九年级语文下册 第四单元 16 大道之行也学案（无答案） 鲁教版（通用）

大道之行也 学习目标：1 明确：“与”、“亲”、“矜”、“分”等文言实词的含义，了解与本文有关的文学常识。2 能通畅地朗读全文，疏通文意；梳理文章的结构思路。3 了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。4 联系桃花源记思考，桃花源记中所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比，有无相似之处。5 排偶句在文中的作用。学习重点、难点：1 明确文言实词的含义。2 把握“大同”社会的基本特征。学习课时：两课时学习过程：第一课时（总第三十一课时）学习流程：一、 导入新课二、 明确学习目标1.明确：“与”、“亲”、“矜”、“分”等文言实词的含义，了解与本文有关的文学常识。2.能通畅地朗读全文，疏通文意；梳理文章的结构思路。3.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。三、预习检测：1给下列加点字注音。天下为公（ ） 选贤与能（ ） 讲信修睦（ ）矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 货恶其弃于地（ ）2.礼记是 经典之一，西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成，共 。礼运， 篇名，大约是 或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。3“大道”指 。“行”是 。“大道之行”是指 ，则百姓便可以生活在和平安定的社会环境中，这样的社会叫“ ”社会。三、自学自学指导一：同学们自由朗读课文，如有不认识的字向老师同学请教，三分钟后，比谁能正确朗读课文。自学指导二：(一) 小组内自由助读，然后参考课下注释或借助工具书疏通文意，有疑难向老师和同学请教，五分钟后比谁能讲得更准确。译讲方法：逐句译讲，即读一句，解释一句。小组讨论解决。（二）小组讨论：思考下列问题1. “大同”社会的根本特征是什么？请找出相关语句。2. 本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的？3. “大同”将会呈现出怎样的景象呢？自学指导三：阅读课文，梳理文章的结构思路；畅所欲言，思考问题。本文的结构思路：全文共五句话，可分为三层：第一层：（第1句）：第二层：（第24句）：第三层：（第5句）：畅所欲言：思考下列问题1.孔子为何要构想这样一个夜不闭户，和平、安定的社会？2. 孔子的这种理想在当时社会中能不能实现，为什么？四、当堂检测1解释下列加点词语。（1）大道之行也。（ ） (2 )讲信修睦（ ）（3）选贤与能。（ ） （4）故人不独亲其亲。（ ）（5）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（ ）（6）货恶其弃于地也。（ ）（7）盗窃乱贼而不作。（ ）2翻译下列句子。（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。（2）使老有所终，壮有所用，幼有所长。（3）谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。3. 根据课文填空。（1）总领全文的一句是： 。（2）与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”意思相同的句子是：。（3）“大同”社会选拔管理者的标准是 和 ，用现代的话说是 。五、课后作业：用200字左右描绘一下你理想中的“大同”社会的景象。第二课时（总第三十二课时）一、复习上节课内容。二、探究下列问题：1“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？2. 你如何评价“大同”社会？3. 文中排比句、对偶句较多，说说他们在文中所起的作用。三、 当堂检测：（一）积累与运用1.给下列句子中加点的字注音。（1）选贤与能，讲信修睦 与： 睦：（2）矜、寡、孤、独、废疾者 矜：（3）男有分，女有归 分：（4）货恶其弃于地也 恶：2.指出下列各句中的通假字并释义。（1）选贤与能。 通 意思：（2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 通 意思：（3）可爱者甚蕃。 通 意思：（4）有朋自远方来，不亦说乎。 通 意思：3.解释下列加点字的意思。（1）男有分，女有归 分： 归：（2）货恶其弃于地也 恶：（3）盗窃乱贼而不作 乱： 作：（4）故外户而不闭，是谓大同 闭： 大同：4.翻译下列句子。（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。（2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（3）货恶其弃于地也，不必藏于己。（4）盗窃乱贼而不作。5.指出加点字在句中的词性及用法。不独亲其亲，不独子其子 亲： 子：6.填空（1）礼记是中国儒家经典著作之一；它是由 （朝代）的 （人名）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有 篇。（2）“四书”是公认的儒学经典，它不是一本书，而是 这两部书和大学中庸这两篇文章的统称。7.根据对课文的理解，用自己的话简要说说文中从几个方面论述了“大同”社会的特征。二、中考链接1阅读下面文段，完成文后各题。（7分）列入世界遗产名录的“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。土楼的建筑形式，体现了客家人征服自然过程中 （A.别出心裁 B.别有用心）的创造，体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。而最为典型的代表当属振成楼。全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩。虎年新春，胡锦涛总书记参观了永定客家土楼中被誉为“土楼王子”的振成楼和“土楼王”的承启楼，称赞客家土楼是中华文化u ( )宝，是大家庭、小社会和谐相处的典范，希望一定把祖先留下的这份珍贵的遗产守护好、传承好、运用好。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）奇葩（ ） u ( )宝（2）在文中横线处应填入的词语是 （填写字母）。（1分）（3）根据语境解释词语“合璧”。（2分）（4）“土楼的建筑形式体现了世界上没有的用泥土建造的建筑艺术形式。”这个句子有一处毛病，请将更正2仿照画线句子，续写一个句子。（2分）人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。“省略号”是肤浅走向深化； 。3阅读下则材料，按要求答题。（4分）有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不让”，各有各的理由。只一个女孩轻轻点了点头，说：“我不爱吃梨，我哥哥爱吃，管它大的小的，他都拿去吃好了，我不在乎。”虽然所有孩子的答案都“离题”了，不符合“标准答案”，但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对？请说明理由。4某中学正开展“无烟校园”活动。假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。下列语言最得体的是( )。（2分）A喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？B请不要在校园内吸烟！C您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！5下面对文学常识和名著内容的说法有误的一项是（ ）。（3分）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。B杨修之死节选自罗贯中的三国演义。三国演义是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。C鲁滨孙在荒岛上搭救了一个野人，给他取名为“星期五”，并将他教育成一个忠实的奴仆。D伊索寓言更多篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如农夫和蛇的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。2.口语交际。（3分）漳州新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。