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第二编知识模块突破模块(一)热爱生活，服务社会,模块知识网络热爱生活，服务社会珍爱生命世界因_而精彩生命因_而绚丽珍爱、善待我们的生命生命的意义不在于长短，而在于_情绪丰富多样的情绪情绪是复杂多样的，人们常把情绪分成四大类：_情绪犹如双刃剑，具有积极影响和消极影响善于调控情绪情绪与个人态度是紧密相连的喜怒哀乐，不忘关心他人调控情绪的方法有很多种，如_、合理发泄法、理智控制法等公平正义公平公平是社会稳定的“天平”理智面对社会生活中的不公平自觉树立_意识正义辨别_和_行为不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求正义正义保障人民的_正义通过制度的调节以避免严重的社会分化正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展做有正义感的人要懂得_，不伤害他人，要尊重他人的基本权利要遵守_，以实际行动维护社会公平和正义我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为诚实守信_是诚信的基本要求诚实与信任的关系：诚实是信任的_，守信是诚实的具体体现诚信的守则坚持_，是诚信做人的守则之一诚实守信的具体要求诚信的智慧诚信要与具体的情境相结合正确处理诚信与保护隐私的关系诚实具有复杂性，有时需要我们说些“善意的谎言”，这并不违背诚实的道德诚信的核心是_在承担责任中成长行为和后果的关系：行为与后果具有_责任感是_、对他人负责、_、_角色与责任的关系：角色不同，责任不同，明确自己扮演的_和应承担的B21_勇于承担责任，增强责任意识亲近社会，参加社会公益活动感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成B22_积极参与社会生活，参与力所能及的B23_生命；独特；对社会的贡献；喜、怒、哀、惧；注意转移法；公平合作；正义；非正义；公平、稳定与和谐；正义的基本要求；社会规则和秩序；对人守信，对事负责；基础；实事求是；善；一致性；对自己负责；对集体负责；对社会负责；不同角色；B21不同责任；B22亲社会行为；B23公益活动,重难点突破1.保护动物、保护环境，就是保护人类自己。(1)世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)我们必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。2珍惜爱护自己的生命。(1)肯定生命，尊重生命。无论遇到怎样的危机和挫折，都不放弃生存的希望。(2)当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(3)提升生命的价值。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。世界因生命的存在而精彩，应珍爱自己的生命。3为什么说人生的价值在于创造和奉献？(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。创造和奉献不仅仅是一种付出，它会充实人们的生活，让人感到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。4你是如何看待进入中学后我们遇到的烦心事？有哪些有效的方法或途径可以让我们调控排解自己的心理烦恼？(1)进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一些生理现象。同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。(2)除了可以向父母、老师、亲友以及社会寻求帮助外，也要学会当自己的“心理医生”。可以向他人倾诉、转移注意力、在适当的场合宣泄，如放声歌唱、去郊外踏青；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。让自己尽快走出烦恼。树立起自信，摆脱烦恼，勇敢地面对现实；学会欣赏自己，把自己独特的优势发挥出来。5情绪的影响及调控情绪的方法。(1)情绪的影响：积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情，也不利于个人的身体健康。(2)调控情绪的方法：调控情绪有多种方法，如理智调控法、注意转移法、合理发泄法等。调控情绪的方法是多种多样的，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用，但调控方法一定要正确、合理，否则会做出一些令自己后悔甚至违法的事情。6理智面对生活中的不公平。(1)公平总是受到一定条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。(2)面对生活中的不公平，我们应该：增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平；调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。7辨别正义行为与非正义行为，做有正义感的人。(1)在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。(2)如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者予以声援和救助；未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义“巧”为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。8参与社会公益活动的意义。(1)对个人的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)对国家的意义：公民积极参加社会公益活动，能营造出一种良好的社会风气，创建出一个互帮互助、相互关爱的和谐社会，推动社会的文明进步。9为什么要诚信做人？(1)诚信是中华民族的传统美德。(2)交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。(3)不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。