2020年高考语文一轮复习测评手册 阶段评估检测(一)（安徽专版） 新课标

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年新课标高考语文一轮复习测评手册（安徽专版）阶段评估检测(一)考试时间：150分钟满分：150分第卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字，完成13题。收藏需要开创徐红梅收藏是一种文化，是一种投资，是家学之脉，是国之典藏它能够烁耀古今，让无数人为之痴迷，不仅源自收藏是有形财富与无形财富的综合体，具有无尽的文化魅力和无法估量的财富指征，还因为在其内涵和外延的不断丰富中，始终贯穿着、隐匿着一种内在的力量人的创造力的实现。但凡具有价值、能够据为一己之有、能够分门别类的物品，都可以收藏，可谓包罗万象。收藏文化博大精深，想要搞收藏，必须先学习。需要熟读书本知识，研究自己喜爱的收藏门类：有多少种材质、多少种工艺、每个朝代的特点、鉴定的方法、保藏的方法等，更要多看珍品，多把玩实物，在智性的学理认知和感性的审美认知中，形成自己的收藏观和价值观，然后，秉持着这种观念在茫茫人世间“淘宝”。这种文化学习和专业研究之后的再运用，可以说是文化的一种再创造。由于每一个人的人生经历、文化修养、审美取向、研究方向等各有不同或侧重，即便是针对同一个时期相同收藏门类的收藏者，其在学习和研究的过程中所形成的收藏观和价值观也不尽相同。当一个人对某一类藏品的研究越深入，就越能看到被常人漠视的问题，发现其独特性与价值。因此，每一位藏家的收藏都各具特色，都是独一无二的。收藏爱好者大多是有心人，知识积累使他们具有前瞻性的判断力，所以他们常常会抢先一步，获得还未得到人们重视的藏品或第一手资料。他们或许会一直致力于熟知的领域，也可能会发现被埋没的藏品或全新的收藏领域。正是在这种从无到有的收藏观的建构中，在与之相对应的价值彰显者藏品的收获中，收藏者体味着精神的充实与满足。真正的收藏家不仅仅满足于“收”，重心更在于“藏”。真正的收藏也不仅是对物质文化的保护，更是对精神文化的传承，其中不乏新的发现和创见。在历经曲折或艰辛将一件件心爱之物收至身边之后，藏家的志趣便由对藏品的获取转移到对藏品的解读。在对藏品的材料、工艺、历史渊源等信息的艰辛考据中，藏品所包含的历史价值、文化价值、科学价值等内涵逐渐清晰地展现在藏家面前。结论或许平淡无奇，或许有惊人的发现，在这种亲历亲为的学术梳理中，藏品成为某一段历史或某一类文化的见证或注解。这不仅为藏家增添了更多的乐趣、积累了更多的财富，也是对收藏文化的丰富、对家学的厚积甚至是对国家物质文化遗产的保护与整理。保护之外，更是一种创造。通过收藏行为和对藏品的研究、整理与展示，收藏家成为某种价值标准的建构者。特别是当普通收藏转变为专业收藏，成为有针对性的、专题性的购藏、收集与研究，当一件件或许并不起眼的藏品组合为一个序列，这时，藏家所收藏的也就不仅仅是历史的一个个注解，而是另一种历史的书写和另一种文化的开创。1下列关于“收藏”的理解，不正确的一项是(3分)()A收藏是一种有形财富与无形财富的综合体，从古至今都让人痴迷，它是一种对个人、家庭、国家都有益的文化。B只要物品有价值，可据为己有并能够分门别类，都可作为收藏对象。如果要从事收藏，必须先具备相关的知识。C同一件藏品，在不同的收藏者眼中其收藏价值也不会相同，原因在于每个人都会有异于他人的学习和研究经历。D收藏由两个紧密相连的环节组成，是对物质文化的保护，也是对精神文化的传承，其过程还可能形成新的见解。2下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A通过熟读书本知识研究自己所喜爱的收藏门类获得智性的学理认知，通过多把玩实物来提高感性的审美认知，这两点是淘到宝贝的前提。B对收藏专业知识的运用，有文化再创造的成分，在这个创造过程中，收藏者更容易看到被常人漠视的问题，发现藏品的独特性及其价值。C有收藏者可以在被埋没的藏品或在全新的收藏领域中建立起自己的收藏观，并在此过程中彰显出藏品的价值，也让自己体会到精神的满足。D藏品的历史、文化、科学价值等内涵是在藏品被藏家历尽曲折或艰辛收至身边，并对其材料、工艺、历史渊源等信息考据之后才出现的。