酸钙+盐酸盐酸 氯化钙氯化钙+二氧化碳二氧化碳+水水(CaCO3)(HCl)(CaCl2)(CO2)(H2O【实验装置【实验装置】【发现问题【发现问题】为什么同一个反应，各物质的总质量在反应前后，前面装置中的不相等，而后面装置中的相等?【分析问题【分析问题】两个装置的区别是 ；因此，（填“前”或“后”）面的装置中遗漏了 物质的质量没有称量到，因而天平不能达到平衡。【实验原理【实验原理】氢氧化钠+硫酸铜 硫酸钠+氢氧化铜 NaOH CuSO4 Na2SO4 Cu(OH)2 铁 +硫酸铜 硫酸亚铁+铜 Fe CuSO4 FeSO4 Cu验证质量守恒定律的视频结论：结论：反应前后物质的质量反应前后物质的质量总和没有发生改变总和没有发生改变 内容内容:在化学反应里，在化学反应里，参加反应参加反应的的各各物质的物质的质量总和，质量总和，等于等于反应后反应后生成的生成的各各物质的物质的质量总和质量总和。这个规律叫做质量。这个规律叫做质量守恒定律。守恒定律。质量守恒定律质量守恒定律 (1)(1)质量守恒定律仅适用于化学反应。质量守恒定律仅适用于化学反应。概念要点概念要点:8克水蒸发变成8克的水蒸气是否遵循质量守恒定律?(2)(2)质量守恒定律的质量守恒定律的“守恒守恒”，是指质量守恒，是指质量守恒，而不是体积、反应物的分子个数守恒。而不是体积、反应物的分子个数守恒。1L的氢气与8L的氧气反应生成了9L的水,对吗?(3)(3)参加化学反应参加化学反应的各物质的质量总和并不的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，是各物质的任意质量之和，不参加反应的物不参加反应的物质的质量质的质量不能计算在内。不能计算在内。为什么会为什么会质量守恒呢质量守恒呢通电通电动动脑动动脑，想一想，想一想4个水分子个水分子 在通电条件下，在通电条件下，生成生成 种原子，分别为：种原子，分别为：个氢原子、个氢原子、个氧原子个氧原子 ；这些原子；这些原子 ，生成，生成 个氢分子个氢分子 、个氧分子个氧分子 。284重新组合重新组合42 化学反应的实质化学反应的实质 物质发生化学反应时，只是反应物的原子重新组合，生成新物质，反应前反应前后原子的种类、数目和质量都没有改后原子的种类、数目和质量都没有改变变。因此，化学反应前后各物质的质量总和必定相等。质量守恒的原因质量守恒的原因发生化学反应时，发生化学反应时，原子重新排列组合原子重新排列组合 质量质量 种类种类 数目数目原子的原子的质量质量种类种类元素的元素的知识反馈：知识反馈：有人说他能有人说他能点石点石（主要成分（主要成分CaCO3）成金成金(Au)，他的说，他的说法是否有科学道理？法是否有科学道理？1、镁带在氧气中完全燃烧后，生镁带在氧气中完全燃烧后，生成物的质量比原来镁带的质量大成物的质量比原来镁带的质量大。试用质量守恒定律解释原因。试用质量守恒定律解释原因。镁镁+氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃 根据质量守恒定律，参加反根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生应的镁和氧气的质量之和等于生成氧化镁的质量。所以氧化镁的成氧化镁的质量。所以氧化镁的质量大于镁带的质量。质量大于镁带的质量。2、小明同学用小明同学用10g高锰酸钾做加高锰酸钾做加热制取氧气的实验，完全反应后热制取氧气的实验，完全反应后称量剩余固体，质量为称量剩余固体，质量为9.2g.符合符合质量守恒定律吗？质量守恒定律吗？符合。根据质量守恒定律参加符合。根据质量守恒定律参加反应的高锰酸钾的质量等于生成固反应的高锰酸钾的质量等于生成固体和氧气的质量总和。体和氧气的质量总和。质量减轻，质量减轻，证明生成了证明生成了0.8g氧气。氧气。(2)(2)铁钉生锈后质量增加了，这一反应不符合质量铁钉生锈后质量增加了，这一反应不符合质量守恒定律，对吗？守恒定律，对吗？(3)(3)反应反应A+B=C+DA+B=C+D中，已知中，已知2 2克克A A和和5 5克克B B参加了反应，参加了反应，完全反应后，生成了完全反应后，生成了4 4克克C C，则有，则有_克克D D生成。生成。3A+B =C+DA+B =C+D2 g 5g 4g（1）试用质量守恒定律解释能否实现）试用质量守恒定律解释能否实现“点石成金点石成金”不能。根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类保持不变不对.铁钉生锈后，生成的铁锈(主要成份是氧化铁)的质量等于参加反应的铁钉、氧气和水的质量之和。(4)(4)加热加热1010克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分反应后称得残留物的质量总和为分反应后称得残留物的质量总和为9.529.52克，克，则生成氧气的质量为则生成氧气的质量为克克0.48KClO3 KCl +O2MnO2KClO3MnO210g反应前反应后KClMnO29.52g(5)(5)已知石蜡是蜡烛的主要成分，由蜡烛在空气已知石蜡是蜡烛的主要成分，由蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是中完全燃烧后的产物是COCO2 2和和H H2 2O O，判断，判断碳、氢氧石蜡中一定含有石蜡中一定含有_元素，元素，可能含有可能含有_元素。元素。石蜡 +O2 CO2+H2O点燃 O C、H、O (6)O(6)O2 2+2SO+2SO2 2=2X,X=2X,X的化学式为的化学式为_ _ SO3（7）潜水艇中可用过氧化钠做氧源，其化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X,根据质量守恒定律，您认为X的化学式为_O2(8)若N2+O2 2A,则A的化学式_放电NOC、HO9.6本节课我们共同学习的内容本节课我们共同学习的内容1 质量守恒定律的内容及含义质量守恒定律的内容及含义2 质量守恒的原因质量守恒的原因3 会用质量守恒定律解释一些会用质量守恒定律解释一些问题问题C、HO9.6作业布置：作业布置：正式作业：正式作业：习题习题4.3 第第1、2、3题题家庭作业：家庭作业：绩优学案第绩优学案第75、76页页C、HO9.6这不是结束，希望它是一段新生活的开始这不是结束，希望它是一段新生活的开始！