校园火灾应急预案

校园火灾应急预案1一、案情设想：1、罪犯纵火2、电源起火3、意外失火二、现场处置方案1、发现火情立即拨打火警电话“119”和分管领导和部门电 话。2、立即切断电源，撤离易燃、易爆物品，打开所有出口通 道。3、使用灭火器及其它灭火器材，奋力灭火。4、抢救受伤人员，重要财产：如现金、贵重物品、帐册等。5、保护现场，维护秩序，防止外人趁火打劫。三、救援行动方案单位干部职工发现火情或接到报警通知时，应尽快赶赴现 场，立即组织人员实施扑救。若纵火罪犯未离开现场的，应采取 以下措施：1、应给予制服。2、罪犯逃跑的，不要追击，记住其主要特征，及逃逸方向, 交通工具的车种、车型、颜色、牌号等。做好现场保护，同时迅 速报告案情，协助破案。四、人员分工1、受灾部位由保卫科人员负责切断电源，抢救财产及现场 维护。2、火灾第一发现人当不能及时扑灭火势，负责报警并立即 报告领导及时组织人员扑救，实施应急措施。3、办公室在紧急事故发生时，应作为快速反应救援力量， 在接到报警通知时，要立即组织人员直赴现场，奋力扑灭火灾。4、灾情现场的施救指挥员，由现场班子成员负责指挥，如 班子成员不在场，由火灾发生主管部门负责人指挥，如负责人不 在场，由在场的党员干部或工龄长者负责指挥。5、所有干部职工在接到单位灾情通知时，应无条件立刻赶 到受灾地点，服从现场指挥，全力参加灭火救灾工作。五、注意事项1、当发生火灾后，现场人员应奋力抢救，特别是现金、档 案卷宗等贵重货物，把损失降到最低限度。2、如现场情况危急、险峻、确实无法实施抢救，应撤离人 员，避免造成不必要的伤亡。校园火灾应急预案2预防措施1、每学期应举办一次消防安全知识讲座，向学生普及消防 知识和自救常识，使学生掌握消防器材的正确使用方法和逃生自 救技能。2、应制定完备的灭火疏散、逃生自救预案，每学期会同消 防部门组织师生开展一次火灾逃生避险及自救、互救训练。3、禁止学生在校园内用火、用电，严禁学生将有毒、有害、 易燃、易爆等危险物品带入学校。4、学校建筑使用过程中，不得堵塞安全疏散通道、出口， 不得随意改变使用性质。现场处置及救援措施1、学校发生火灾事故后，现场目击者必须向校长报告，并 根据火势向火警（电话:119）报告。校长按事故类型通知有关 责任人，相关人员必须立刻赶赴现场处理并上报火势情况。相应 责任人得到通知时，必须立即行动。2、火灾事故发生后，到场人员必须立即按照火灾处理救治 方法组织实施灭火施救和疏散学生等弱势人员，但不能组织学生 参与灭火。3、火灾事故发生后，如有受伤人员，在场人员必须立即把 受伤人员送附近医院救治，如系学生出事故，该生班主任要尽快 赶到现场或医院，同时该班主任要在第一时间通知该生家长或监 护人，共同解决问题。学校校长要组织行政人员到医院看望伤员, 并对受伤人员及家长、家属进行安慰、慰问。事故报告及现场保护1、学校易发安全事故应急领导小组组长签发向上级主管局 和有关单位的书面报告，由校长或分管领导依法、依程序上报。2、上级或有关部门来人调查，由学校分管安全的副校长和 学校保安及现场目击者配合进行调查工作。事故调查及处理1、学校火灾事故出现接到报告时，各级各类人员必须严格 按照本方案的分工责任，主动积极地工作。如因工作不到位或工 作拖拉，行动迟缓而造成师生的生命财产和学校财产遭受更大损 失，则按照有关法律法规结合本方案中的职责追究责任人的责 任。2、全体教师都要积极配合处理火灾善后事宜，各尽所能全 力化解矛盾，重大安全事故记录备查，事后存入学校档案。3、学校在火灾事故后必须认真反思，寻找事故的根源，制 定方案，以防止类似事件的发生。同时对责任人进行相应的处理。校园火灾应急预案3为了有效预防、及时控制和彻底消除校园内突发事件的危 害，保障全体师生的身体健康和生命财产安全，维护正常的教育 教学秩序，特制定本方案：一、工作目标1、普及校园安全知识，提高师生的自我防范意识。2、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。二、组织机构1、建立二级校园安全管理络，实行分级管理学校成立突发事件应急处置领导小组，负责全校安全工作的 领导工作组长：焦月华组员：各处室主任、校医。2、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人，各专业实验室管理员为直接责任人，负责具体工作的落实。三、任务与要求学校突发事件是指在校园内突然发生，造成或者可能造成广 大师生健康的伤害，安全受到威胁的事件。学校突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针， 贯彻统一领导，分工负责，反应及时，依靠科学，措施果断的原 则。四、类型及措施（一）火灾事故1、处置火灾事故的组织：校园值周领导、各处室人员、实 验员及消防安全员。2、报警程序：（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中 心（电话119）。（3）在向校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消 防车辆。3、组织实施：（1）参加人员：在消防车到来之前，以校安全消防组织成 员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或 做好辅助工作。（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被 等。（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后 救物”。（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于 消防车辆驶入。4、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各 类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。5、注意事项：(1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保 人员不受伤害的前提下进行。(2) 火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即 切断电源。(3) 火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。(4) 人员在逃生时应掌握方法(略)。(5) 一般不组织学生参加灭火。(二) 群体性的事件或个体重大突发事件1、处置事件的组织:事件当事人所在部门领导、涉及班级班 主任及政教处干事。2、报警程序：(1) 所属班级班主任。(2) 当事人所在部门领导。(4) 校分管领导和校主要领导。(5) 如需报告公安机关，须报请领导同意。3、处置措施：(1) 接报后，值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。(2) 校园值班人员立即按照程序向领导报告。(3) 各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领 导汇报。(4) 如有人员受伤，立即送往校医室或就近医院进行救治。(5) 如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将 双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。(6) 如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往 医院抢救。