历史第六部分 世界现代史 第五主题 经济全球化的趋势和第三次科技革命

考情在线考情在线考情在线考情在线考点梳理考点梳理考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展综合拓展综合拓展第五主题经济全球化的趋势第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命和第三次科技革命 考考 点点 梳梳 理理考点考点1 1 经济全球化的趋势经济全球化的趋势考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展高新技术高新技术 形形成成时间时间 冷战结束后冷战结束后原因原因_发展迅猛，信息化、知识化速度加快，使发展迅猛，信息化、知识化速度加快，使生产力得到迅速提高。生产力得到迅速提高。市场经济席卷全球，市场经济席卷全球，_迅速发展。迅速发展。资本流动、资源配置等经济活动，冲破了国界资本流动、资源配置等经济活动，冲破了国界表现表现国际和区域性经济组织建立，如国际和区域性经济组织建立，如_、欧、欧洲联盟、洲联盟、_等。等。国际贸易大幅增长，国际贸易大幅增长，_流动加速。流动加速。各国经济成为一个有机整体，同消共涨各国经济成为一个有机整体，同消共涨主角主角 世界五百强中的世界五百强中的_ 跨国公司跨国公司 世界贸易组织世界贸易组织 亚太经合组织亚太经合组织 国际巨额资本国际巨额资本 跨国公司跨国公司 第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命影影响响各国、各地区之间的经济联系更加紧密，形成各国、各地区之间的经济联系更加紧密，形成“_，收益不均；相互依存，相互竞争，收益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局。的经济格局。发达国家推进与各国的经济技术合作，在世界发达国家推进与各国的经济技术合作，在世界范围内获得了更大的销售、投资和范围内获得了更大的销售、投资和_市场；发展中国家也可从中获得市场；发展中国家也可从中获得_、技术、技术和管理的经验，以提升本国经济技术发展水平。和管理的经验，以提升本国经济技术发展水平。加剧加剧_，从而使各国从全球，从而使各国从全球化中受益不均，甚至形成富国更富、化中受益不均，甚至形成富国更富、_的的局面局面（续表）（续表）强国主导强国主导 劳动力劳动力 资金资金 不公平的国际竞争不公平的国际竞争 穷国更穷穷国更穷第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展原子能原子能 考点考点2 2第三次科技革命第三次科技革命1标志着第三次科技革命到来的三大技术：标志着第三次科技革命到来的三大技术：_技术、技术、_技术、电子计算机技技术、电子计算机技术。术。2第三次科技革命的核心：第三次科技革命的核心：_技术和技术和_技术。技术。 航天航天 计算机网络计算机网络 生物工程生物工程 第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展3电子计算机技术的应用电子计算机技术的应用(1)电子计算机的发展历程：电子计算机的发展历程：1946年世界上第一台电子计算机在年世界上第一台电子计算机在美国的宾夕法尼亚大学诞生，现在已发展到第五代。美国的宾夕法尼亚大学诞生，现在已发展到第五代。(2)计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为是第三次科技革命中最为_，也是信息，也是信息时代到来的标志。时代到来的标志。(3)计算机网络技术所反映的第三次科技革命的特点：计算机网络技术所反映的第三次科技革命的特点：_和全球化；和全球化；_紧密紧密结合以及结合以及_。(4)影响影响由于全球电脑网络由于全球电脑网络(Internet)可广泛用于电子通讯的巨大能力，可广泛用于电子通讯的巨大能力，人们将其称之为人们将其称之为“信息高速公路信息高速公路”。它极大地方便了人们的学。它极大地方便了人们的学习、工作和生活，极大地提高了社会劳动生产率。习、工作和生活，极大地提高了社会劳动生产率。突出的核心技术突出的核心技术 快速、便捷、高度智能化快速、便捷、高度智能化 科学与技术科学与技术 学科交叉渗透学科交叉渗透 第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展4生物技术的应用生物技术的应用 (1)现代生物学开端的标志现代生物学开端的标志1953年，年，DNA分子双螺旋结构的测定，开创了分子双螺旋结构的测定，开创了_。(2)基因重组技术的成就和意义基因重组技术的成就和意义1973年，年，_技术获得成功，使人类有可能按照自身需要技术获得成功，使人类有可能按照自身需要改造和创造新的物种。改造和创造新的物种。1997年，运用年，运用_技术，培育出技术，培育出“多利多利”羊。羊。