内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级语文上册 综合练习（无答案） 新人教版（通用）

内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级语文上册 综合练习（无答案） 新人教版 一、基础知识积累（25分）1下列加点字注音有误的一项是 ( )A寒噤( jn) 孜孜不倦(Z) 发窘(jing) B觅食( m) 滞碍(zh) 脊梁(j)C汲取(j) 秕谷(b) 恣睢(su) D琅琅( ng) 阑干(ln) 味同嚼蜡（jio）2下列书写有错误的一项是 ( )A玄虚潮汛歇斯底里 B仓皇推敲格物致知C傅彩鄙夷与日具增 D激变渺茫不求甚解3下列语句没有歧义的一项是 ( )A今天来了几个电视台的记者。 B我知道这种事没什么大不了的。C张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 D艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向上。4下列加点字的意思与今义相同的一项是( ) A今亡亦死，举大计亦死 B遂用猖蹶 C公亦尝闻天子之怒乎 D辍耕之垄上5下列句中没有通假字的一项是 ( )A将军身被坚执锐 B以君为长者，故不错意也 C欲信大义于天下 D安陵君不听寡人，何也6把下面的句子组成一段话。（只需把序号填在空格上）。（3分）这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长 基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育 中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础 但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄 书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书 智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到书本知识的学习 二、阅读理解运用（一）二世元年七月，发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日： “大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。7填空。陈涮世家选自 ，它是一部 _ _巨著，也是一部 巨著。鲁迅赞誉为“ ， 。”8.对下对词语的解释，不正确的一项是 ( )A遗戍：强迫去戍边。 B等死：坐等死亡。C撸意：意图 D惊恐：又惊奇，又害怕。9下列各句中加点的字不属于通假字的一项是 ( )A项燕，为天下唱 B卜者知其指意 C得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中10下列各中加点的宇不属于名词活用为动词的一项是 ( )A乃丹书帛日：“陈胜王”B置人所罾鱼腹中C狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”D卒中往往语，皆指目陈胜11对下列句申加点谢的蠢义和用法的判断正确的一项是 ( )陈胜、吴广乃谋日 当立者乃公子扶苏 家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母A和相同，和相同。 B和相同，和相同。C.和不同，和相同。 D和相同，和不同。12.对下列句子的翻译，正确的一项是( )爱士卒，楚人怜之 吴广以为然A（项燕）爱护士兵，楚国人都爱怜他，吴广认为陈胜说得对B（项燕）爱护士兵，楚国人都爱怜他，吴广认为应该这样C（项燕）爱护士兵，楚国人都可怜他，吴广认为应该这样D（项燕）爱护士兵，楚国人都可怜他，吴广认为陈胜说得对13.对文意的叙说，错误的一项是 ( )A朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。B秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。C陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。D为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果 士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。14.节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的？答：（二）尊重知识，尊重人才邓小平我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？