(4)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。10如何做到诚信？坚持诚信的守则。坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实，实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。,专项精练一、选择题1(2016恩施中考第6题)继“反手摸肚脐”“锁骨放硬币”等一系列晒身材的行动后，一场新的网络狂欢“晒A4腰”开始流行。追求以瘦为美、“要么瘦要么死”。瘦成闪电等信条更使得一些人通过过度节食、强迫式减肥达到“纸片人”的效果。对此，正确的认识有(D)“A4腰”等变态审美观，往往会对身体造成伤害生命可贵健康价高，为“瘦成闪电”二者皆可抛追求美是公民的权利，网络宣传的美就是美应加强社会舆论引导，宣传健康才是真的美ABCD2(2016定西中考第6题)2015年8月12日，海军某部战士梅雄在回部队途中，发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻，当即下车抢救。在他救起第8名游客之时，被另一辆失控的旅游大巴撞倒，不幸牺牲。梅雄的这一举动体现了(B)A生命最宝贵，要珍爱自己的生命B生命的价值在于创造和奉献C要做轰轰烈烈的大事，不做平凡的人D尊重他人生命，漠视自己生命3(2016武汉中考第5题)遇到困难时，晓薇总会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难，办法总比困难多”，她调控情绪的方法是(C)A注意转移 B改变环境C理智调控 D合理发泄4(2016衡阳中考第10题)“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是(B)A悲伤是一种不良情绪B情绪需要调控C我们只能悲伤，不能伤心D只有愚蠢的人才会悲伤5(2016永州中考第14题)2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，标志着“全面两孩”时代来临。小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走，小明的做法(B)A正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B错误，我们应该控制自己的情绪，学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪C正确，人的情绪是无法控制的D错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节6(2016济宁中考第4题)开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加；前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”者(D)情绪是不能自己调控的，要顺其自然违反交通规则的人不受法律保护我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪要遵守交通规则，珍爱生命健康A BC D7(2016常德中考第11题)爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：AXYZ。其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表诚信。可见，诚信(C)为个人的发展创造条件是个人获得社会认同的重要条件和“工作”“方法”同等重要是个人走向未来的通行证A BC D8(2016黄冈中考第20题)于2015年11月1日起施行的刑法修正案(九)将组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊及帮助作弊的行为纳入刑法范畴。考试作弊入刑说明了(B)诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则我国法律惩治不诚信行为，让失信者寸步难行考试作弊只是不道德或一般违法行为谁对自己不负责任，谁就要对不负责任所造成的后果负责A BC D9(2016随州中考第20题)中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们(D)A不讲诚信的人一定会受到法律的制裁B诚信是获得成功的唯一条件C诚信的核心是尊重客观事实D不讲诚信的人难以在社会上立足10(2016武威中考第3题)2015年12月8日，甘肃省文明办召开新闻发布会，集中发布2015年第二期“共筑诚信，德润陇原”甘肃省诚信“红黑榜”，公布对“黑榜”上榜企业的惩戒措施。其中，共75家单位荣登诚信“红榜”，78家单位被列入“黑榜”名单。诚信“红黑榜”给我们的启示有(B)对人守信，对事负责，是诚信的基本要求言而有信，能使自我道德得到升华为人诚实守信就能提高社会知名度诚实守信是中华民族的传统美德A BC D11(2016广东中考第18题)近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(如图)，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要(B)A养成良好生活习惯 B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识 D提高自身文化素质12(2016衡阳中考第10题)为促进教育公平，增加农村和贫困地区学子考入重点大学的机会，国家在部分老、少、边、穷地区实施高校招生国家专项计划。2015年该计划在四川省相应地区共录取新生3 199人。这说明(D)弱势群体是社会转型期的特殊产物中国公民具有均等接受教育的权利关注弱势群体有利于实现社会和谐我国政府大力促进受教育机会公平ABCD13(2016河南中考第15题)当今社会，虽然人民生活水平普遍改善，但仍有一些人衣食无着、无家可归，终日漂泊在外，桥底下、地下通道、僻静街角是他们赖以栖身的地方，这些人通常被称为“流浪者”，这一社会弱势群体需要得到全社会的关爱。关爱流浪者(C)符合以人为本的要求体现了社会公平正义属于公民的法定义务能促进社会和谐稳定A BC D14(2016福州中考第19题)国务院要求对城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗进行整合，让农民和城市居民享受一样的待遇。