小学体育教研组工作计划六篇小学体育教研组工作计划

小学体育教研组工作方案六篇 小学体育教研组工作方案【导语】教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组，是学校与老师的研发机构之一，它不但是老师专业才能增进的重要舞台，还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发地。本文小学体育教研组工作方案【六篇】由为您整理，仅供参考！【篇一】一、指导思想：体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，实在落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建立年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建立年与质量科研年。1、常态板块。方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进展做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资化个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资库。其他老师参考资库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b，1-4节为c，听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进展教科研活动，为老师带给学习交流的平台。开展对同一个教学资料在不同程度段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师互相听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。青蓝工程，用心为新老师营造一个良好的互相学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建立研究和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的研究，体育老师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，进步课堂教学效率和老师的教育教学程度。(二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注重课堂教学平安，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，防止班级间教学的互相干扰。对学生进展科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。(三)完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。(四)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。用心做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。(五)进一步做好国家学生体质安康标准施行工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。(六)做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。三、本学期体育工作安排二月份1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。2、田径队开场训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开场训练。4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。5、筹备自编操的创编工作。三月份1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。4、体育晨跑、大课间继续推行并反应。5、三支校队继续训练，注重训练质量。6、组织自编操的训练展示工作。7、体育老师根本功之队列教学。四月份1、组织学生参加校田径运动会。2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。4、学校教研话题研讨活动：如何听课5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。7、体育老师根本功之技巧教学五月份1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。2、用心开展对学生的体质测试工作。3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。4、备战5月21日区篮球比赛。5、体育老师根本功之武术教学。六月份1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、认真做好期末的各项成果汇总工作。【篇二】一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的施行，以体育教学质量为重点，更新观念、进步体育课堂教学质量和管理程度，认真组织施行学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地开展。二、工作思路和工作目的坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，实在发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改善教学形式，努力讨论高效的体育教学课堂形式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的打破。三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学方案。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际程度制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度安排表和课时方案职责到人七年级：王伶俐；八年级：叶敏；九年级：熊旭辉。有方案、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资库、学生成绩数据库、老师个人成长资料库。3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。全体老师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年级学生的实际状况与目的，各老师按年级教学进度安排表方案，提早两周写出设计方案和课时方案，提早一周分年级进展群众备课讨论全员参加，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资库。认真检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和进步。4、加强课堂常规管理，进步教学质量。进一步完善老师岗位制度，严格标准教学常规行为，九年级老师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，进步学生身体素质和运动技能，力争2022级中考目的生体育成绩平均分到达39分以上。5、加强课外体育工作的开展和平安教育工作。本学期方案开展年级播送操及进退场比赛，全面进步学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育老师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动；并鼓励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进展。6、加强与班主任的联络，注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。四、用心开展教研、教改活动，进步老师的业务理论程度建立健全职责目的，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断进步自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经历，用心撰写论文，每学期每人一篇；用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件答应的状况下到外校、外地进展参观学习，促进交流，进步见识，丰富经历。五、加强体育教学设施的检查和维护对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改善的推荐。【篇三】一、指导思想：体育教研组将进一步树立“安康第一”指导思想，以学校本学期工作目的为导向，求真务实，实在落实三大主题与四个关键字，即师德提升年、师能建立年、质量科研年。禁、谨、情和我。认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：一加强教育教学的学习与研究，践行师能建立年与质量科研年。1、常态板块。方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进展做好准备。备课，以年级为单位进一步完善学校的资化个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进展电子教案的上传，构建学校体育教案的资库。其他老师参考资库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂观察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期开进展教科研活动，为老师带给学习交流的平台。开展对同一个教学资料在不同程度段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师互相听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。青蓝工程，用心为新老师营造一个良好的互相学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建立研究和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的研究，体育老师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，进步课堂教学效率和老师的教育教学程度。二爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注重课堂教学平安，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，防止班级间教学的互相干扰。对学生进展科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核工程与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。三完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。四加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。