3下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是(3分)()A缺少了人的开创，藏品的内涵和外延就无法继续丰富，其文化魅力和财富指征也会大打折扣，收藏文化也可能会因此而减色。B收藏者的前瞻性和判断力助其率先获得人们尚未重视的藏品或资料，显示出他们自己的收藏特色，并由此形成自己的收藏观。C经过对藏品亲历亲为的学术梳理，收藏家能够获得乐趣、积累财富，并使藏品成为历史或文化的注解，同时也丰富了收藏文化。D收藏家研究、整理和展示藏品，建构某种价值标准并将一个个历史注解有序组合，就有可能书写另一种历史，开创另一种文化。二、(32分)(一)阅读下面的文言文，完成47题。(19分)程灵洗，字玄涤，新安海宁人也。少以勇力闻，步行日二百余里，便骑善游。梁末，海宁、黟、歙等县及鄱阳、宣城郡界多盗贼，近县苦之。灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。侯景之乱，灵洗聚徒据黟、歙以拒景。景军据有新安，新安太守湘西乡侯萧隐奔依灵洗，灵洗奉以主盟。梁元帝于荆州承制，又遣使间道奉表。刘神茂自东阳建义拒贼，灵洗攻下新安，与神茂相应。神茂为景所破，景偏帅吕子荣进攻新安，灵洗退保黟、歙。及景败，子荣退走，灵洗复据新安。进军建德，擒贼帅赵桑乾。仍令灵洗率所部下扬州，助王僧辩镇防。迁吴兴太守，未行。绍泰元年，授使持节、信武将军、兰陵太守，助防京口。随周文育西讨王琳，于沌口败绩，为琳所拘。明年，与侯安都等逃归。高祖崩，王琳前军东下，灵洗于南陵破之，虏其兵士，并获青龙十余乘。侯瑱等败王琳于栅口，灵洗乘胜逐北，据有鲁山。天嘉四年，周迪重寇临川，以灵洗为都督，自鄱阳别道击之，迪又走山谷间。华皎之反也，遣使招诱灵洗，灵洗斩皎使，以状闻。朝廷深嘉其忠，增其守备，给鼓吹一部，因推心待之，使其子文季领水军助防。是时周遣其将长胡公拓跋定率步骑二万助皎攻围灵洗，灵洗婴城固守。及皎退，乃出军蹑定，定不获济江，以其众降。因进攻周沔州，克之，擒其刺史裴宽。灵洗性严急，御下甚苛刻，士卒有小罪，必以军法诛之，造次之间，便加捶挞，而号令分明，与士卒同甘苦，众亦以此依附。性好播植，躬勤耕稼，至于水陆所宜，刈获早晚，虽老农不能及也。光大二年，卒于州，时年五十五。(选自陈书列传第四，有删节)4对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A近县苦之苦：以为苦B灵洗乘胜逐北 北：向北C周迪重寇临川 寇：侵犯D因进攻周沔州，克之 克：战胜，攻破5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)()A.B.C.D.6下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A程灵洗年少时勇猛有力，闻名远近，擅长步走和骑术，后来当海宁、黟、歙等地出现盗贼之患时为官府重用。B侯景叛乱，程灵洗聚集众人守卫黟、歙两地，抗拒侯景叛军；新安太守萧隐投靠他，程灵洗被尊奉为抗拒侯景的盟主。C程灵洗曾随周文育讨伐王琳，但战败被王琳所拘，后成功脱逃，在南陵打败王琳前军，并在侯瑱等打败王琳后，乘胜占据鲁山。D程灵洗性情严厉急躁，对待下属非常苛刻，但因他赏罚分明，能与士卒同甘共苦，大家都依顺归附他。7把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。(3分)译文：_(2)华皎之反也，遣使招诱灵洗，灵洗斩皎使，以状闻。(3分)译文：_(3)至于水陆所宜，刈获早晚，虽老农不能及也。(4分)译文：_(二)阅读下面这首词，完成89题。(8分)浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。【注】 这首词是作者被贬湖北黄州游清泉寺时所作。8词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。(3分)答：_9白居易醉歌中写道：“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失。”苏词和白诗都写到“唱黄鸡”，两者表达的感情一致吗？请作简要分析。(5分)答：_10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意做五小题)(5分)(1)岁寒，_。