北京市昌平区第三中学高中语文 2.8《兰亭集序》学案(无答案)北京版选修《诗歌散文小说》

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兰亭集序【课文阅读与理解】学习目标1. 掌握文中重点字词、词类活用等现象。2. 理解作者的思想,把握文章主旨。3. 了解作者表达的生死观的深刻含义。语言积累与速读感悟 凡事预则立,不预则废. 1.给下列划线字注音。 岁在癸丑( ) 修禊事也( ) 流觞曲水( ) 清流激湍( ) 游目骋怀( ) 放浪形骸( ) 情随事迁( ) 会稽 ( ) 彭殇 ( ) 悟言 ( ) 嗟悼( )( ) 2.辨析下列字形。 骸( ) 觞( ) 诞( ) 骇( ) 殇( ) 涎( ) 垓( ) 觥( ) 筵( ) 赅( ) 3.辨析下列通假字。 虽趣舍万殊 悟言一室之内 4.指出下列词语的用法。(1)群贤毕至:“贤”, (2)少长咸集:“少长”, (3)所以游目骋怀:“游”“骋”, (4)所以兴怀,其致一也:“兴”, 5.指出下列特殊句式。仰观宇宙之大,俯察品类之盛。 会于会稽山阴之兰亭。 引以为流觞曲水。 合作学习与问题探究 欲穷千里目,更上一层楼.1.兰亭集序一文的主旨是什么? 2.本文语言特点是什么?3.“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”表达的是怎样的生死观?和老庄道家的生死观是否相同? 反思学习与高效评估 听来终觉浅,绝知要躬行.一、选择题1.下列各句中划线词的解释不正确的一项是( ) A.群贤毕至,少长咸集(咸:都) B.引以为流觞曲水,列坐其次(次:顺序) C.足以极视听之娱,信可乐也(信:实在) D.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹(向:过去,以前)2.比较下列句子中划线词的意义和用法,判断正确的一项是( ) 是日也,天朗气清后之览者,亦将有感于斯文虽趣舍万殊,静躁不同虽世殊事异,所以兴怀A.“是”字和“斯”字相同,两个“虽”字也相同。B. “是”字和“斯”字相同,两个“虽”字不同。C. “是”字和“斯”字不同,两个“虽”字相同。D. “是”字和“斯”字不同,两个“虽”字也不同。3.下列句中划线词活用现象归类正确的一项是( ) 群贤毕至,少长咸集又有清流激湍,映带左右足以极视听之娱齐彭殇为妄作引以为流觞曲水所以游目骋怀足以极视听之娱犹不能不以之兴怀 A/B./C./D./4.下列各句划线词语与现代汉语意义相同的一项是( ) A.列坐其次 B.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹 C.后之览者,亦将有感于斯文 D.虽趣舍万殊,静躁不同5.比较以下句子中“于”的意义和用法,判断正确的一项是( ) 会于会稽山阴之兰亭。当其欣于所遇。不能喻之于怀。况修短随化,终期于尽。 A和相同,和也相同 B和相同,和不同 C和不同,和相同 D和不同,和也不同6.比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是( ) 引以为流觞曲水 一觞一咏,亦足以畅叙幽情犹不能不以之兴怀 焚百家之言,以愚黔首 A和相同,和也相同 B和相同,和不同 C和不同,和相同 D和不同,和也不同二、阅读文章2,3两段,回答以下问题。7.下列句中划线字的解释错误的一项是( )A虽趣舍万殊,静躁不同(不同)B. 每览昔人兴感之由,若合一契(原因)C及其所之既倦(的)D其致一也(情趣)8.对下列句子的出处判断有误的一项是( )A不知老之将至 (论语) B死生亦大矣 (论语)C莫寿于殇子,而彭祖为夭 (庄子)D.至人无己,神人无功,圣人无名 (庄子)9下列句子翻译有误的一项是( )A.或因寄所托,放浪形骸之外。 译文:就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。 译文:面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。C.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹. 译文:原先高兴的,转眼之间,已成为旧迹。D.固知一死生为虚诞。 译文:本来知道把生和死等同起来的说法是不真实的。10.对“后之览者,亦将有感于斯文。”的含义理解最准确的一项是( )A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。B.后来的人读我的文章,也会因此而产生很多感想。C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章感动。11.下列对原文分析错误的一项是( )A这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。B.本段段首,承上文“乐”字而来,谈“欣”,谈“快然自足,不知老之将至。”,然后急转,谈得意总有尽头,从而逼出本文正题“死生”二字。C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点,很有积极意义。D文章结尾处,作者以旷达的话作结,有无穷逸趣。12.名句默写。 (1)群贤毕至, 。 (2)仰视宇宙之大, 。 (3)或取诸怀抱,悟言一室之内; 。【高考认知与运用】 字音(二)高考真题l下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是(2005年) ( )A粘贴(zhn) 玷污(zhn) 龌龊(w) 运筹帷幄(w) B蹉跎(cu) 磋商(cu) 遭殃(yng) 怏怏不乐(yng)C飞镖(bio) 剽悍(bio) 绯红(fi) 妄自菲薄(fi) D蜿蜒(yn) 筵席(yn) 市侩(kui) 脍炙人口(kui) 实战演练1下面词语中加点字的读音,全都不相同的一组是A疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悛B侠士脸颊 海峡狭路相逢汗流浃背C供给烘托哄骗山洪暴发垂拱而治D浪涛狼藉酝酿 书声琅琅豁然开朗2下列词语中加点的字,读音有错误的一组是A炽情(ch)霎时(ch)纤维(xin) 锃光瓦亮(zng)B黜免(ch) 隽永(jun) 肄业(y) 如丧考*(b)C浸渍(z) 哺育(b) 对峙(zh) 泉水淙淙(cng)D歼灭(jin) 摒除(bng) 不啻(ch) 谑而不虐(xu)3下列词语中读音全都正确的一组是A铿(kng)锵 休憩(q) 惬(xi)意 纵横捭(bi)阖B辍(chu)学 恪(g)守 洞穴(xu) 未雨绸缪(mu)C隽(jun)永 畸(j)形 抓阄(ji) 栉(zh)风沐雨D塑(su)造 折(sh)本 解剖(pu) 饕(to)餮(ti)4下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是A角ju 角斗 角色 群雄角逐 宫商角徵羽B量ling量具 胆量 量入为出 量体裁衣C着zhu 着笔 着眼 当心着凉 着装完毕 D劲jng 用劲 劲敌 鼓足干劲 疾风劲草5下列词语中加点的字读音全部正确的一项是A溽(r)暑 倔强(jing)戏谑(xu) 买椟(d)还珠B炽(ch)热 札(zh)记 谄(chn)媚 噤(jn)若寒蝉C执拗(ni) 商榷(qu) 债券(qun) 绿(l)林好汉D毗(b)邻 蹊(q)跷 干瘪(bi) 瑕(xi)瑜互见6下列各组词语中加点字的读音正确的一组是A.炮烙(po)濒临(bn) 矫捷(jio)恪守不渝(g)B.攻讦(ji)沮丧(j) 趔趄(li) 间不容发(jin)C.旖旎(q) 剽悍(pio)蹊跷(q) 莘莘学子(shn)D.狙击(j) 罪愆(qin) 拓片(t) 稗官野史(bi)
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