八年级政治下册 第11课 关心社会 亲近社会精析精练 鲁教版

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。第十一课 关心社会 亲近社会5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.对从众心理的认识，正确的是（ ）A.从众心理是一种比较普遍的社会心理现象B.从众心理对于社会和个人的影响有积极的一面，也有消极的一面C.从众有的是发自内心，有的只是表面上顺从D.从众心理就是“随大流”解析：这是对课本基础知识的考查。A、B、C、D四项都是对从众心理的正确表述。答案：ABCD2.判断正误：谦让并不意味着软弱，而是有涵养的表现。（ ）解析：谦让是对其他社会成员的尊重和宽容。所以不是软弱而是有涵养的表现。答案：（）3.判断正误：在社会生活中，要跟着潮流走，大家怎么做，我就怎么做。( )解析：社会生活是复杂的，我们要克服“随大流”的盲目从众心理，抵制社会生活中的消极影响。答案：()4.判断正误：在生活中，乐于把自己拥有的与人分享的人，人们也乐于把自己所拥有的与他一起分享。( )解析：分享是相互的，在社会生活中“爱人者，人恒爱之”。答案：()10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.学习了“我与集体共发展”一课后，某校初二（）班以“个人与集体”为主题召开讨论会，经过班干部的巧妙发动，同学们踊跃发言，讨论热烈。特别是一向腼腆、沉默少语的宋佳同学也在大家的感染下作出了精彩的发言。宋佳同学的变化说明（ ）A.好奇心人皆有之 B.从众心理影响着人们的言行C.从众心理不会对人产生消极影响 D.我们谁都无法克服盲目从众解析：宋佳的发言受大多数同学的感染，是一种从众心理而不是好奇，所以A项不对，从众心理既会有积极的影响也会产生消极的影响，本题是积极的，所以C、D两项也是错误的。答案：B2.对于中学生参加社会实践活动，下列看法正确的有（ ）A.中学生学习紧张，参与社会实践活动只会影响学习B.中学生年龄小，社会经验不足，不应该参与社会实践活动C.中学生参与社会实践活动有益于个人的全面发展D.中学生应结合自己的身心特点和学习生活，选择合适的活动形式解析：学习要贯彻理论和实践相结合的原则，任何知识源于实践并应用于实践，实践活动丰富多彩。学习书本知识与实践活动可以相互促进。答案：CD3.看漫画公交车上，下列认识正确的是（ ）A.当前社会，人们都十分冷漠，根本没有温暖和阳光B.社会生活有光明面也有阴暗面C.帮助他人容易招致不必要的麻烦，还是不帮助好D.当今还存在不和谐的音符，要努力构建和谐社会解析：漫画内容比较明显，主要是看问题不要以偏概全，要有全面的观点。答案：BD4.在中共中央召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上，胡锦涛总书记指出：“要坚持把教育与社会实践相结合作为根本途径。”这是因为（ ）A.中学生的主要任务是参加社会活动B.学习书本知识没有什么实际用途C.积极参与有益的社会实践活动能促进青少年全面发展D.参与社会实践活动也是一种学习解析：社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。古人说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活必需的本领，提高社会适应能力。答案：CD5.孟子，名轲，是战国时期的大思想家，相传他的母亲非常善于教育孩子。孟子小的时候，他的家住在一个坟场旁边，经常有人送葬修坟。小孟轲成天模仿大人玩筑坟、抬棺的游戏，孟母以为这样下去对他的成长不利，就把家搬到一个集市旁。小孟轲很快就学会了吆喝叫卖、讨价还价，孟母觉得这样只能使小孟轲学成一个庸俗的市侩，就再一次把家搬到了一座学堂附近。这里聚集的是一些有学问、懂礼貌的人，来到这里，小孟轲渐渐地也变得好学懂礼了，为他以后的成就奠定了基础。这就是广为流传的孟母三迁的故事。这个故事说明了( )A.社会环境对人的成长起决定作用B.社会环境对人的影响有好有坏C.个人只能接受社会环境的影响D.