初中英语教学工作计划2022年初中英语教学计划

初中英语教学工作方案:2022年初中英语教学方案初中英语教学工作方案今年继续担任九年级两个班的英语任课老师，为了更好地搞好教学工作，特制定教学方案如下：一、调整班级管理思路，实行班级管理一条线。以前所代班级，班额小，两个班平均人数51人，因此，管理起来要相对容易一些，家庭作业根本上都是由我本人自己检查或抽查。今年新初三的学生每班平均到达近80人以上，假如还像以前那种管理的话，老师本人一定会忙得顾此失彼，不光自己筋疲力尽，而且影响了教学工作。因此，我所想到的就是如何家庭作业这一环节抓好。假如让一个老师管170名学生的作业那就像想一想也会觉得头痛，那好，我就抓班生干部,抓小组长，让他们进入角色，尽心尽力的为班级工作。这样就形成了老师抓课代表，课代表抓小组长，小组长抓组员的班能了级管理的一条网络就这样形成了。二、认真备课，上课。备课充分是重中之重。而且，新学期的备课形式和以前有了很大不同，备课的设计也要遵循新理念。在借鉴别人备课的过程中，取长补短，争取在备课上多下功夫，多动心思，少走弯路。在教学中根据目的并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底。充分利用现代教育技术，探究新的教学形式，拓宽学生学习渠道，改良学生学习方式，进步教学效果。在上学期的根底上积极参与校际间教研活动。不断提升自己。三、继续培养学生良好的学习习惯。刚刚升入初中的孩子，对于新的校园新的老师都充满了好奇，学生的学习习惯和英语程度也参差不齐。有一句格言说得好：行为养成习惯，习惯形成品格，品格决定命运。从第一节课开场按，就严格要求每一个学生。培养他们正确的坐姿，正确的读书习惯。真心实意去发现甚至放大学生的长处，抓住要点，精讲精练，树立“当堂任务当堂完成”的思想，开展分层教学，分层训练，保证每一个孩子都有学习的兴趣，真正做到“减负增效”，每名学生要有自己的预习本，预习本要用红笔更正，即双色笔预习本，教育学生保存好自己的预习本，要对学生的预习本进展检查。认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监视，保证晨读效果。对英语学习实行量化制度，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓重的学习气氛，培养学生安康向上的人格和竞争意识。对后进生进展专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。希望坚持下去，会对学消费生好的影响。总之，在新的学期里，会尽力干好本职工作。第 3 页 共 3 页