(7) 如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”，并 将闹事人员扣留。4、注意事项(1) 各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2) 处理群体性的事件的、原则是：迅速平息、减轻伤亡、 保护学生、控制事态。(三) 被盗案件1、处置事件的组织：值周领导、案件涉及的部门领导、校 分管校长。2、报警程序：（1）发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。（2）案件涉及的部门领导。（3）根据案情报告分管领导和校主要领导。（4）经校领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：（1）接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报 告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名 称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报 案。（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。（3）各级领导要做好安抚工作，不要影响正常的工作秩序 和学习秩序。（四）食物中毒事件1、处置事件的组织：事件当事人所在部门领导、有关人员、 校分管领导、及校主要领导。2、报告程序：（1）学生要报告班主任。（2）总务处领导及有关人员。（3）校分管领导。（4）校主要领导。（5）经领导同意后报告地方防疫部门。3、处置措施（1）发现情况后立即向有关部门和领导汇报。（2）以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院， 无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。（3）由封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。（4）立即组织学生骨干组成陪护人员队伍，由各学院领导 安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探 视，以免影响治疗秩序。（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报 告。4、注意事项（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散 消息，以免引起不必要的混乱。（2）如有个别家长来校探视，要做好家长的思想工作和接 待工作。（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序, 辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校主要领导同意, 未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。校园火灾应急预案4一、指导思想消防安全工作系达依乡中心小学广大师生的生命、财产安 全，为了预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命安全和 国家财产安全，根据中华人民共和国消防法、贵州省消防 条例及学校消防设施设备配备标准的精神和要求，特制定 本预案。二、组织领导1、达依乡中心小学校园火灾事故应急处置领导小组组长：副组长：成员：2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人 负责现场指挥，包括：灭火行动组，疏散引导组、通讯联络组、 人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人 员。3、灭火行动组负责发生火灾时迅速组织人员开展现场救火， 尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生 从安全通道有序疏散，撤离现场；通讯联络组负责对内对外的信 息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的 救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；物品管理组负责妥 善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管 并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；三、预警预防1、分析可能引起事故的原因电线电化、乱拉乱接临时线、 违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作 不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、 小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。2、采取针对性的预措施（1）校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全 工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安 全管理制度，落实学校消防安全责任制。（2）制定并完善学校火灾事故处置预案，制定防火计划，绘制逃生指示图，确保师生知晓率为100%。（3）经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练， 普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，提 高师生的消防安全意识，增强防火的自觉性。（4）按照贵州省学校消防设施设备配备标准配置学校 消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新， 发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通，不堆物。四、处置流程一旦发生火灾，一般应按下列程序处理1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班 主任等参与的现场指挥部，指导和帮助学校共同处理。2、启动预案，各工作小组按照职责开展工作，以“保护师 生人身安全”为第一原则，迅速按平时消防演练逃生的线路迅速 疏散学生，并将师生安置到安全场所。3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治；如有学生 受伤，要及时通知家长。4、等待急救车到来期间，由学校灭火行动组在保证安全的 前提下进行扑救。五、善后处理1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险 状态消除和得到控制后，学校宣布解除应急状态，开展善后工作。2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度，做 好安抚工作，清理现场。3、调查总结。配合消防部门调查事故，分析原因，责任单 位写出应急处置综合情况书面材料，向教管中心和派出所汇报，并在广大师 生中开展举一反三的教育工作。