我们应该接受社会环境的积极影响，避免社会环境的消极影响解析：社会生活是复杂的，社会对人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。孟母三迁的故事告诉我们要正确认识社会环境，接受其积极影响，避免其消极影响。答案：BD6.判断正误：从众心理对个人和社会只会产生消极影响。( )解析：从众心理是一种比较普遍的社会心理现象，从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。一方面，从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面，盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。答案：()7.判断正误：社会生活是复杂的，我们中学生还是尽量少参与社会活动为好。( )解析：尽管社会生活中有不少的阴暗面，但社会的主流是健康向上的。我们应该积极参与有益的社会活动，促进自己全面发展。答案：()8.判断正误：帮助别人不光要有良好的动机，还要注意方式、方法。( )解析：帮助他人也是一门学问，光有好的动机还是不够的。答案：()9.刚升入初中的刘翔宇性格内向，平时沉默寡言，一见生人就脸红，紧张得说不出话来。他的父母觉得这样下去对孩子今后的成长不利，就找到班主任李老师，希望能得到一些帮助。恰好学校正在招收校报记者，在李老师的动员和帮助下，翔宇报名加入了学校的小记者团。一开始他还表现得有些拘谨，但是在许多活泼开朗的同龄人影响下翔宇慢慢地发生了转变。由跟随他人采访到自己独立完成采访任务，一次次的锻炼使他变得能说会道，在公开场合发言也从不怯场。两年过去了，同学们都觉得和刚入学时比翔宇好像变了一个人似的。父母带着他向李老师道谢，李老师笑着说：“要谢别谢我，就谢谢小记者团吧！”刘翔宇同学的变化说明了什么？解析：是什么改变了刘翔宇同学呢？是独立锻炼自己的社会实践活动。社会是一所大课堂，走进社会生活，它能教会我们许多书本上学不到的东西。参考答案：社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。古人说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活必需的本领，提高社会适应能力。 中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活的实际，采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)一、基础测试1.爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”这段话告诉我们（ ）A.人生的价值在于奉献 B.只有伟人才能为社会奉献C.社会需要人们发扬奉献精神 D.只有在奉献中才能实现人生的意义解析：爱因斯坦的话告诉我们，人生的价值和意义在于奉献而不是索取。社会的发展需要我们发扬奉献精神，实现个人的人生价值也要树立奉献精神。答案：ACD2.毛泽东在青少年时期就一直关注社会实际，并积极地从事各种社会实践活动。在湖南师范学校读书时，他和一位同学利用暑假徒步旅行，游历了5个县。他们在农民家里吃住，深刻地认识了当时农村社会的实际情况。正是这次旅行，使毛泽东确立了改造社会的决心。回到学校，他积极联系志同道合的青年成立了“新民学会”，开始了他投身革命实践的生涯。这对我们的启示是（ ）A.青少年时期要多交朋友、广泛交际B.青少年要积极参与有益的社会活动，促进自己全面发展C.社会是锻炼人才能的大课堂D.社会是复杂的，我们要抵制社会生活中的不良影响解析：解答此题要紧密联系题干中的材料。毛泽东的经历说明了参与社会实践对于锻炼个人才能、培养个人觉悟的重要作用。答案：BC3.孟照良，山东省单县莱河镇农民，家境贫困的他靠蹬三轮车为生。2001年9月的一天，老孟遇到一个失去双腿的外地妇女狼狈地躺在地上。她叫田启雨，是湖南人，被人贩子拐卖后，遗弃在山东单县。孟照良心里泛起一阵同情，把素不相识的田启雨接回了家。在老孟和他母亲的悉心照料下，田启雨的身体状况渐渐好转。