化学第2章 化学物质及其变化 第3课时 离子共存、离子的检验和推断 新人教版

化学人人 教教 版版第二章化学物质及其变化第二章化学物质及其变化必考内容第三课时离子共存、离子的检验和推断第三课时离子共存、离子的检验和推断考考 纲纲 解解 读读考纲要求考纲要求命题趋势命题趋势1.应用离子反应发生的条应用离子反应发生的条件，正确判断常见离子在件，正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。溶液中能否大量共存。2.利用离子的特征反应，利用离子的特征反应，能鉴别常见离子以及进行能鉴别常见离子以及进行综合推断。综合推断。离子共存的考查一般为选择题形式，以离子共存的考查一般为选择题形式，以“限定条限定条件件”的离子共存判断为主，如溶液颜色、酸碱性的离子共存判断为主，如溶液颜色、酸碱性(pH、水电离、指示剂的颜色变化等、水电离、指示剂的颜色变化等)氧化还原反氧化还原反应等，重点考查离子间反应的判断，题型较为稳应等，重点考查离子间反应的判断，题型较为稳定；离子检验的考查一般为选择型的离子判断或定；离子检验的考查一般为选择型的离子判断或综合推断型的离子判断。综合推断型的离子判断。1 1考点一考点一2 2考点二考点二3 3复 习 练 案复 习 练 案1离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所 谓 几 种 离 子 在 同 一 溶 液 中 能 大 量 共 存 ， 就 是 指 离 子 之 间所 谓 几 种 离 子 在 同 一 溶 液 中 能 大 量 共 存 ， 就 是 指 离 子 之 间_；若离子之间能；若离子之间能_，则不能大量共存。，则不能大量共存。考点一离子共存考点一离子共存不发生任何反应不发生任何反应 发生反应发生反应 2熟记常考离子的性质熟记常考离子的性质3常见溶液酸、碱性的判断常见溶液酸、碱性的判断酸性溶液：酸性溶液：pH7(常温常温)；能使；能使pH试纸呈试纸呈_的溶液；能使石蕊溶液呈的溶液；能使石蕊溶液呈_的溶液；能使酚酞溶液呈的溶液；能使酚酞溶液呈_的溶液。的溶液。呈酸性或碱性的溶液：和呈酸性或碱性的溶液：和Al反应放出反应放出H2的溶液的溶液(HNO3除外除外)；能使甲基橙呈；能使甲基橙呈_的溶液；的溶液；c(H)水水或或c(OH)水水等于等于10a molL1(a7)的溶液。的溶液。红色红色 红色红色 橙色橙色 红色红色 蓝色蓝色 蓝色蓝色 红色红色 黄色黄色 D H、Mg2、Ba2、Ca2、Fe3、Al3、Fe2、Cu2C A 判断离子共存的步骤判断离子共存的步骤第一步：第一步：“细审题干关键点细审题干关键点”(1)注意注意“一定大量共存一定大量共存”“”“可能大量共存可能大量共存”还是还是“不能大量共存不能大量共存”等关键等关键点；点；(2)注意注意“透明溶液透明溶液”意味着无难溶物和微溶物，但并不意味着溶液无色。意味着无难溶物和微溶物，但并不意味着溶液无色。第二步：第二步：“分析限制条件分析限制条件”(1)常见表示溶液呈酸性的表述常见表示溶液呈酸性的表述常温下，常温下，pH1的溶液；的溶液；使使pH试纸变红的溶液；试纸变红的溶液；使甲基橙呈红色的使甲基橙呈红色的溶液；溶液；与镁粉反应放出氢气的溶液；与镁粉反应放出氢气的溶液；c(OH)11014 molL1的溶液。的溶液。方法技巧方法技巧 (2)常见表示溶液呈碱性的表述常见表示溶液呈碱性的表述常温下，常温下，pH14的溶液；的溶液；使使pH试纸变蓝的溶液；试纸变蓝的溶液；使酚酞试液变红的使酚酞试液变红的溶液；溶液；c(H)11014 molL1的溶液。的溶液。(3)常见表示溶液既可能呈酸性也可能呈碱性的表述常见表示溶液既可能呈酸性也可能呈碱性的表述与铝粉反应放出氢气的溶液；与铝粉反应放出氢气的溶液；常温下，水电离出的常温下，水电离出的c(OH)11012 molL1的溶液；的溶液；与与NH4HCO3反应能产生气体的溶液。反应能产生气体的溶液。(4)无色溶液：不含有无色溶液：不含有Cu2、Fe2、Fe3、MnO等。等。第三步：第三步：“抓住反应发生条件抓住反应发生条件”(1)生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反应。