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没有。动物啃食某些植物后，会促进植没有。动物啃食某些植物后，会促进植物的分蘖、生长，动物排出的粪便也可用物的分蘖、生长，动物排出的粪便也可用作植物生长的肥料。作植物生长的肥料。 羊草是我国北方草原的重要牧草。过度羊草是我国北方草原的重要牧草。过度放牧会使草原退化，那适度的放牧对羊草的放牧会使草原退化，那适度的放牧对羊草的生长有好处吗？生长有好处吗？ “两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳, ,一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。” ” “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” ” 在在唐代诗人杜甫的笔下唐代诗人杜甫的笔下, ,动物使大自然充满生机。动物使大自然充满生机。 你想过没有，如果没有动物，自然界会是你想过没有，如果没有动物，自然界会是怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？哪些重要作用呢？1 1. .举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。面的作用。2 2. .认同动物是生物圈中重要成员的观点。认同动物是生物圈中重要成员的观点。3 3. .辩证地认识动物与人类的益害关系。辩证地认识动物与人类的益害关系。生态系统的组成 生态生态系统系统生物部分生物部分非生物部分非生物部分植物植物-生产者生产者动物动物-消费者消费者细菌、真菌细菌、真菌-分解者分解者如：阳光、空气、水如：阳光、空气、水在维持生态平衡中的重要作用在维持生态平衡中的重要作用探究主题探究主题 一一资料分析：资料分析：1.1.麻雀啄食和糟蹋农作物麻雀啄食和糟蹋农作物, ,曾被列为主要曾被列为主要的的害鸟害鸟, ,我国开展了我国开展了“剿灭麻雀剿灭麻雀”的运动的运动. .上海市在上海市在5 5天的时间内就消灭麻雀天的时间内就消灭麻雀686172686172只只, ,获麻雀卵获麻雀卵265968265968只只. .现在专家却呼吁现在专家却呼吁我们要保护麻雀我们要保护麻雀。这是为什么这是为什么? ?我虽然有时危害农作物，我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的敌，功还是大于过的2.2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地. .过去那里有许多狼过去那里有许多狼, ,对牧业的发展构成对牧业的发展构成严重的威胁严重的威胁. .为了保护人畜的安全为了保护人畜的安全, ,当当地牧民曾组织大规模的猎狼行动地牧民曾组织大规模的猎狼行动. .但随但随后野兔却以惊人的速度发展起来后野兔却以惊人的速度发展起来. .野兔野兔和牛羊争食牧草和牛羊争食牧草, ,加速了草场的退化加速了草场的退化. .想一想想一想, ,野兔数量增加的主要原因是什野兔数量增加的主要原因是什么么? ? 野兔数量增加的主要野兔数量增加的主要原因是因为原因是因为狼的数量的减少。狼的数量的减少。牧草牧草 野兔野兔 狼狼数量剧增数量剧增数量减少数量减少被大量食被大量食用用加速了草场的退化加速了草场的退化加速了土地的沙漠化加速了土地的沙漠化一条完整的食物链所具备的要素：一条完整的食物链所具备的要素： 以生产者（植物以生产者（植物)开头；开头； 有两种以上消费者；有两种以上消费者； 箭头指向取食者箭头指向取食者 没有分解者（细菌真菌）没有分解者（细菌真菌）小故事小故事某种金合欢有大而中空的刺，某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端球状小体为食。蚂蚁叶尖端球状小体为食。蚂蚁“侵食侵食”金合欢，这对金合欢金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。欢幼苗进行实验研究的结果。金合欢幼苗的生长情况金合欢幼苗的生长情况没有蚂蚁生活的金合欢没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢1010个月中的存活率个月中的存活率/%/%幼苗生长的幼苗生长的高度高度/ /厘米厘米5 5月月25 25 至至6 6月月1616日日6 6月月17 17 至至8 8月月3 3日日434372720 06.26.26.2 6.2 10.210.20 031.031.031.0 31.0 72.972.9讨讨 论论1.1.通过对以上小故事的分析通过对以上小故事的分析, ,你认为人类能否随你认为人类能否随意灭杀某种动物意灭杀某种动物? ?为什么为什么? ?2.2.你认为在自然生态系统中你认为在自然生态系统中, ,各种动物的数量能各种动物的数量能不能无限增长不能无限增长? ?