这表明我国(B)A积极促进经济发展B积极推进社会公平建设C不断完善分配制度D努力提高居民收入水平15(2016德州中考第4题)自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快。在京津冀，区域信用体系和奖惩联动机制启动，向各种失信行为说不；在上海，由于个人信用问题被挡在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。加快社会诚信建设(C)可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为有利于提高人们的诚信意识、信用水平，形成诚实守信的社会氛围A BC D16(2016齐齐哈尔中考第24题)对于中学生来说，下列属于自觉承担责任的是(C)A抄袭同学作业B满嘴怨言地完成值日工作C帮助学困生补习功课D逃课去网吧玩游戏17(2016安顺中考第7题)“东方之星”客轮翻沉事件发生后，当地群众纷纷加入“黄丝带”活动，为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众(D)弘扬了助人为乐的传统美德奉献社会，传递着正能量践行了社会主义核心价值观承担了不可推卸的责任A BC D18(2016衡阳中考第7题)某校九年级(1)班同学经过讨论，制定了他们的班级格言“进班一刻，九年级(1)班是我们的；出班一步，我是九年级(1)班的。”这句格言要求该班同学(D)努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A BC D19(2016南充中考第2题)“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明(D)A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益，集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祝国20(2016重庆中考第4题)“用自己微薄的工资资助贫困的学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款这一切，只为更多的瑶乡儿女能走出大山，圆贫困学子的大学梦。你是孩子们的莫校长莫爸爸，是不灭的蜡烛，不倒的脊梁。”这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照，它反映出莫校长(C)帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益将学生视作自己的孩子，无私奉献、默默付出视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感A BC D二、非选择题21(2016白银中考第4题)【文明城市创建我争先】20152017年是新一轮全国文明城市创建期，也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期。2015年8月，市20152017年创建全国文明城市工作总体方案正式出炉。总体方案提出，该市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列。创建文明城市工作成为该市的“一号工程”，该市市委、市政府号召人人行动起来，共创文明城市。初中学生小琳却不以为然，她认为自己所在城市能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了。(1)请你运用所学知识分析小琳的说法。(2)九年级学生小宁准备向全校同学发出倡议，为创建文明城市作出自己的贡献，请你帮小宁写出倡议的要点。答：(1)小琳的说法是错误的。因为小琳只愿做好自己的事，不肯承担社会责任。我们每个人都属于我们生活的社会。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要承担起对社会的责任。(2)认真履行义务，自觉守法，维护社会秩序，做负责任的公民，主动参与社会监督；养成亲社会行为，服务社会，奉献社会，争做美德少年；自觉践行社会主义核心价值观，积极传递社会正能量；增强环保意识、节约意识，保护环境，践行低碳生活方式；养成文明、健康、科学的生活方式；从自身做起，从现在做起，从小事做起，爱护公共设施、不乱贴乱画、不乱扔乱倒、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪。22(2016安顺中考第11题)阅读材料，回答下列问题。“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒。为了重新起舞、顽强生活的梦想。她忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行为诠释着生命的坚强。廖智老师的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示？答：启示：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起；我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值；在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。23(2016烟台中考第21题)【生活在线】以下三个情景，都是发生在我们同龄人身上的事，请分别对他们的做法作出判断(“正确”或“错误”)，并简要说明理由。情景一李丽与父母参加宴会后，父亲觉得只喝了几杯啤酒，开车没问题，坚持要自己开车回家。李丽坚决反对，打 找了代驾。(1)判断：_正确。_理由：_酒驾是违法行为；人最宝贵的是生命，要珍爱生命。_情景二实验课上，张晓不慎将显微镜弄坏，他见同学们都在认真做实验，没人发现，便偷偷换了一台新的。(2)判断：_错误。_理由：_做人要讲诚信；要对自己的行为负责。_情景三放学途中。孙翔被几个社会青年殴打敲诈，让他每天拿出一百块钱，并恐吓他不准对外声张，孙翔果断报警。(3)判断：_正确。_理由：_青少年要增强自我保护意识；当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律手段维权。_
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