生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反应。(2)特别注意氧化还原反应。特别注意氧化还原反应。(3)熟记相互促进的水解反应。熟记相互促进的水解反应。 总结提升总结提升1常见阳离子的检验常见阳离子的检验考点二离子的检验与推断考点二离子的检验与推断试剂与方法试剂与方法现象现象检验离子检验离子加入加入NaOH溶液溶液产生红褐色沉淀产生红褐色沉淀_产生白色沉淀产生白色沉淀迅速变为灰绿色迅速变为灰绿色最后变最后变为红褐色为红褐色_开始生成白色沉淀开始生成白色沉淀加至过量沉淀溶解加至过量沉淀溶解_生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀_Fe3Fe2Al3Cu2试剂与方法试剂与方法现象现象检验离子检验离子加入加入NaOH溶液溶液并加热并加热生成可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体_加入加入KSCN溶液溶液溶液呈红色溶液呈红色_加入加入KSCN溶液溶液再加入氯水再加入氯水开始无明显现象，再加氯水时溶液呈红色开始无明显现象，再加氯水时溶液呈红色_加入盐酸加入盐酸再加入硝再加入硝酸酸生成白色沉淀，且不溶于稀硝酸生成白色沉淀，且不溶于稀硝酸_加入石蕊试液加入石蕊试液溶液呈红色溶液呈红色_焰色反应焰色反应火焰为黄色火焰为黄色_火焰呈浅紫色火焰呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃透过蓝色钴玻璃)_Fe3Fe2AgHNaK2常见阴离子的检验常见阴离子的检验试剂与方法试剂与方法现象现象检验离子检验离子加入硝酸银溶液和稀硝酸加入硝酸银溶液和稀硝酸产生白色沉淀，且不溶于稀硝酸产生白色沉淀，且不溶于稀硝酸_产生浅黄色沉淀，且不溶于稀硝酸产生浅黄色沉淀，且不溶于稀硝酸_产生黄色沉淀，且不溶于稀硝酸产生黄色沉淀，且不溶于稀硝酸_先用盐酸酸化，无沉淀、先用盐酸酸化，无沉淀、气体生成，再加气体生成，再加BaCl2溶液溶液产生白色沉淀产生白色沉淀_Cl Br I 试剂与方法试剂与方法现象现象检验离子检验离子先加氯化钡溶液，先加氯化钡溶液，再加稀盐酸，生成再加稀盐酸，生成的气体通入的气体通入品红溶液品红溶液先沉淀，后溶解，先沉淀，后溶解，品红溶液褪色品红溶液褪色_先加氯化钡溶液，先加氯化钡溶液，再加稀盐酸，生成再加稀盐酸，生成的无色无味气体分的无色无味气体分别通入别通入澄清澄清石灰水石灰水先沉淀，后溶解，澄清石灰先沉淀，后溶解，澄清石灰水变浑浊水变浑浊_澄清澄清石灰水石灰水不沉淀，澄清石灰水变浑浊不沉淀，澄清石灰水变浑浊_加入氯水和四氯化碳，充分振荡加入氯水和四氯化碳，充分振荡溶液分层，下层为紫红色溶液分层，下层为紫红色_加入石蕊试液加入石蕊试液溶液变蓝色溶液变蓝色_加入酚酞试液加入酚酞试液溶液变红色溶液变红色I OH 在检验离子时一定要考虑到其他离子的干扰及如何防止干扰。离子检验中在检验离子时一定要考虑到其他离子的干扰及如何防止干扰。离子检验中常见的干扰以及排除措施常见的干扰以及排除措施(1)若若Y是盐酸，所得到的关系如图甲所示，则是盐酸，所得到的关系如图甲所示，则0a段转化为沉淀的离子段转化为沉淀的离子(指指来源于来源于X溶液的，下同溶液的，下同)是是_，ab段发生反应的离子是段发生反应的离子是_，bc段发生反应的离子方程式为段发生反应的离子方程式为_。(2)若若Y是是NaOH溶液，所得到的关系图如乙所示，则溶液，所得到的关系图如乙所示，则X中一定含有的离子是中一定含有的离子是_，假设，假设X溶液只含这几种离子，则溶液中各离溶液只含这几种离子，则溶液中各离子物质的量之比为子物质的量之比为_，ab段发生反应的离段发生反应的离子方程式为子方程式为_。21412(与离子对应与离子对应) 实验步骤实验步骤实验现象实验现象(1)取少量该溶液，加几滴甲基橙取少量该溶液，加几滴甲基橙溶液变红色溶液变红色(2)取少量该溶液加热浓缩，加取少量该溶液加热浓缩，加Cu片片和浓和浓H2SO4，加热，加热有无色气体产生，气体遇空气可以变成有无色气体产生，气体遇空气可以变成红棕色红棕色(3)取少量该溶液，加取少量该溶液，加BaCl2溶液溶液有白色沉淀生成有白色沉淀生成(4)取取(3)中上层清液，加中上层清液，加AgNO3溶液溶液有白色沉淀生成，且不溶于有白色沉淀生成，且不溶于HNO3(5)取少量该溶液，加取少量该溶液，加NaOH溶液溶液有白色沉淀生成，当有白色沉淀生成，当NaOH过量时沉淀部过量时沉淀部分溶解分溶解由此判断：由此判断：(1)溶液中肯定存在的离子是溶液中肯定存在的离子是_，溶液中肯定不，溶液中肯定不存在的离子是存在的离子是_。