为什么为什么? ?3.3.通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？金合欢，对金合欢的生长有害吗？4.4.你从上述资料中得到哪些启示你从上述资料中得到哪些启示? ?1.1.通过对以上小故事的分析通过对以上小故事的分析, ,你认为人类能否随你认为人类能否随意灭杀某种动物意灭杀某种动物? ?为什么为什么? ? 不能。因为在生态系统中，某种动物与不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响整个生态系统。如的生存，以致影响整个生态系统。如“剿灭剿灭麻雀麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。从而使农作物受到危害。2.2.你认为在自然生态系统中你认为在自然生态系统中, ,各种动物的数量能各种动物的数量能不能无限增长不能无限增长? ?为什么为什么? ?不能。因为生态系统中的各种生物之间存在不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。此外，动物因生着直接或间接的营养关系。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。限制地增加。3.3.通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？金合欢，对金合欢的生长有害吗？没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食侵食”时，金合欢的成活率、生长速度均高于没有时，金合欢的成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁被蚂蚁“侵食侵食”幼苗。幼苗。4.4.你从上述资料中得到哪些启示你从上述资料中得到哪些启示? ? 生物圈中各种生物之间以及生物与环境之生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间有着相互依存、相互影响的关系。各种间有着相互依存、相互影响的关系。各种动物动物在自然界中各自起着重要的作用在自然界中各自起着重要的作用，我们，我们应用辨应用辨证的观点来看待动物证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。资源。看图说话看图说话请你说说这幅漫画的含意。请你说说这幅漫画的含意。 在生态系统中，生物的种类、各种生物的在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。这种现象就叫生态平衡。什么是生态平衡？什么是生态平衡？思思 考考生态平衡是一种动态的平衡。生态平衡是一种动态的平衡。生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统具有一定的自动调节能力。请分析下图，进一步阐述动物在生态系统中的作用。请分析下图，进一步阐述动物在生态系统中的作用。植物植物 动物动物遗体遗体 细菌、真菌细菌、真菌 遗体和排泄物遗体和排泄物二氧化碳、水、无机盐二氧化碳、水、无机盐有机物有机物促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环探究主题探究主题 二二 相互依赖、相互制约的关系。相互依赖、相互制约的关系。 食物链和食物网中的各种生物之间存在食物链和食物网中的各种生物之间存在着怎样的关系？着怎样的关系？思思 考考想一想想一想1.1.二氧化碳二氧化碳+ +水水 有机物（储存能量）有机物（储存能量）+ +氧气氧气2.2.有机物（储存能量）有机物（储存能量）+ +氧气氧气二氧化碳二氧化碳+ +水（释放能量）水（释放能量） 光光叶绿体叶绿体 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方法哪种分解得更快呢？方法哪种分解得更快呢？还记得以下两个反应式吗?它们分别是哪些生物的什么生命活动? 动物作为消费者，直接或间接地以植物动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生内经过分解，释放能量，同时也产生COCO2 2、尿、尿素等物质。素等物质。 这些物质可以被生产者利用，而动物排这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出释放出COCO2 2、含氮的无机盐等物质。可见，动、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中, ,形成了形成了相互适应相互适应, ,相互依存相互依存的关系。的关系。帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子探究主题探究主题 三三据估计：在开花植物中，约有据估计：在开花植物中，约有8484的植的植物是通过昆虫来帮助它们传粉的。