七年级政治上册 第四单元 树立团队精神 复习提纲 湘师版

上传人:艳*** 文档编号:112241333 上传时间:2022-06-22 格式:DOC 页数:2 大小:34.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级政治上册 第四单元 树立团队精神 复习提纲 湘师版_第1页
第1页 / 共2页
七年级政治上册 第四单元 树立团队精神 复习提纲 湘师版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。第四单元 树立团队精神 复习提纲第一节 小荷争露尖尖角1、 团队:是为了共同的目标组合而成的集体,一个团体是一个有机的整体。在团队中,只有相互协作、密切配合,才能实现共同的目标。团队精神就是协作精神。2、 合理竞争:是立足于自己的特长与优点,按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标,而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。3、 合理竞争能够使团队保持生机与活力,能够充分展现自我价值,有利于开发每个人的潜能,使个人的能力得到充分发挥,而且有利于团体凝聚力的形成和团体整体的能力的提升。4、 不正当竞争主要是通过压制、打击、败坏他人声誉来突出自己,达到个人的目的。不正当竞争不仅违反道德,甚至会触犯法律。不正当竞争削弱团队精神,破坏人与人之间的关系,造成很大的“内耗”,对个人和团体都有危害。不正当的竞争,使人习惯于投机取巧,养成懒惰、自私的坏习惯、甚至可能降低竞争者的整体实力,形成不良的团队氛围,影响集体成员的发展和进步。5、 为什么竞争不能忘了合作?因为竞争可以充分调动人的主动性,激发人的进取心和创新精神,但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。积极的合作能降低、甚至消除竞争所产生的负面影响,使每个人从集体中体验到互帮互助、助人为乐的心理效应,团队精神也得到了培养。6、一个人只有把自己融入集体中,才能最大程度地实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。7、 竞争的三种结局:输赢;输输;赢赢。其中双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。8、 怎样进行良好的合作:(1)个人有大局观,有团体意识;(2)合作过程中取人之长,补己之短;(3)相互沟通;(4)必要时做出适当的妥协和让步。第二节 己所不欲 勿施于人9、 换位思考:多站在他人位置上思考问题(做到克服偏激或走极端的思维习惯;以一颗宽容的心,多记住他人的帮助,少想别人的过失)10、我们应当怎样做到宽容?(1)尊重他人,求同存异;(2)适度忍让,体谅别人;(3)坦诚相待,主动沟通;正视缺点,自我提高。11、人与人之间为什么需要相互支持?(1) 在社会生活中,每个人都不可能脱离他人而存在,人与人之间相互联系;(2) 相互支持,是一种社会美德; (3) 相互支持,能撑起一片和谐的天空。12、相互支持: 1)学会待人和善,懂得关心他人,多考虑别人的感受,帮助需要帮助的人,不企求汇报,真心希望别人生活得更好2)人与人之间的相互支持还表现在能以实际行动助人3)适当地接受别人的帮助,对他人的付出和关爱表示尊重。第三节 团结就是力量13、团结对个人和集体的作用:团结是个人生存发展的重要条件;团结为实现集体的目标奠定基础;14、良好班集体的作用:(1)班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都有着重要的作用。2)良好的班集体为我们的身心健康发展奠定基础。因为它能使每一个人都能从中感受到集体的力量和个人在集体中的作用,从而更积极地把自我融入班集体生活中,更充分地展现自我、充实自我、提高自我。3)良好的班集体是我们形成良好的品质的重要条件。15、1)创造良好的班集体需要依靠大家的共同努力;2)在集体中应顾全大局,以集体利益为重,主动承担应尽的义务3)营造健康向上的集体氛围。16、己所不欲,勿施于人:自己不愿承担的事,也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上,换位思考,多替别人想一想。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!