细胞的多样性和统一性(用)课件

细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)红细胞、红细胞、白细胞白细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞正在分裂的正在分裂的植物细胞植物细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞细胞的多样性和统一性(用)肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞噬中性粒白细胞噬中性粒白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞的多样性细胞的多样性和统一性(用)原因：生物体内的细胞所处的位置不同，原因：生物体内的细胞所处的位置不同， 功能不同，功能不同， 是细胞分化的结果。是细胞分化的结果。 细胞为什么具有多种多样、各不相细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构同的形态结构? 红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。密，有利于起到保护作用。细胞的多样性和统一性(用)植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？细胞的多样性和统一性(用) 这些细胞却又有着相似的基本结构：这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞质、细胞核细胞核.这反映了细胞的统一性这反映了细胞的统一性细胞的多样性和统一性(用)是不是所有的细胞都属于这两类呢是不是所有的细胞都属于这两类呢?细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)支原体支原体细胞的多样性和统一性(用)（1）你认为原核细胞的结构简单，还是）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？真核细胞的结构简单？（2）原核细胞与真核细胞有哪些区别）原核细胞与真核细胞有哪些区别 ?细胞的多样性和统一性(用)类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞细胞大小大小细胞核细胞核细胞质细胞质染色体染色体 较大较大（一般为（一般为202030 m30 m）无真正的细胞核，无真正的细胞核，(无核膜、无核仁无核膜、无核仁) ，有有拟核（裸露的拟核（裸露的DNA）有真正的细胞核，有真正的细胞核，有核膜、核仁有核膜、核仁。除核糖体外，除核糖体外，无其他细胞器。无其他细胞器。有核糖体、线粒体等有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器多种复杂的细胞器较较小小（一般为（一般为1 110 m10 m）无无有有细胞的多样性和统一性(用)病毒病毒:如如SARS,HIV,流感病毒流感病毒,噬菌体等噬菌体等真核真核细细 胞胞生物生物原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体细胞结构生物细胞结构生物细胞的多样性和统一性(用)真核细胞与原核细胞的统一性真核细胞与原核细胞的统一性细胞的多样性和统一性(用)你熟悉蓝藻和细菌吗你熟悉蓝藻和细菌吗?谈谈你们所了解的原核生物谈谈你们所了解的原核生物!细胞的多样性和统一性(用)蓝藻蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类自养生物的总称。产氧的一类自养生物的总称。细胞的多样性和统一性(用) 因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能所以能进行光合作用进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒剧毒,严重影响水质和水生生物严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活甚至人类的生活.细胞的多样性和统一性(用)二二 细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程细胞的多样性和统一性(用)思考：思考：、发现细胞和建立细胞学说的科学家有哪些？、发现细胞和建立细胞学说的科学家有哪些？、这些科学家运用了哪些工具？、这些科学家运用了哪些工具？、这些科学家做了哪些实验？、这些科学家做了哪些实验？、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到 科学发现具有哪些特点？科学发现具有哪些特点？细胞的多样性和统一性(用)建立过程细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)细胞的多样性和统一性(用)R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 带自动照相机的光学显微镜 装有场发射枪的扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜 细胞的多样性和统一性(用)细胞学说的主要内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。）新细胞可以从老细胞中产生。细胞的多样性和统一性(用)细胞学说建立的过程：细胞学说建立的过程：1.建立的过程：建立的过程：讨讨 论论（1）通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有那些）通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有那些特点？特点？（2）细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？）细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？（3）恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并）恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列为列为19世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么如此重要？说说你的理解。如此重要？说说你的理解。A、科学发现是许多科学家的共同参与，共同努力的结果。、科学发现是许多科学家的共同参与，共同努力的结果。B、科学发现的过程离不开技术的支持、科学发现的过程离不开技术的支持。C、科学发现需要理性思维和实验的结合。、科学发现需要理性思维和实验的结合。D、科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正的过程。、科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正的过程。生物界的统一性。生物界的统一性。 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。标志着生物学使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。标志着生物学的研究进入细胞水平的研究进入细胞水平。细胞的多样性和统一性(用)角质层角质层生发层生发层真皮真皮表皮表皮死细胞死细胞(保护保护)分裂分裂多种细胞多种细胞(保护保护)细胞的多样性和统一性(用)上表皮细胞上表皮细胞下表皮细胞下表皮细胞表皮细胞表皮细胞(保护保护)保卫细胞保卫细胞控制水分蒸发控制水分蒸发气体进出气体进出导管、筛管导管、筛管运输运输叶肉细胞叶肉细胞光合作用光合作用细胞的多样性和统一性(用)课堂巩固课堂巩固 1 1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.B.大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫 C.C.蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌 D.D.衣藻和变形虫衣藻和变形虫 2 2、对原核生物的正确描述是、对原核生物的正确描述是 A.A.原核生物无核糖体原核生物无核糖体 B.B.原核生物的细胞中无膜结构原核生物的细胞中无膜结构 C.C.原核生物的遗传物质为原核生物的遗传物质为RNARNA D. D.原核生物无染色体原核生物无染色体细胞的多样性和统一性(用)3 3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.A.变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇 B.B.烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌 C.C.小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆 D.D.酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆4 4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.A.都是单细胞生物都是单细胞生物 B.B.大多数细菌的营养方式属于异养大多数细菌的营养方式属于异养 C.C.都能使动植物和人类患病都能使动植物和人类患病 D. D. 都没有成形的细胞核都没有成形的细胞核