物是通过昆虫来帮助它们传粉的。植物：为各种动物制造营养物质，并提植物：为各种动物制造营养物质，并提供栖息场所。供栖息场所。动物：帮助植物传粉、传播果实和种子，动物：帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。有利于扩大植物的分布范围。点拨点拨当某些动物的数量过多时当某些动物的数量过多时“飞蝗飞蝗”-明明 郭敦郭敦飞飞 蝗蝗 蔽蔽 空空 日日 无无 色色野野 老老 田田 中中 泪泪 垂垂 血血讨讨 论论 回回 答答利用杀虫剂消灭蝗虫等害虫，效果怎样？利用杀虫剂消灭蝗虫等害虫，效果怎样？在防治害虫方面有什么新途径吗？在防治害虫方面有什么新途径吗？1 1动物能够维持生态平衡动物能够维持生态平衡2. 2. 动物促进生态系统的物质循环动物促进生态系统的物质循环3. 3. 动物能帮助植物传粉、传播种子动物能帮助植物传粉、传播种子动物在自然界中还有哪些作用？动物在自然界中还有哪些作用？生物防治生物防治利用生物来防治病虫害利用生物来防治病虫害生物防治常用方法：生物防治常用方法：以虫治虫以虫治虫以鸟治虫以鸟治虫以菌治虫以菌治虫1.1.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项（哪一项（ ）A.A.在维持生态平衡中起着重要作用在维持生态平衡中起着重要作用 B.B.促进了生态系统中的物质循环促进了生态系统中的物质循环C.C.能帮助植物传粉，传播果实和种子能帮助植物传粉，传播果实和种子 D.D.能够净化空气能够净化空气D D2.2.老鼠对人类有害并被列为老鼠对人类有害并被列为“四害四害”之一，之一，我们对它应我们对它应 （ ）A.A.想尽办法赶尽杀绝想尽办法赶尽杀绝 B.B.顺其自然不加控制顺其自然不加控制C.C.大力保护并减少其天敌的数量大力保护并减少其天敌的数量 D.D.设法控制其数量，减少危害设法控制其数量，减少危害D D3.3.鬼针草的果实表面有刺毛鬼针草的果实表面有刺毛, ,可以黏附在动物可以黏附在动物的体表传播；枸杞的颜色鲜艳的体表传播；枸杞的颜色鲜艳, ,有香甜的浆液有香甜的浆液, ,能诱使动物来吃能诱使动物来吃, ,动物吃下果实后动物吃下果实后, ,种子随着种子随着粪便排出而分散。这些事实表明（粪便排出而分散。这些事实表明（ ）动物和植物形成了相互依存、相互适应的动物和植物形成了相互依存、相互适应的关系关系 动物能帮助植物传播种子动物能帮助植物传播种子所有的植物都能靠动物传播种子和果实所有的植物都能靠动物传播种子和果实 所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子所有的动物都能帮助植物传粉和传播种子A.A. B. B. C.C. D. D.B B 1. 1.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用（ ） A. A.促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环 B. B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C. C.帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子 D. D.在维持生态平衡中起着重要的作用在维持生态平衡中起着重要的作用B判断：在生态平衡中，各种生物之间的关系在生态平衡中，各种生物之间的关系是各种生物的数量保持绝对平衡。是各种生物的数量保持绝对平衡。（ ）1.1.下列动物在直接或间以植物为食时，下列动物在直接或间以植物为食时，还能帮助植物传粉的是（还能帮助植物传粉的是（ ）A A狗狗 B B蜜蜂蜜蜂 C C蝴蝶蝴蝶 D D蜂鸟蜂鸟B2.2.动物对于一个生态系统来说很重要这是因为动物对于一个生态系统来说很重要这是因为 A. A.动物是食物的唯一来源动物是食物的唯一来源 B. B.动物能促进生态系统的物质循环动物能促进生态系统的物质循环 C. C.动物能固定二氧化碳动物能固定二氧化碳 D. D.动物能释放氧气动物能释放氧气3.3.生态平衡是指生态系统中各种生物生态平衡是指生态系统中各种生物 （ ） A. A.种类和数量不变种类和数量不变 B. B.所占的比例不变所占的比例不变 C. C.数量和所占的比例恒定不变数量和所占的比例恒定不变 D. D.数量和所占的比例维持在相对稳定的状态数量和所占的比例维持在相对稳定的状态BD4.4.下列与下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相这句谚语相关的说法中，正确的是（关的说法中，正确的是（ ）A A. .谚语中包含的食物链是：螳螂谚语中包含的食物链是：螳螂蝉蝉黄雀黄雀B B. .在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者者C C. .螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象D D. .蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管场所是气管B5.5.下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？用？( )( ) A. A.促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环 B. B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C. C.帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子 D. D.在维持生态平衡中起着重要的作用在维持生态平衡中起着重要的作用B6.6.在生态系统中能把有机物变成二氧化碳和水等在生态系统中能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（返回无机环境中的是（ ） A A生产者生产者 B B消费者消费者 C C分解者分解者 D D以上都是以上都是7 7某地大量捕杀青蛙，使稻田里害虫大量繁殖，某地大量捕杀青蛙，使稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，其原因是（水稻减产，其原因是（ ） A A破坏了生态系统的平衡破坏了生态系统的平衡 B B破坏了环境破坏了环境 C C破坏了青蛙的繁殖破坏了青蛙的繁殖 D D破坏了水稻破坏了水稻DA8 8在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群数量将会（统中，把狼杀绝，鹿群数量将会（ ） A A迅速下降迅速下降 B B永远上升永远上升 C C保持相对稳定保持相对稳定 D D上升后又下降上升后又下降9 9下列哪项是动物在自然界中的作用（下列哪项是动物在自然界中的作用（ ） A. A.动物能帮助植物传粉，传播种子动物能帮助植物传粉，传播种子 B. B.动物能促进生态系统的物质循环动物能促进生态系统的物质循环 C. C.动物在维持生态平衡中起着重要作用动物在维持生态平衡中起着重要作用 D D以上都是以上都是DD1010用网将人工种草的实验区罩起来，过一段用网将人工种草的实验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网的草原，牧草却生长良好。造成这一现象的网的草原，牧草却生长良好。造成这一现象的原因是（原因是（ ） A A草的光合作用减弱草的光合作用减弱 B B食物链发生变化食物链发生变化 C C土壤结构改变土壤结构改变 D D消费者的种类和数量增多消费者的种类和数量增多B1 11 1、根据下列物质循环图回答问题：、根据下列物质循环图回答问题：兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的失，这是因为图中的C_C_把把它们分解为它们分解为A A_和和B_ _B_ _ _ 。在光照下，在光照下，A A和和B B又被植物利用进行又被植物利用进行_作用作用, ,制造出的制造出的 被植物利用被植物利用, ,进一步又被动物利用。进一步又被动物利用。C C在其中的作用是作为分解者参与在其中的作用是作为分解者参与_,_,它是利用它是利用_来生活的。来生活的。细菌和真菌细菌和真菌二氧化碳二氧化碳水和无机盐水和无机盐光合光合有机物和氧有机物和氧物质循环物质循环现成的有机物现成的有机物树、草树、草兔兔遗体遗体A A气气体体C CB1212、下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：、下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（1 1）图中表示的生理过程是）图中表示的生理过程是 。 （2 2）图中甲代表的生物是）图中甲代表的生物是 ，它在碳循环中的作用是它在碳循环中的作用是 。（3 3）写出图中的食物链：）写出图中的食物链： ，此食，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。 呼吸呼吸作用作用细菌和真菌细菌和真菌 把动植物残体含有的把动植物残体含有的有机物分解成无机物有机物分解成无机物 乙乙丙丙丁丁丁丁 12.12.某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是 D生生 物物 体体A AB BC CD DE E有机汞浓有机汞浓（ppmppm）0.00.05 57 7 0.50.51 16868 0.30.39 9
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