(2)为进一步确定其他离子，应该补充的实验及对应欲检离子的名称为进一步确定其他离子，应该补充的实验及对应欲检离子的名称(如为溶如为溶液反应，说明使用试剂的名称，不必写详细操作步骤液反应，说明使用试剂的名称，不必写详细操作步骤) _。焰色反应，检验焰色反应，检验K；稀；稀HNO3溶液、溶液、AgNO3溶液，检验溶液，检验Cl 解答此类试题，易出现一错全错的连锁错误，因此，解答的关键是依据题解答此类试题，易出现一错全错的连锁错误，因此，解答的关键是依据题目表述的现象和离子的性质，初步推出可能的物质，然后逐步分析，从而得出目表述的现象和离子的性质，初步推出可能的物质，然后逐步分析，从而得出正确的结果。在具体推断过程中，要注意以下几点：正确的结果。在具体推断过程中，要注意以下几点：1把推断离子的肯定与否定存在结合起来考虑。把推断离子的肯定与否定存在结合起来考虑。2推断过程中，前后的结论不应该矛盾。因此，前面已下结论的离子，在推断过程中，前后的结论不应该矛盾。因此，前面已下结论的离子，在后面的推断过程中可不再重叙。若在分析中发现前后结论有矛盾，则应找出错后面的推断过程中可不再重叙。若在分析中发现前后结论有矛盾，则应找出错误原因。误原因。方法技巧方法技巧 题组一：离子的检验题组一：离子的检验1某化学兴趣小组在课外活动中，对某一份溶液成分某化学兴趣小组在课外活动中，对某一份溶液成分(已知不含其他还原已知不含其他还原性离子性离子)进行了检测，其中三次检验结果如下表所示：进行了检测，其中三次检验结果如下表所示：检测序号检测序号溶液中检测出的离子组合溶液中检测出的离子组合第一次第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次第二次KCl、AlCl3、Na2SO4、K2CO3第三次第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaClC 请你根据实验操作及现象分析完成下列各题：请你根据实验操作及现象分析完成下列各题：(1)图中现象图中现象a、b、c表明检验出的阴离子分别是：表明检验出的阴离子分别是：a_；b_；c_。(2)白色沉淀白色沉淀A加过量试剂加过量试剂发生反应的离子方程式是发生反应的离子方程式是_。(3)无色溶液无色溶液A加过量试剂加过量试剂的主要目的是的主要目的是_。(4)白色沉淀白色沉淀A若加试剂若加试剂而不加试剂而不加试剂对实验结果有无影响对实验结果有无影响(选填选填“有影有影响响”“”“无影响无影响”或或“无法确定无法确定”)_。(5)气体气体B通入试剂通入试剂中发生反应的离子方程式是中发生反应的离子方程式是_。Cl BaCO32H=Ba2CO2H2O 中和中和OH(或酸化或酸化)，防止对，防止对Cl的检验产生干扰的检验产生干扰 无影响无影响 Ca22OHCO2=CaCO3H2O 离子鉴别的一般思路离子鉴别的一般思路首先看溶液颜色，无色时可依据下列思路检验：首先看溶液颜色，无色时可依据下列思路检验：总结提升总结提升B 解与离子反应有关的定量推断类试题，需要掌握定量推断，最后一种离子解与离子反应有关的定量推断类试题，需要掌握定量推断，最后一种离子存在的方法：如果多种离子共存，且只有一种离子的物质的量未知，可以用电存在的方法：如果多种离子共存，且只有一种离子的物质的量未知，可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否存在，即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子荷守恒来确定最后一种离子是否存在，即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数。所带的负电荷总数。总结提升总结提升复复 习习 练练 案案