科学技术这么落后怎么行？要承认落后，承认落后就有希望了。现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年。科技人员美国有120万，苏联90万，我们只有20多万，还包括老弱病残，真正顶用的不很多。日本人从明治维新就开始注意科技，注意教育，花了很大力量。明治维新是新兴资产阶级干的现代化。我们是无产阶级，应该也可能干得比他们好。抓科技必须同时抓教育。从小学抓起，一直到中学、大学。我希望从现在开始做起，五年小见成效，十年中见成效，十五年二十年大见成效。办教育要两条腿走路，既注意普及，又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。要从科技系统中挑选出几千名尖子人才。这些人挑选出来之后，就为他们创造条件，让他们专心致志地做研究工作。生活有困难的，可以给津贴补助。现在有的人家里有老人孩子，一个月工资几十元，很多时间用于料理生活，晚上找个安静地方读书都办不到，这怎么行呢？对这些人的政治要求要适当。他们在政治上要爱国，爱社会主义，接受党的领导。他们做好研究工作，出了成果，就对政治有利，对中华人民共和国有好处。一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。将来，脑力劳动和体力劳动更分不开来。发达的资本主义国家有许多工人的工作就是按电钮，一站好几小时，这既是紧张的、聚精会神的脑力劳动，也是辛苦的体力劳动。要重视知识，重视从事脑力劳动的人，要承认这些人是劳动者。在军队中，科研和教育也要一起抓，进行现代战争没有现代战争知识怎么行？要使军队领导干部自己有知识而且尊重知识，要办各级学校，经过训练，使军队领导干部掌握现代科学文化知识和现代战争知识：同时使我们的部队干部年轻化。六十岁的人当军长是不行的。科技和教育，各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构，有科学技术研究人员。每个部门都要进行科学研究。15.结合原文，解释下列词语。(1)专心致志： (2)空气：16同发达国家相比，我们的科学技术现状怎样？（用自己的话来说）(1)(2) 17.怎样才能改变我国科学技术落后的现状？答：18.用一句话来概括改变我国科学技术现状的主要措施。答：19.本文的中心论点是：20.就以第一段为例，找出两种论证方法，并列举出 运用的语句。(1)第一种：_论证方法。 例句：(2)第二种：_论证方法。 例句：_21下列句子如果是单句，指出句子的主干；如果是复句，指出层次关系。(1)不论脑力劳动，体力劳动，都是劳动。(2)现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年。答：（三） 江 南 的 早 晨 牛士红 江南的早晨，是一个在梦幻中让人充满遐想的早晨。 那是一个初冬的季节，我带着外出的喜悦踏上了南下的列车。当列车从北京呼啸着开出的那一刻，我的心就飞向了充满神秘而又美丽的广西，因为那是我这次旅行的目的地。一个人在想念中入睡，这一夜的睡眠都会充满想念的快乐。还有那咯噔咯噔的车轮载着你的梦想，载着你的期待，一直拉着你走向一个崭新的境界。第二天早晨，车窗外刚刚放亮，我便爬起来坐在窗前，不是等着天亮，好像是莫名地等待着一种心情。听列车员介绍说列车已经进入了湖南。天虽有点放亮，但我仍然看不清铁路两旁的景物，一片大雾笼罩着天地，好像车窗外是一片茂密的树林，但不知那是什么树，好像窗外又有一片花，但也不知道那是什么花，我只隐隐约约地嗅到了树的清新，花的清香。大雾漫过树梢，也试图覆盖整个列车，但列车倔强地冲开迷雾执意向前奔去。列车带来的疾风卷起晨雾，如同我的手撩拨起晨雾去偷看大地的灵光，好像有几只野鸭在一汪静静的湖水中游戏，时而把头扎进水里，时而一个追一个地拼命向前游去，不知道它们是在追赶什么。那恰似一幅美丽的乡村图画。这画能将我带回童年的课本里。 风，又一次撩拨起飘浮的晨雾，让我看到了一片树梢中掩映着一户人家，那高高的房屋足有四层楼，房屋四周绿树掩映，雾气缭绕，如同仙境一般。这让我想起了城市里拥挤的楼房，嘈杂的声响，荡起的尘土，嘶鸣的汽笛充满噪声的城市与眼前这幅恬静而真实的画儿相比，怎不让人留恋这乡村早晨的美景？ 风，又一次撩拨起飘荡的晨雾，雾霭中一个人正扶着犁赶着一头水牛在一片水田里缓慢行走，看上去他走得十分艰难，想象着他抬起的脚上沾满了泥泞，那沾满泥泞的脚要抬起高过水面才能再迈向前。他用这样的脚步多少次丈量过这一片土地？也许他也说不清楚，年年岁岁，从他头上掉下来的都是汗珠，融入大地的都是辛劳，但生长起来的都是希望，而收获的也都是喜悦。这是一幅美丽的田园画面，是一幅充满了希望的图画，是一张劳动者快乐的速写，他犁翻的不仅仅是脚下的土地，更是他一年的收获与梦想。我真想完整地搬着这张图画到中国美术馆去，让在城市里生活得厌倦了的人们整日整日地欣赏。