资源描述
Module 3 Unit 1 I like football一、学习目标1.学习语句I like I dont like .,并能够表达自己对运动的喜好。2.学习单词 like , football, basketball, table tennis,能口头运用能听懂以上单词。Morning exercises不作要求，让学生根据自己的情况选择学习与掌握。3.识别单词：football, basketball, table tennis二、预习学案：通过听录音，自主预习新单词like , football, basketball, table tennis及课文，将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。三、导学案：（一）课前延伸（预习检测）检查预习情况（出示卡片，认读单词。）以小组的形式展示。 （二）课内探究1. 自主学习 (1)点明本课的学习目标。(2)展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），根据提示说句子。 （3）个人学习学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2. 合作探究（1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。（2）讨论如何用“like / dont like”来谈论自己喜欢、不喜欢的物品。并在小组内相互交流。3.精讲点拨（1）单词morning exercises 的读音（2）do 的否定形式 dont 的书写及读音四、课堂检测：（一）认读单词（二）连词成句：1. like, I football (.) 2.dont, basketball, I, like(.) 五、课后作业：1.听录音，朗读课文。2.给家人或同学描述自己喜欢或不喜欢的事物，至少三样。六、板书设计：Unit 1 I like football.football football basketball basketballI like table tennis I dont like table tennis morning exercises morning exercises
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