山东省东营市第二中学八年级历史下册 《第10课建设有中国特色的社会主义》学案（无答案） 鲁教版

课题建设有中国特色的社会主义 课型新授课课时编号学习目标1、 邓小平理论形成，及其指导地位确立的过程邓小平视察南方重要讲话2、 十四大、十五大的内容重难点重点：邓小平理论；十四大、十五大的内容。一、 预习导学1.社会主义初级阶段理论的阐明在A.中共第十二次代表大会上 B.中共第十三次代表大会上C.中共第十四次代表大会上D.中共第十五次代表大会上2.特区姓“社”不姓“资”是在A.1982年的十二大上提出的B.1992年初邓小平到南方视察时提出的C.十四大上提出的D.十五大上提出的3.下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容A.以经济建设为中心B.坚持改革开放C.坚持四项基本原则D.分三步走的战略部署4.明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”是在党的A.十二大上 B.十三大上 C.十四大上 D.十五大上5.党的第三代领导集体的核心是A.毛泽东B.刘少奇C.邓小平D.江泽民二、自主探究（学法指导：独立完成，小组内交流展示，补充完善。）自学P48-49“改革开放的总设计师邓小平”，完成下面的问题：1 改革开放之初，邓小平为什么要提出“四项基本原则”？2、1982年召开的十二大主要内容是什么？ 3、1987年召开的十三大主要内容是什么？ 自学49至50页“邓小平理论指导地位的确立”1、邓小平南巡讲话的背景、提出的主要观点是什么？2、1992年召开的十四、十五大主要内容是什么？三、合作交流（学法指导：先独立思考，再由组长组织交流，不能解决的可求助于其他组或老师）邓小平建设有中国特色的社会主义理论时怎样形成的？四、课堂小结：（要求：写出本课你的收获）五、课堂检测：1.社会主义初级阶段基本路线的“一个中心”是指A.经济建设B.四项基本原则C.改革D.开放2、到21世纪中叶，社会主义初级阶段基本路线要实现的第三步战略是人民生活达到小康水平 基本实现现代化 完全普及高等教育 人均国民生产总值达到中等发达国家水平A.B.C.D.3、中共十四大的主要内容是明确邓小平建设有中国特色社会主义理论在党的指导地位 制定了党在社会主义初级阶段的基本路线 提出建立社会主义市场经济体制 强调坚持四项基本原则的重要性A.B.C.D.4、邓小平同志是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，因为他解决了什么是社会主义 他经历了战争和和平年代 他解决了怎样建设社会主义的基本问题 他具有卓越的才能A.B.C.D.5.“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。”邓小平提出以上观点是针对A.姓“资”姓“社”等问题的困扰 B.资产阶级自由化问题C.不敢放开胆量改革的现象 D.没有一点“闯”的精神6、.邓小平理论被确立为党的指导思想是在A.1982年中共十二大上 B.1987年中共十三大上C.1992年中共十四大上 D.1997年中共十五大上7、阅读下列材料，回答问题。十四年来，我们的事业，就是坚持党的基本路线，通过改革开放，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义，就其引起社会变革的广度和深度说，是开始了一场新的革命。江泽民在“十四大”上的报告请回答：（1）材料中提及的“改革开放”开始于哪一年？（2）材料中提及的“党的基本路线”的具体内容是什么？六、拓展探索：（学法指导：先独立思考，不能解决的再求助于同学或老师）歌曲春天的故事里写到“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来”请回答：（1）这段歌词是建国来三代领导人的丰功伟绩的写照，请同学们仔细思考，想想领导中国人民“当家作主站起来”“改革开放富起来”“走进新时代”的分别是哪三位领导人？（2）词中的“旗帜”是什么？（3）2002年中共十六大上，党又提出了什么宏伟目标？