用心做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。五进一步做好国家学生体质安康标准施行工作。按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。六做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。【篇四】本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目的，本学期在学校教诲处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂。应对21世纪的社会开展和人才需求，学校体育教育以学生开展为本，树立了“安康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与安康课程中强调以学生的身体安康为教学目的，致力于进步全体学生的总体素质。要求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐开展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理安康与社会适应潜力。为了到达以上教学目的，本学期在学校教诲处的统一规划下，我们决定在体育教研组施行以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进展，对师生提出的一系列根本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。施行课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进展授课时要充分理解以下几点：1学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。老师应根据不同状况，分别进展妥善安排。2学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进展正确的服装仪表要求。3学生课中的常规；4课后常规；老师课后要进展总结和反思，对不合理的教学目的进展及时的修改与订正。2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了减少体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要结实树立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对学生进展平安教育，灌输平安思想，让学生懂得安康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去防止。第三，要标准体育课的教学，严格按大纲的要求，操作标准、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能防止伤害事故的发生，确保少年儿童安康成长。二、进步老师素质，优化教学质量。教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面进步老师的素质和潜力，是进步教学质量的保证。进步教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业程度，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的进步。总得来说，就是要求老师要具有课堂根本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的研究潜力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，进步课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育老师要有根本的语言描绘潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的根底上用科学准确、简洁易懂的语言进展课堂教学，是每个体育老师该有的根本技能。2、标准备课，促进课堂设计潜力体育与安康课程的教学目的是多元的，有运动参与、运动技能、身心安康、社会适应等方面的教学目的。为了使教学目的贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目的明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的根底上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，进步课堂预设潜力。3、博采众长，开展教学研究潜力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料搜集工作。并可以用心参与学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将理论过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的经历。三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育气氛。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地开展学生体育潜力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，可以培养和开展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，构成自觉体育锻炼的习惯，促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完好的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体开展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活泼的校园气氛，进步学生的用心参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，到达“安康第一”的总体目的。【篇五】一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质安康标准为目的，全面开展学校体卫工作，努力进步全校师生身体素质和安康程度。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，标准化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面进步教育质量和程度做出应有的奉献。二、工作任务、目的1、结合新课程标准的施行，抓好校本培训，校本教研工作，努力进步本组老师业务理论程度，更新教育教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学方案的连续性，逐步进步体育教学质量。为确保年高考获得好成绩、奠定良好的身体根底。2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。4、大力推动学生体质安康标准的全面施行。完成全校学生体质安康测试工作，为上报国家数据库打好根底。5、认真落实教育部关于落实保证中小学生每一天体育活动时间的意件，大力推广学校课间体育活动，用心施行中学生开展课间体育活动行动研究体育高考训练等课题研究工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好届高考体训队的业余训练工作，做好、届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。8、在进展教学训练，竞赛时，实在加强平安教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。10、加强教研组推荐，用心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课改要求，探究创新开展利五中体育特色。三、教学教研工作(一)进步认识，转变观念1、建立健全学校体育工作目的管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年老师创造必要的学习，培训时机，以增强教学管理，教学研究的潜力。(二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度1、以“二期”课堂教学质量工程为目的，在教学中认真施行学生体质安康标准，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与安康知识和技能的同时，注重培养学生的安康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。2、加强安康教育，进步学生抗挫折潜力和情绪调节潜力，培养学生良好的心理素质和创新精神。3、以备课组活动为手段，用心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更愉快的学习气氛，实现教学形式的多样化，兴趣化和科学化，实在进步体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质安康程度。(三)课外文体工作统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的根底。(四)管理工作1、根据学校体育工作条例，结合本校实际认真落实中体育开展总体规划、中施行学校体育工作条例细那么和中贯彻施行学生体质安康标准方案以及中体育伤害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际状况，制订详细的学校体育工作方案，学期中按方案逐步落实，学期末撰写出工作经历与得失总结。3、各任课老师根据课程标准制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，两课活动，群众备课活动，实在保证活动有方案，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进展教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次;活动研讨长期开展并构成特色。(五)体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已构成了群众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期方案开展以下活动：组织高三体训队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。(六)体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进展。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建立工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建立工作，透过集训，有效进步队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的根底。3、训练队有方案，有教案，每周训练6-11次。4、建立健全运发动训练档案卡片。第 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