(论语)(2)仰观宇宙之大，_。(王羲之兰亭集序)(3)_，唯见江心秋月白。(白居易琵琶行)(4)映阶碧草自春色，_。(杜甫蜀相)(5)_，李凭中国弹箜篌。(李贺李凭箜篌引)(6)小楫轻舟，_。(周邦彦苏幕遮)(7)_，风流总被雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(8)浩荡离愁白日斜，_。(龚自珍己亥杂诗)三、(25分)阅读下面的文字，完成1114题。最后的绝招聂鑫森“面人雷”，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。北地口音，六十来岁的样子，骨骼清奇，黄面短须，双眼特别锐亮，像鹰眼，有点冷。他是吃捏面人这碗饭的，在这个广场捏面人差不多有一年了，只要不下雨不落雪，“面人雷”就会准时出来设摊。行头很简单：一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具；一个可收可放的小支架，上面挂着一个纸板，正中写着“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像，继绝技传家。”这是一种顶尖的绝技，对着活人捏像，捏谁像谁。他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行了，称得上是“立等可取”。顾客满意了，给十块钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毁掉，再不重捏这样的情景似乎从没出现过。他捏面人，先是几个手指翻飞，霎时便成型，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修，无不形神毕肖。闲空时，“面人雷”会安静地坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。真正有特点的人物是那些“老江湖”：算命测字的“半仙”，杂耍卖艺的赤膊汉子，硬讨善要的乞丐，打锣耍猴的河南人当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，江湖上称这类人为“青插”；专弄“碰瓷”的骗家，手里拎着瓶假名酒，寻机让人碰落摔碎，然后“索赔”；还有那些做“白粉”生意的，避着人鬼头鬼脑地进行交易捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。这么大的广场，这么大的人流量，各类案子总是会发生的。负责车站治安的铁路警察，常会秘密地把“面人雷”找去，请他帮忙破案。“面人雷”会把那些涉案疑犯的面人拿出来，冷冷地说：“你们只管抓就是，错不了。”他们知道“面人雷”是靠这门手艺吃饭的，便要按人头给钱。“面人雷”说：“这算我的义务，免了！只是请你们保密，给我留碗饭吃。”小偷抓了。“碰瓷”的抓了。贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了，一抓一个准儿。这是个秋天的深夜，无星无月，风飒飒地刮着。“面人雷”睡得正香，门栓被拨开了。屋里突然亮起灯，被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来。“面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很镇静：“兄弟，总得让我穿上衣服吧，风冷人哩。”其中一个年纪较大的汉子，脸上有颗肉痣，说：“老哥，是你把我们出卖给了官家，你应该懂规矩，今晚得做了你！”“面人雷”笑了笑：“兄弟，你们误会了，谁使的绊子呢？”“老哥，没有不透风的墙，你老老实实跟我们走一趟。”“我这一把年纪了，死也不足惜。兄弟，我捏了一辈子的面人，让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。不必担心一个年老力衰的人，还能把你们怎么样。”他们同意了。“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢。”然后便拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着一个有支架的小镜子捏起来。