2000年和年和2003年，美国等六国科学家合作，先后完年，美国等六国科学家合作，先后完成了人类基因工作组工作草图和序列图谱，为破译大千世界的成了人类基因工作组工作草图和序列图谱，为破译大千世界的生命之谜奠定了基础。生命之谜奠定了基础。(3)生物工程技术发展的意义生物工程技术发展的意义生物工程技术的发展，加快了人类认识自我的进程，推动了生生物工程技术的发展，加快了人类认识自我的进程，推动了生命科学和医药科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。命科学和医药科学的革命性进展，为全人类的健康带来了福音。现代生物学的新时代现代生物学的新时代 基因重组基因重组 克隆克隆 第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展5知识经济的出现知识经济的出现(1)知识经济的含义：一种以知识为基础的现代经济，它以高科技知识经济的含义：一种以知识为基础的现代经济，它以高科技产业为第一支柱，以智力资源为首要依托，以可持续发展为目标。产业为第一支柱，以智力资源为首要依托，以可持续发展为目标。(2)知识经济出现的原因：第三次科技革命的兴起带来的生产力发知识经济出现的原因：第三次科技革命的兴起带来的生产力发展的推动；随着后工业化社会的到来，世界经济发展开始转型，展的推动；随着后工业化社会的到来，世界经济发展开始转型，由能量推动的经济转向为由知识推动的经济。由能量推动的经济转向为由知识推动的经济。 (3)知识经济的特点：传统农业、工业的基本要素是土地、劳动工知识经济的特点：传统农业、工业的基本要素是土地、劳动工具和劳动力及资本，而在知识经济中知识成为最基本的要素。具和劳动力及资本，而在知识经济中知识成为最基本的要素。 (4)知识经济出现的影响：知识经济出现的影响：加速社会生产力的发展；加速社会生产力的发展；改变人们改变人们的生活方式；的生活方式；促进人们价值观念的转变；促进人们价值观念的转变；促进促进_制度制度的建立。的建立。终身学习终身学习第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展重重 庆庆 重重 难难 突突 破破 综综 合合 拓拓 展展第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命1 201 20世纪以来，世界政治格局的演变世纪以来，世界政治格局的演变考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展2 2 在当今世界格局多极化趋势下，中国应如何做？在当今世界格局多极化趋势下，中国应如何做？(1)大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力，大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力，提高国际地位。提高国际地位。(2)大力发展科学技术，实施科教兴国战略。大力发展科学技术，实施科教兴国战略。(3)加大改革开放力度，引进先进技术和管理经验。加大改革开放力度，引进先进技术和管理经验。(4)加强国际交流合作，坚决反对霸权主义和强权加强国际交流合作，坚决反对霸权主义和强权政治。政治。(5)以和平方式解决国际争端。以和平方式解决国际争端。第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展3 3 科技革命给我们的启示是什么？科技革命给我们的启示是什么？ (1)从国家角度来说，应坚持以经济建设为中心，从国家角度来说，应坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；发展科教事业，实为科技的发展奠定物质基础；发展科教事业，实施科教兴国战略，重视人才；坚持改革开放，积施科教兴国战略，重视人才；坚持改革开放，积极学习外来先进技术和经验，加强国际间的合作极学习外来先进技术和经验，加强国际间的合作与交流，以交流促发展。与交流，以交流促发展。(2)作为青少年，我们要学习科学家刻苦钻研、勤作为青少年，我们要学习科学家刻苦钻研、勤于思考、勇于实践的科学精神；要努力学习，积于思考、勇于实践的科学精神；要努力学习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。