然而，飞驰的列车不容我再有太多的奢想，已把我带入了另一个画面中。 风，再次撩拨起飘荡的晨雾，让我看到了一片朦胧的田野，看不清田野里生长的是何植物，只看到一片片翠绿绽放着勃勃生机。雾霭从树梢上渐渐落下来，落到了油菜尖上，早已躲藏在雾霭后的阳光射线瞬间洒向大地，一团团雾霭在不知不觉中慢慢隐去。几个小学生背着书包从那树丛掩映的楼房里钻出来，走在村庄的小路上，他们追着、跑着、笑着。他们迎着太阳奔跑，把影子甩在身后，他们从不管身后的影子会不会被老牛的蹄子踩到或被马车的轮子碾碎，只管把开怀的笑声洒在乡村的街道上，毫不担心会被谁家的汽车撞倒。一种幸福的安全感让每个家庭都充满了自豪和坦然。 当我把江南的早晨一眼望穿时，看看表，已是上午9点了。我禁不住感叹：江南的早晨是朦胧的，朦胧中孕育着希望，朦胧中蓄积着力量，朦胧的世界给人们留下了太多的遐想，而正是这遐想，激起了人们创造新生活的梦想。人们从昨天的梦想中走来，今天真就改变了模样。他们把今天的梦想变成创造，明天的生活又将会怎样？我不知道，但我只想十年之后再从这儿走一趟。 朦胧的江南的早晨如同仙界一样让我向往。 22.文意把握。江南的早晨具有哪些特点？ 23.结构梳理。本文是怎样安排行文的结构的？请加以简要梳理。 24.理解句意。解释文中画线句子的含意。（1）这画能将我带回童年的课本里。 （2）他犁翻的不仅仅是脚下的土地，更是他一年的收获与梦想。25.写法分析。第段在描写时使用了什么表现方法？有什么作用？ 26.内容探究。阅读第段，根据文意，探究作者为什么“想十年之后再从这儿走一趟”。 （四） 斑 斓 的 窗 口 苑丛梅 我自小喜欢阅读，在我看来，好书犹如陈年佳酿，杂志则是精美的糕点。 小时候，虽然缺衣少食，但家里长年总订有几本精心挑选过的杂志。因为有了少年时代，我的少年时光变得熠熠生辉。许多美好的回忆，与杂志里斑斓的世界相映叠。 读中学后，哥哥为家里又增订了旅行家富春江画报世界美术大众电影等杂志。世界美术略嫌深奥，很对哥哥的口味。每期旅行家富春江画报看完之后，我便大动刀剪，将封底和中间的彩页和图画剪贴到自制的画册里。几年后，我已积累了厚厚的两本画册，一本世界油画专辑，一本摄影作品专辑。我总是在课余闲暇翻阅，细细研究色彩的搭配，沉浸在作品的意境里。由于几次搬迁，这两本画册都丢失了，但那些采自大兴安岭的隽永画面已深深印刻于我的脑海，每当浮想起这些优美的作品，心灵犹如生长出翅膀，遨游群山，嗅到那自由而清冽的空气，得到片刻的休憩。 上世纪80年代，许多介绍国外风情的杂志如雨后春笋涌现出来。我的书桌上多出了海外文摘世界博览海外星云环球银幕几样杂志。欧洲的建筑、园林、家具、时装、绘画、文学、历史，通过杂志传递过来。那时我在北京读书，对欧洲文明的向往成为我追随的梦想。每逢周日，我会到朝阳门外的糕点铺，花2元钱买一个丹麦起酥牛角火腿面包，略微奢侈一下，然后去位于朝阳门大街的中国图书进出口公司，站上一天，翻阅那些纸张厚重的外国杂志。那些书印刷质量非常之好，散发出浓浓的纸墨香，似乎整个欧洲文明的精粹都浓缩在里面。 大四那年，我在四川电视台实习，适逢四川图书馆举办外国图书、杂志展，这可乐坏了蓉城的读书人，专程前来观展的人摩肩接踵。不久，外文书店里开辟了外文杂志专柜，那些令人眼花缭乱的家居杂志强烈震撼了深居内地的成都人。讲究生活艺术向来是欧洲人的文化传统，而这也潜移默化影响了我。我在图书馆里读黑格尔的美学、叔本华的论自由意志、威廉冈特的美的历险，其动机或许仅仅源自某本杂志里的一组欧洲风情画、一篇散文，或是一则小故事。 如果说世界是一本厚重的书，杂志就是这个世界斑斓的窗口。 毕业后，我回到成都工作，生活不再像以前那样丰富有趣。生存的压力，工作的烦恼，人际的纠纷，常常把我折磨得愁眉不展。八小时外的片暇，到街上溜达，我发现了拐角处的邮亭。常常因为三联生活周刊里殳俏的一篇美食文章而莫名欢喜上半天，也曾因为南方人物周刊里某个人物的精彩人生而激动万分。我成了那个邮亭的常客。这时候，我终于悟出：这世界难以改变，但我却可以改变自己渺小的生活，可以沉浸在自己的世界里，可以买一本瑞丽家居杂志，琢磨许久，然后精心打点自己的家；可以参照四川烹饪学几样厨艺，双休日在家宴请宾客；可以时常翻阅万象书城，与心仪的文人交流对话，精心构筑自己的精神家园 杂志，引领我过上一种自己喜欢的生活。 27.理解词义。解释文章开头一段中加点词的含义。 佳酿： 糕点： 28.概括要点。全文写了五个时期“我”对杂志的喜爱，请各用一句话概括其内容。（1）（2）（3） （4）（5） 29.把握文意。联系文本，说说为什么杂志是“世界斑斓的窗口”。 30.迁移拓展。平时生活、学习中，你一定接触过一些杂志。这些杂志对你有什么帮助或启迪呢？请举一个具体例子进行说明。 默写:, .四面边声连角起, , .1、 ,也拟泛轻舟, , .2、 马作的卢飞快, . , .3、 , .已是黄昏独自愁, .4、 , ,笑从双脸生.5、 , ,牛衣古柳卖黄瓜.6、 ,帘卷西风, .7、 ? .千古兴亡多少事? . .