三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像，有三寸来高，右手拿着小竹片，左手握拳。底座边刻着一行字：手中有乾坤。面人雷自捏像。那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌子上。两天后，在二十里外的一条深渠里，发现了“面人雷”的尸体，脖子上有深深的刀痕。公安局刑侦队队长，是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门看了整整一天。他发现那支小竹片的尖端，正对着那只握着的拳头，而那拳头从比例上看略显硕大，似乎握着什么东西。“手中有乾坤”？他小心地掰开了那个拳头，在掌心里出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰，那个脸上有颗肉痣的汉子，是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。“面人雷”在临死前，给这几个家伙捏了像！这几个疑犯很快就被抓捕归案。追认“面人雷”为“烈士”的报告也随即批复下来了。追悼会开得非常隆重，正面墙上挂着“面人雷”的遗像是那尊自捏面人的放大照片。挽联是这样写的：手中有乾坤，小技大道；心中明善恶，虽死犹生。(选自小说月刊2020年02期，有删改)11小说结尾的挽联有什么含义？请简要分析。(5分)答：_12结合全文分析文中画线句子的作用。(5分)答：_13请结合文中“面人雷”的“冷”和“笑”，简要分析其形象特点。(6分)答：_14有评论家认为：“聂鑫森是关注人们精神寄托、关注人性的小说家。枯荣起落沧桑岁月中不泯的人性良知，他看得很珍贵。”这一特点在本文中是否有所体现？请结合文本加以探究。(9分)答：_第卷(表达题共84分)四、(24分)15下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是(3分)()A宿仇/宿将翘首/憔悴差额选举/差强人意B殷红/殷切 俊俏/讥诮恪守不渝/溘然长逝C更迭/更正 疤痕/奇葩封妻荫子/绿树成荫D埋怨/埋伏 翩跹/纤维曲径通幽/曲尽其妙16下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A由于对用户的操作要求很低，在语言的组织编排上要求也不高，因而“微博”得以迅速流行，导致原来的博客用户纷纷弃旧图新。B.最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵琶，非要组织一次文艺演出不可。C安丘市100名村民与烟台一工程劳务有限责任公司以日薪可达200元的条件签订去沙特务工的合同，谁知，这家公司压根儿就没有劳务输出的资质，所提到的日薪更是镜花水月。D非洲有一些国家表示要筹建碳交易市场，欧盟也准备将交易市场进行扩展，碳交易虽未形成气候，但正呈现方兴未艾的局面。17依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()海子离开这个喧嚣的尘世已二十几年了。，_，_。_，_，_。众多的楼盘广告都以海子的诗歌作为招牌海子的墓地也被修葺一新使商家也打起了海子及其诗歌的主意另一方面，海子的影响日益显著海子的故居人来人往崭新的墓碑昭示着天才诗人的神化A BC D18下文是某市管理部门致全体居民的辟谣公告，其中表达不当、不符合公告要求的共有三处，请指出并加以修改。(3分)省市盐务管理局公告受日本核电站危机和谣言影响，今天下午开始，我市出现荒唐愚蠢的食盐抢购苗头，为此，我局特公告如下：一、目前我市碘盐库存充足，常规情况下可满足全市近3个月的供应量，全市供应的食盐品种以井矿盐为主，不存在海水污染问题。我市货源组织渠道顺畅，能够保障全市各类盐产品正常供应。二、食盐是国家定价产品，目前我市盐产品价格稳定，预计不会涨价。对于少数零售网点趁机囤积居奇、哄抬盐价的行为，我们将予以法办。三、广大群众不要听信传言，应根据实际需要理性采购食盐。省市盐务管理局2020年3月16日(1)不当之处：_，修改：_。(2)不当之处：_，修改：_。(3)不当之处：_，修改：_。19阅读下面的新闻，写一则短评。要求：观点鲜明，见解独到，6090字。(6分)这几年，高考加分泛滥，高考的分数，加还是不加，困扰着考生、家庭、学校，甚至波及整个社会。