培养，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展4 4 三次科技革命对比三次科技革命对比第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命第一次第一次工业革命工业革命第二次第二次工业革命工业革命第三次第三次科技科技革命革命开始时间开始时间1818世纪世纪6060年代年代1919世纪世纪7070年代年代2020世纪世纪四五十年代四五十年代起源地起源地英国英国美国、德国美国、德国美国美国主要标志主要标志蒸汽机蒸汽机的的广泛运用广泛运用电力和内燃机电力和内燃机的广泛使用的广泛使用电子计算机的电子计算机的广泛使用广泛使用主要发明主要发明哈格里夫斯发明珍哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，成为工妮纺纱机，成为工业革命开始的标志；业革命开始的标志；17851785年瓦特改良蒸年瓦特改良蒸汽机；史蒂芬孙发汽机；史蒂芬孙发明火车机车等明火车机车等美国美国“发明大王发明大王”爱迪生发明电灯爱迪生发明电灯泡；德国卡泡；德国卡尔尔本茨发明汽本茨发明汽车；车；19031903年美国年美国莱特兄弟发明飞莱特兄弟发明飞机等机等电子计算机、网电子计算机、网络技术、生物工络技术、生物工程、克隆技术、程、克隆技术、载人飞船、空间载人飞船、空间站、航天飞机站、航天飞机进入进入的时的时代代使人类进入使人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”使人类进入使人类进入“电气时代电气时代”信息时代信息时代考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展12016重庆重庆B卷卷科技创新改变世界面貌。下列科技创新改变世界面貌。下列对应关系正确的是对应关系正确的是()A改良蒸汽机的出现改良蒸汽机的出现“电气时代电气时代”的到来的到来B发电机、电动机问世发电机、电动机问世工业社会的开始工业社会的开始C内燃机的发明和使用内燃机的发明和使用“铁路时代铁路时代”的开启的开启D计算机网络技术诞生计算机网络技术诞生信息社会的到来信息社会的到来第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命 考考 情情 在在 线线D考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展22017重庆重庆A卷卷(1)请写出世界贸易组织总部所在请写出世界贸易组织总部所在城市的名称。城市的名称。(2)请写出图例的含义。请写出图例的含义。第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命(1)_(2)_日内瓦日内瓦世界贸易组织成员世界贸易组织成员考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展32017重庆重庆A卷卷阅读下列材料：阅读下列材料：材料古代材料古代“丝绸之路丝绸之路”和和“海上丝绸之路海上丝绸之路”把沿线国家把沿线国家和大洲通过无数的节点联结起来，这些节点促成了一和大洲通过无数的节点联结起来，这些节点促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化个松散的经济和安全共同体的形成。随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。习近平主席提出的同体。习近平主席提出的“一带一路一带一路”倡议正契合了国倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是，际社会当前的这一需求。更重要的是，“一带一路一带一路”倡倡议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道议再次吹响了共同体意识的号角，通过重振交流渠道和加深国家间交流，建立起经济和安全的共同体，它和加深国家间交流，建立起经济和安全的共同体，它将从根本上促进人类命运共同体建设。将从根本上促进人类命运共同体建设。摘编自狄伯杰摘编自狄伯杰从根本上建设人类命运共同体从根本上建设人类命运共同体(2016年年8月月19日日人民日报人民日报)第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展根据材料，结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作根据材料，结合所学知识概要指出古代丝绸之路的作用。材料中习近平主席提出用。材料中习近平主席提出“一带一路一带一路”的倡议顺应了的倡议顺应了怎样的时代需求？怎样的时代需求？ 第五主题第五主题经济全球化的趋势和第三次科技革命经济全球化的趋势和第三次科技革命作用：联系中外，沟通东方和西方；促成了一个松散作用：联系中外，沟通东方和西方；促成了一个松散的经济和安全共同体的形成。时代需求：随着经济全的经济和安全共同体的形成。时代需求：随着经济全球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道球化的深入，国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体。或共同体。考情在线考情在线考点梳理考点梳理综合拓展综合拓展