人教版小学音乐二年级上册大鹿说课稿与教学设计新部编版

人教版小学音乐二年级上册大鹿说课稿与教学设计新部编版教学教案设计| Ecellent teaching plan教师学科教案2020学年度第学期任教学科： 任教年级： 任教老师： 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教学教案设计| Ecellent teaching plan人音版义务教育实验标准教科书小学音乐第三册第九课大鹿小学音乐大鹿说课稿育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教学教案设计| Ecellent teaching plan尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我说课的题目是大鹿，选自人民音乐出版社小学二年级上册第九课美丽的动物。下面我从教材分析p 、教学目标等七方面来进行说课。一、教材分析p ：大鹿是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲，歌曲旋律明快、跳跃，节奏简洁、紧凑。歌词采用拟人化的叙事手法，幽默风趣的向我们展示了主人公“大鹿”不怕风险、乐于助人的良好品格，深受学生们的喜爱。二、教学目标：1、知识目标：指导学生用富有弹性的声音、欢快活泼的演唱歌曲。2、能力目标：培养学生相互合作、相互配合和创造的能力。3、情感目标：通过学习和表演，教育学生要团结友爱、乐于助人，保护小动物，热爱大自然。三、教学重难点：教学重点：指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲。教学难点：歌曲最后一句节奏的掌握及歌曲情绪的把握。四、教法与学法：教法：整堂课主要使用了情境教学法、 游戏闯关法、合作探究法、快乐教学法等多种教学方法。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教学教案设计| Ecellent teaching plan学法：情境体验法、快速模唱法、表演创编法、探究实践法等。整堂课，我始终坚持以 “教师为指导， 学生为主体，训练为主线，创造为目的”的教学原则，发展学生的创新能力。五、教学准备：钢琴、多媒体课件、打击乐器、相关动物头饰及表演道具。六、教学过程：音乐课的艺术特点决定音乐课的教育形式应当是主动的、活泼的，因此，我采用愉快的教学形式，为本课的教学过程设计了五个环节：创设情景、新课导入、学唱歌曲、编创表演和拓展延伸。第一个环节是创设情景。这一环节分为律动表演和闯关游戏。首先我采用学生熟悉的动物模仿操进行师生共同律动表演。这样很快拉近了我与孩子们的距离。第 2 页 共 2 页