现在，终于有4所高校站出来，明确表示，不看加分，只看“裸分”。今天，西安交通大学、北京第二外国语学院、东北财经大学、北京城市学院等4所高校招办负责人表示，从今年开始，他们不看加分，只看“裸分”。答：_20仿写：揣摩例句，仿写一个句式相近、修辞方法相同、阐述的道理相似的句子。(不能再使用例句中加点的“调味的盐”“菜”这两个词语)(6分)例句：人情味就像调味的盐，放多了，公平和正义的菜反而苦涩难咽。答：_五、(60分)21阅读下面的文字，根据要求作文。著名作家张洁在散文我的四季中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”。在生活中，我们常常没有充分的准备，便急促地上路，经历了艰辛却遭遇失败，这样的教训让我们痛心并需要付出加倍的代价来记取。这样的经历当然不只在寻找水源时才会碰上，你有类似的经历与感受吗？请根据以上材料，自定话题，写一篇作文。要求：立意自定，文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。参考答案阶段评估检测(一)1C【解析】 该选项有两处叙述不严谨：一是原文中说的是“同一个时期相同收藏门类”，而选项中说的是同一件藏品；二是文中所述“不尽相同”与选项中的“不会相同”也不一致。2D【解析】 藏品的价值是一直都包含在藏品中的，只是经过了藏家的考据，才清晰地展现出来。3B【解析】 收藏者的收藏特色并不是通过获得藏品或资料的过程显示出来的，而是在经历、修养、收藏观、价值观等因素综合作用下形成的。4B【解析】 北，应为“败军”的意思。5B【解析】 A“之”分别为“主谓之间，取消句子的独立性”与“指示代词，这，此”；B.“与”均为“介词，和，跟，同”；C.“以”分别为“介词，用，此处引申为率领”与“介词，因为”；D.“乃”分别为“副词，就”与“代词，这样”。6B【解析】 应是尊奉萧隐做盟主。7(1)程灵洗一向被乡里人敬畏，前后几任守长常常派他招募年轻人，驱逐拘捕窃贼强盗。(“为所”、“恒”、“逐”各1分)(2)华皎反叛，派使者招引诱惑程灵洗，程灵洗斩杀华皎的使者，并且把这件事报告给朝廷。(“招诱”、“以状”、“闻”各1分)(3)至于水田旱地所适宜栽种的庄稼，收获时令的早晚，即使老农也比不上他。(“所宜”、“刈获”、“虽”、“及”各1分)【参考译文】程灵洗字玄涤，新安海宁人。年轻时以骁勇有力闻名，一日能步行二百多里，熟悉骑马善于游泳。梁朝末年，海宁、黟、歙等县和鄱阳、宣城郡边界上多有盗贼，邻近各县深受其苦。程灵洗一向被乡里人敬畏，前后几任守长常常派他招募年轻人，驱逐拘捕窃贼强盗。侯景作乱时，程灵洗聚集众人据守黟县、歙县抵御侯景。侯景的叛军攻占了新安，新安太守湘西乡侯萧隐奔逃投靠程灵洗，程灵洗尊奉他主持抗侯联盟。梁元帝在荆州登上皇位，程灵洗派使者从偏僻小路到荆州上表致意。刘神茂在东阳树起义军旗帜抗御贼寇，程灵洗攻下新安，与刘神茂相呼应。神茂被侯景打败，侯景的偏军之帅吕子荣进攻新安，程灵洗退守黟县、歙县。到侯景失败，吕子荣退走，程灵洗又进据新安。进军到建德，擒获贼帅赵桑乾。随后(朝廷)命令程灵洗率领部属攻下扬州，协助王僧辩镇守防御。又升任吴兴太守，但没有上任。绍泰元年，任命他为使持节、信武将军、兰陵太守，协助防京口。程灵洗随周文育西讨王琳，在沌口大败，被王琳拘禁。第二年，与侯安都等逃回。高祖去世，王琳的前军东下，程灵洗在南陵打垮了他们，俘虏了他的士兵，并且缴获了青龙船舰十余艘。侯瑱等在栅口击败了王琳，程灵洗乘胜追逐败敌，进据鲁山。天嘉四年，周迪第二次进犯临川，天子任程灵洗为都督，从鄱阳的另一条道进击，周迪又从山谷间逃走了。华皎反叛，派使者招引诱惑程灵洗，程灵洗斩杀华皎的使者，并且把这件事报告给朝廷。朝廷十分赞赏他的忠心，增强了他的防备兵力，赏给他鼓吹乐队一部，于是推心置腹地对待他，又派他的儿子程文季率领水军协助防守。这时周迪派遣将领长胡公拓跋定率领步兵骑兵二万人援助华皎进攻围困程灵洗，程灵洗环城固守。等到华皎退走了，程灵洗就出兵暗中追击拓跋定，拓跋定过不了江，只好率领部属投降。程灵洗于是进攻周的沔州，攻取并活捉了该州刺史裴宽。程灵洗性情严厉急躁，管理部下非常苛刻，士卒有点小罪，一定按军法惩治，鲁莽情急的时候，便用鞭棍抽打，但却号令分明，与士卒同甘共苦，所以部属也因此而依顺归附他。