八年级语文上学期第一次阶段检测试题 苏教版(II)

八年级语文上学期第一次阶段检测试题 苏教版(II)（满分：100分 考试时间：120分钟）一、书写（3分）请你在书写时努力做到正确、工整。二、积累与应用（24分）1、读下面两句话，根据拼音写出相应的汉字。（4分）（1）蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹m（ ）了，但是那一朵小火花依然在闪shu（ ）。（2）这是某种令人惊hi( )而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的jin( )影。2、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） 如果说命运是那破旧的花絮，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。沃壤千里 繁花似锦 星光灿烂A. B. C. D.3、古诗文名句填空。（8分）（1）气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相）（2）树树皆秋色， 。（王绩野望）（3）乡泪客中尽, 。（孟浩然早寒江上有寒）（4） ，芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢黄鹤楼）（5）予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐爱莲说）（6）某同学老爱上黑网吧，学习不努力，倘若你是他的好友，请你用长歌行中的诗句来劝勉他珍惜时间 ， 。4解释下列句子中加点的 文言词语（6 分）未果，寻病终（ ） 亭亭净植（ ） 卧右膝，诎右臂支船( )无案牍之劳形（ ） 处处志之（ ） 便扶向路 （ ）5.名著阅读根据下面提供的朝花夕拾的相关信息，写出人物的名字或称呼。（3分）她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 她：_ _父亲临终前需要平静。而她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么高王经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”她说。 她：_ _在仙台学医专时，我所抄的讲义要送给他看，拿回来一看吃了一惊：他用红笔把我的讲义从头到末添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。 他：_三、现代文阅读（28分）（一）像油菜花儿一朵朵开（15分）自大学毕业后一头扎入繁华都市，我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇能迅速改变命运，让我的生活变得如焰火般眩目的机会。做销售、开店、炒期货、炒股，我都风风火火地一一尝试，带着无限激情在里面燃烧，可到最后都似一场烟花，灰飞烟灭，只留下一地失落。去年冬天，我拖着疲惫的身心回到湘中乡下老家，整日沉默无语，靠在二楼的竹椅上茫然环顾落寞的山村，凝视着家门前那片灰蒙蒙裸露着贫瘠的山田，一点点濒临绝望。长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家，父亲暗地里叮嘱我安慰大哥，我却只顾一个人流泪，倒是大哥微笑着劝慰我：慢慢来，会好起来的。大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里，手里拿着父亲的锄头。他弯下腰开始一下一下地整理，挖出杂草茎，拾起杂乱繁多的枯草，一小块一小块地修理平整，然后凿出规整的一个个小坑他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然地我，像小时候那样微笑着朝我吹口哨：水手。村上的人都疑惑地看着大哥，山田太贫瘠，乡亲们早就放弃了，一丘丘山田荒芜已多年，大家几乎都靠外出打工养家糊口。大哥一直在田里独自忙碌，枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土，无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。半个月后，大哥一瘸一瘸蹒跚到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽种。一个坑一个坑地施上肥，然后小心翼翼地洒进种子，盖上土。不知道为什么，看着山田在大哥脚下一点点发生着变化，我的心情居然一丝丝开始舒缓出喜悦。播完种子的那天晚上，大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒，干杯时他有意无意地说了一句：一锄一锄地凿。一点一点地洒，一直坚持，就会灿烂。我一口干完了那杯酒，和大哥一起等待。几天后，山田里冒出了一簇簇嫩绿，灰色的山村开始散发勃勃生机。本还是隆冬，我们却提前看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛，我的眉毛逐渐舒展，莫名地心悦。春节的时候，有菜商无意中看到了这一丘丘油菜，一定要花钱向大哥购买，说是油菜秧和油菜苔在城里都卖得很火，他正愁没有货源。大哥考虑再三同意采摘一些卖掉，但只能选择性地从中抽掉一部分，因为要让我看到灿烂!出乎意料的是，卖掉的那部分油菜，居然换来了一万五千多元的现金，大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑，他坚信我会用得着这些。三月，油菜花一朵朵盛开来，金黄金黄，漫山遍野烂漫、铺展，形成力量强大的花潮，涌动着一浪浪芳香和喜悦。大哥和我穿梭于花海里，坐在花丛中相视而笑。他拍下好多油菜花，让我的电脑桌面一片灿烂。这片灿烂，在四月初被我自信地拎进城。“一锄一锄地凿，一点一点地洒，一直坚持，就会灿烂。”是的，一点一点的努力，一步一步地坚持，人生之花，就会如油菜花儿一朵朵绽放，灿烂如锦，强大如潮。6、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）_ 7、文中的大哥给人印象深刻，他是一个什么样的人？请简要概括。（3分）_ 8、按要求回答。（1）根据上下文赏析下面文字。（3分）带着无限激情在里面燃烧，可到最后都似一场烟花，灰飞烟灭，只留下一地失落。_ （2）谈谈加点词在文中的表达效果。（3分）枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土，无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。_ 9、干杯时大哥有意无意地说了一句：“一锄一锄地凿，一点一点地洒，一直坚持，就会灿烂。”请结合上下文，体会大哥说这句话的用意。大哥说的这句话对你有什么启示？（3分）_ （二）你遗失了感动吗 （13分）我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善你们曾经感动过别人吗?” 他们异口同声地回答：“没有!” “那么，你们曾经被感动过吗?比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答：“没有，老师!”这个答案，让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸，我难以置信。真的没有什么让他们感动吗? “你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗?” “天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩子回答。我的心，被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而对值得感动的事件毫无记忆，又是多么遗憾。 清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回家。不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。 那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。 20岁时，我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。临走时，她将一张50元（那时可不是小钱）搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。” 感动就这样悄悄延伸。 刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说：“比我当年强多了! ”即使一面之交，感动也会不期而至。 不久前，又在“感动中国”的晚会上看到徐本禹，一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说：“有一次我给学生们布置作文，其中一位同学这样写道，xx年，如果能到北京去看一看，住一住北京的平房，他就是最幸福的人看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么” 然而，我知道他的眼泪为何而流。 这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。 生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖；才会懂得世界万象，何为表里。 10、文中记叙了4件让“我”感动的事，请用简明的语言分别加以概括。(4分) 11、第段中“外面正是鹅毛大雪，很冷。”这一环境描写有什么作用？（3分） 12、第段中画线句子“倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味”的含义如何理解？（3分） 13、文章用“你遗失了感动吗”为题，好在哪里？（3分） 四、古诗文阅读（15分）（一）（4分）送沈子福之江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。【注释】罟师：渔人，这里借指船夫。14.诗的首句中“ ”一词不仅写现成之景，而且暗示了离别，而另一字“ ”则点染出当时渡口的凄清。（2分）15.全诗表现了诗人怎样的情感？（2分） （二）(11分)阅读下面的文言文，完成17-20题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡陋室铭） 【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之套，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自晋书陶潜传)注：堵：墙壁。 晏如：安然自若的样子。 适：满足。 融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。 徽：系琴弦的绳子。16.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（3分）A.惟吾德馨（香气，这里指品德高尚） B.有仙则名（出名）C.博学善属文（属于） D.亦雅咏不辍（停止）17.用现代汉语写出文中加下划线的句子的意思。（4分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （2）其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。 18甲文作者和乙文陶渊明的生活情趣有何相同之处?请结合文意简要回答。(4分) 五、作文（30分）19. 阅读下面的文字，按要求作文。泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！请以“我改变了_ _的色彩”为题写一篇作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”）要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。不得抄袭、套作。