离家8年的田启雨非常思念自己的亲人，盼望着能早日回家。老孟作难了，家里一贫如洗，田启雨又行动不便，可他连两张车票钱也出不起呀！思前想后，老孟一咬牙，我用三轮车蹬，也要送她回家。2021年5月1日，带上被褥蚊帐、锅碗米面、水和柴火，瘦弱的老孟推上田启雨，开始了艰难的行程。历经46天的长途跋涉，老孟终于把田启雨送回了家。一路上，老孟不知吃了多少苦，受了多少累。他蹬着沉重的三轮车，跨越山东、河南、湖北、湖南省，经过了100多座城镇，翻越近十座大山，行程3 500多里。老孟的举动传播出去以后，在社会上引起了极大的反响。下面对他的评价，你认为正确的是（ ）A.老孟想出风头，当英雄 B.老孟热心助人，应该受到全社会的赞扬C.老孟太傻了，出力不讨好 D.社会需要老孟这样的“傻子”解析：社会需要热心肠，如果说老孟是傻子，那我们的社会离不开这样的傻子。答案：BD4.2021年7月23日，北京的遗体捐献志愿者聚会，有21名北京志愿者填写了有效的捐献表。青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者的誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。这对我们的启示是（ ）A.建设美好社会需要奉献精神 B.讲奉献就不能有个人利益C.现在人人讲实惠，有奉献精神的人太少 D.人的价值在于奉献，奉献是快乐的解析：社会需要每个成员讲奉献，这样才能我为人人、人人为我，从根本上讲个人利益与社会利益并不矛盾。尽管仍有自私行为，但这并不是主流。答案：AD二、综合测试5.2021年“感动中国”十大新闻人物之一李春燕，是中国102万名乡村医生的杰出代表。她2000年卫校毕业回到家乡成为当地唯一的赤脚医生，5年来，她卖掉自己的所有家当，甚至是自己的结婚戒指，不计得失，为贫困乡亲们看病，无怨无悔。其感人事迹，引起社会强烈反响。 结合本课所学知识，说说李春燕为什么赢得了人们的尊重。解析：通过审题，联系本课内容，认识到李春燕回到农村就是关心社会、融入社会的表现，李春燕无私的奉献精神赢得社会好评。参考答案：（1）李春燕乐于助人（2）李春燕关心社会发展，特别是关心农村，积极参与新农村建设。（3）李春燕舍己为人，服务社会，奉献社会，勇于承担社会责任。6.2021年2月24日，第六届“中国十大杰出青年志愿者”和“中国十大杰出青年志愿服务集体”评选结果在京揭晓。长期资助178个山区贫困孩子读书，即使负债累累、身患重病也无怨无悔的广东省深圳市义工联艺术团团长丛飞；上海同济大学毕业生，放弃优越工作条件，投身西藏建设并扎根雪域高原的大学生志愿服务西部计划志愿者刘英俊等荣获“中国十大杰出青年志愿者”称号。青年志愿者行动是在全国青少年中广泛开展的以倡导青少年利用业余时间，志愿无偿地参与扶贫帮困和公益事业为主要内容的一项社会服务活动。请你收集本地青年志愿者活动的事迹，思考活动的意义，写出心得体会。解析：通过活动体会青年志愿者活动体现的助人、奉献等亲社会行为，在生活中养成亲社会行为。参考答案：略7.2021年2月22日下午，一艘从辽宁旅顺发往山东龙口的轮船“辽旅渡7”在途中突发故障。一个大浪打来，船在快速地倾斜，30度、40度情况万分危机，船上的81名乘客随时都有生命危险。彻骨的寒冷和死亡的恐惧紧紧地包围着每一个人，妇女和儿童在哭喊着救命。危机关头，救援船只及时赶到，并放出第一只救生艇。 此时此刻，谁先下到救生艇，谁就马上脱离了死亡的威胁，多在危船上呆一会，就意味着多一分危险。然而，在这生死考验面前，轮船上的人们并没有发生争抢。所有的船员没有一个人抢先逃走，他们一方面镇定地安慰船上惊慌失措的乘客，一方面积极指挥大家有秩序地逃生。乘客中的成年男子自觉地让妇女和孩子先走，并协助她们登艇。大海无情人有情，在海难的考验面前，大家表现出的人性之美将永远地留在每一个人的心中。你是怎样看待这次海难中人们的表现的？解析：在生死的考验面前，人们表现出来的谦让尤其可贵。可以设想，如果大家相互争抢逃生，危船上将会发生什么？所以说，谦让是美德，是美好社会生活必需的道德规范。参考答案：可以从“谦让是中华民族的传统美德，是形成良好社会秩序、文明社会风气不可缺少的道德规范”这一角度谈看法。 5