程灵洗生性喜欢播种栽植，亲自耕田种地，至于水田旱地所适宜栽种的庄稼，收获时令的早晚，即使老农也比不上他。光大二年逝世在州任上，时年五十五岁。8【答案】 描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。(2分)由兰芽、溪水、松树、沙路、子规等意象构成。(1分)【解析】 本题考查“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”，考查点在诗歌形象上。“什么样的画面”即是回答诗歌所描写的意境，突出其特点是关键。意象的检索要力求全面，不能遗漏。9【答案】 不一致。(1分)白居易醉歌诗中“唱黄鸡”是“嗟老叹衰之词”，感叹人生苦短，表现了“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态。(2分)苏轼面对着眼前西流的兰溪水，产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？他认为即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，体现了作者在贬谪期间热爱生活、乐观旷达的人生态度。(2分)(意思答对即可酌情给分)【解析】 本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”，两首诗中的“唱黄鸡”都应紧密结合具体的语境去理解。白诗“唱黄鸡”的具体内容在诗歌的后四句，而苏词的“唱黄鸡”的具体内容在作品的前两句；此外还可联系到作品后面的“注释”来理解。【诗歌赏析】这是一首触景交融、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。上片写暮春游清泉寺所见之幽雅景致。山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。这是一幅多么幽美宁静的山林景致啊！首七字既点出游清泉寺时的时令，也点明兰溪之名的由来。“浸”字与“皋兰被径兮，斯路渐”(楚辞招魂)中的“渐”字一样，均有“蔓延”之意。兰草此际始出“芽”，其芽尚“短”，但生机勃勃，长势很快，已由岸边蔓延至溪水中。杜鹃啼声凄婉，本是易引发羁旅之愁的。但作者此际漫步溪边，触目无非生意，浑然忘却尘世的喧嚣和官场的污秽，心情是愉悦的。兼之疾病始愈，有医者相伴游赏，故杜鹃的啼叫亦未能搅乱作者此时之清兴。总之，上片只是写实景，其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味，这就引出了下片的对人生的哲思。下片就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论。“百川东到海，何时复西归”(汉代长歌行)。“花有重开日，人无再少时”。江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水，却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春年华呢？人生之“再少”，非如道教徒所企求的“返老还童”，乃是说应保持一种年轻的乐观的心态。因为人并不能改变这个世界；人所能改变的，仅仅是对这个世界的态度和看法。白居易醉歌诗有“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没。腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失”诸句，乃嗟老叹衰之词也。作者尾句反用其意，认为即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。10(1)然后知松柏之后凋也(2)俯察品类之盛(3)东船西舫悄无言(4)隔叶黄鹂空好音(5)江娥啼竹素女愁(6)梦入芙蓉浦(7)舞榭歌台(8)吟鞭东指即天涯11【答案】 赞扬了“面人雷”手上有高超技艺，心中善恶分明，(3分)表达了对他的深深缅怀。(2分)【解析】 结尾的挽联是对“面人雷”一生的总结和褒扬，赞美了他技艺的高超，更赞美了他精神的崇高。“虽死犹生”即说出“面人雷”虽已被害，但他的精神将永存，表达了对他的缅怀之情。