《认识你自己》 —— 初中政治第一册教案－教学教案-初一政治教案

?认识你自己? 初中政治第一册教案教学教案-初一政治教案?认识你自己?一、 课标指导下的本课内容的根本理念初中学生逐步扩展 的生活是构建本课的根底；帮助学生做负责任的公民，过积极安康的生活是本课的追求；坚持正确价值观念的引导与启发学生独立考虑，积极理论相统一是本课遵循的根本原那么。为了更好的施行这一宗旨，我在教学设计中努力做到：重新整合教学内容；改变教学方式和学习方式；调整师生关系；面向全体学生。二、 教学目的1. 情感、态度、价值观目的：通过学习，树立积极的自我概念，正确对待自己和别人的评价，认清和挖掘自己的优缺点。2. 才能目的：能通过对自己自我形象的认识与评价，帮助学生形成明晰的自我形象。 3. 知识目的：理解自我评价的重要性，知道自我意识对个人成长的重要作用。学会认识自我的途径与方法，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较明晰的自我整体形象三、 教学重难点重点：认识自我的重要性难点：如何认识自我四、 整体教学设计思路一创设情景，兴趣导入同学们，当我们进入中学，迎来的是色彩斑斓的青春时代。有欢乐有期待也有困扰。同时会更加渴望理解我们自身以及别人。在这个单元，我们将考虑自己将是什么样的人，如何解决青春期的烦恼以及如何处理同异性同学之间的关系。在学习新的知识之前。让我们一起来唱一首歌曲。活动一：播放?super star?VCD。同学们一起唱，跳都可以。通过这首学生熟悉且节奏明快的歌曲，活泼课堂气氛，激发学习热情课件展示：你主宰，我崇拜，没有更好的方法。我只爱你，you are my super star。请问大家 ，知道super star的意思吗？提出主要词语，引出下文它的意思就是超级星星，就是，成功。S.H.E就是超级明星。同学们，是不是我们就只能永远被别人主宰崇拜别人呢？我们可不可以让别人来崇拜我们？当然可以。同学们，其实你们每个人都可以做你们自己的supter star。只是，这不是在这里说说或者唱唱就可以做到的。这可是艰辛的万里长征。如今我们就要来踏出这第一步。提出主题出示课题：认识你自己二自主探究，获知明理活动二：课件展示名人事例，看完之后小组讨论。从正面说明认识自我的重要性要成功，先得认识自我小象的故事：从反面说明认识自我的重要性针对学生的答复，教师进一步引导得出结论：一切成就，均始于一个意念，认识了自我，就算是成功了一半。让学生明白认识自我的重要地位能否成功取决于正确的认识自己。怎么才能正确的认识自己？接下来我们就来看看可以从哪些方面来认识我们自己。引出认识自我的途径活动三给自己画像。自我探究来认识自己写好之后，按生理心理和社会三类来分类。小辞典展示三个自我的含义。计算出它们分别所占比例。算出百分比，以“切蛋糕的形式画出。课件展示如何切蛋糕。组织同学之间的互相分享；与别人比较来认识自我教师对学生的“蛋糕要予以积极的回应。让学生展示自己的蛋糕。同时提问，引导学生考虑在自我的描绘中，欣赏自己的哪些方面，觉得有待改善的或不太满意的是哪些方面。说出详细的理由。让学生认识自己的优缺点小结：自我是内在与外在完好统一的结合。不能只侧重一个方面。同学们，想不想知道你在别人眼里又是什么样子呢？看看跟你自己眼中的你，是不是一样的呢？接下的活动是：倾听别人评价来认识自己活动四：给同桌写评语请用三句话评价自己的同桌。然后互相交换，说说自己的感受。让学生明白如何对待别人的评价，学会冷静地分析，既不能盲从，也不能无视。使学生掌握认识自己的方法小结：同学是镜子，照出我们自己看不到的地方。从不同的角度，会看到不同的自己。角度越多，个人对自己的认识就越全面。只有全面的认识了自己，才会更好的取长补短。完善自我。获得成功。活动五、配乐诗朗读 教师寄语：假设你不能做到最好的一名，那你只需要，做好你自己。强化学生对自我的认同度，增加对自我的满意度三归纳小结，指导理论同学们，认识自我，就是新的开始。一口不能吃一个胖子，一堂课不能解决所有的问题。你们要走的路还很漫长。说得好不如做得好。要能把学到的知识应用于理论。大家下去之后呢，可以给小组里的每一个同学都画画像写写评语彼此来一次真诚愉快的沟通。教师相信，你们每个人都会是你们自己的superstar.最后，让我们再次借用super star来完毕这节课?认识你自己? 初中政治第一册教案一文