12【答案】 通过环境描写(1分)渲染了紧张、凄冷的气氛(2分)，推动故事情节的发展。(2分)【解析】 首先应判断出画线句子是自然环境描写，自然环境描写的作用可包括：衬托人物形象；情景交融；暗示社会背景；营造特殊气氛；推动情节发展；交代时间地点；烘托人物心理。结合文章看，小说之前交代了主人公“面人雷”帮助警察破获了许多案件，由此处文章转入了遭到报复的描写，故而，此句起到连接并推动情节发展的作用，并为情节的发展提前营造了黑暗凄冷的氛围，使人产生不祥的感觉。13. 【答案】 “冷”表现在他对世人和警察的态度上，这是一种洞穿人情世故的冷静，冷在外而热在内，恰恰体现其内心的古道热肠；(3分)“笑”表现在面对深夜入侵者，这是一种面对突发事件的机智和策略，笑在外而冷在内，体现其在生命危险中的智勇双全。(3分)【解析】 “双眼特别锐亮，像鹰眼，有点冷”、“冷冷地说：你们只管抓就是，错不了”等处的“冷”分别写出了“面人雷”外冷而内热的形象特点；而面对深夜来复仇的人，“笑”则反映了他的沉着与冷静。14【答案】 有。(2分)作者选取一个捏面人的手艺人，在表现他社会经验丰富、技艺高超的老江湖形象特点的同时，(2分)更着力刻画他善恶分明、坚持正义的人性良知；尽管只是现实社会中的小人物，却时刻关注着广场上各种犯罪现象，积极为警察破案提供线索，甚至不惜牺牲生命。(2分)作者以此弘扬正义，鞭挞丑恶，突出了鲜明的感情倾向和价值取向。(3分)【解析】 作者对于不泯的人性良知的关注是通过写“面人雷”来实现的，答题时必然要紧扣这个人物来分析和探究。比如主人公坚守正义，不畏黑恶势力，积极主动帮助警察破案等，这样作者在塑造这个人物形象时，就不仅仅侧重他的技艺高超，更是把人性中的美好的一面注入进了这个形象；分析时要结合具体文本信息回答即可。(如果答“没有”，可以视分析情况最多给2分)15A【解析】 Byn/yn；C.b/p，yn/yn；D.mn/mi。16C【解析】 A弃旧图新：抛弃旧的，谋求新的。指由坏的转向好的，离开错误的道路走上正确的道路。B.反弹琵琶：喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。C.镜花水月：镜中的花，水中的月。比喻虚幻的景象。D.方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容事物正在蓬勃发展。句中被误用作表示事物刚刚兴起，还未形成气候，不合语境。17D【解析】 本题考查侧重于语言表达的连贯性。海子的离去使其故居成为供人凭吊的场所，排除BC两项；商家发现的商机才使海子的作品成为楼盘广告，排除A项。18【答案】 (1)不当之处：“荒唐愚蠢”。修改：将其删除。(2)不当之处：“预计不会涨价”。修改：去掉“预计”。(3)不当之处：“将予以法办”。修改：改为“将配合有关部门严厉打击”。【解析】 本题考查语言表达的简明、连贯、得体性等，侧重于语言的得体性。(1)要客观反映事实，不能带主观色彩；(2)态度要鲜明，“预计”就显得不确切了；(3)不符合身份，盐务管理局不是执法机构，不能执法。(1处2分)19【答案】 示例一：不支持裸分。我觉得裸分简直就是中国教育的退步，为了保证高考的公正性，你可以在制度上去完善，在法律上去健全，而不能通过抑制学生的特长来完成，学习不光看你的文化课成绩，综合成绩更重要。示例二：支持裸分。加分本来就违背了高考的初衷，它检测的是我们对科学文化知识的掌握，至于考生其他方面的特长，其他各种特殊情况，都可以通过别的方式去支持和帮助，而不是通过高考这个平台。(言之成理即可)【解析】 本题考查语言表达的简明、连贯、得体、鲜明。先亮明观点，再有理有据地分析议论。20【答案】 示例：(1)人情味就像陪衬蓝天的云，太浓了，公平和正义的天空反而会被遮蔽。(2)灵活性就像轨距和轮距的差值，太大了，原则的列车就无法运行。【解析】 句式要点：假设。修辞方法要点：两处比喻。道理要点：暗含掌握分寸有益的意思，明说事情过度了就会适得其反的道理；还要从整体上注意句子简明通顺。(6分)21【审题提示】 注意关键句“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”，把这个比喻性的话语翻译过来，就是人生要做好准备。当机会来临时，我们因为有了充分的准备，而不至于慌乱或错失，也不会因为缺乏准备，使得人生充满蹉跎。