（九年级物理）第四节 电磁继电器

第四节 电磁继电器【学习目标】（1）知道电磁继电器的结构和工作原理，知道如何使用电磁继电器。（2）通过了解物理知识的实际应用，认识科学发明就在我们身边，认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响，提高学习物理的兴趣。【学习重难点】（1）重点：电磁继电器的工作原理（2）难点：电磁继电器的应用和电路连接【学习过程】模块一 预习反馈（阅读教材，课前自主完成以下内容）1、（电磁继电器的定义）电磁继电器就是利用 控制电路通断的 。2、（电磁继电器的工作原理）电磁铁对 的吸，放，控制着高压工作电路的通、断，从而实现了利用低压电路 控制高压工作电路的目的。模块二 合作探究电磁铁的优点：（1）电磁铁的磁性有无可以由 来控制；（2）电磁铁的磁性强弱可以通过 来控制；（3）电磁铁的极性变换可以通过 来实现。一电磁继电器活动1：阅读课本电磁继电器部分，了解电磁继电器的构造是怎样的？电磁继电器工作时，电路分为两部分，是哪两部分？工作过程是怎样的？认识电磁继电器看图填空A是 B是 C是 D是 E是二、电磁继电器的工作原理：闭合低压控制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈产生 ，从而把 吸引下来，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。当断开低压开关时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性 ，衔铁B在 的作用下与电磁铁A ，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。电磁继电器的实质是利用 控制工作电路通断的 。三、电磁继电器的优点1、用低电压控制高电压；2、远距离控制；3、自动控制模块三 形成提升（电磁继电器的工作原理）1、如图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ )A温度升高至 64 时，L1亮灯发出高温报警B温度升高至 64 时，L2亮灯发出高温报警C温度升高至 78 时，L1亮灯发出高温报警D温度升高至 78 时，L1亮灯发出高温报警2、如图，是一种水位自动报警器的原理图。说明它的工作原理。（纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。）答：河水是导体，当水位到达金属块B时，电磁铁电路_，电磁铁_磁性，_衔铁，_灯电路接通，_灯亮。当水位没有到达金属块B时，电磁铁电路_，电磁铁_磁性，_将衔铁拉起，_灯电路接通，_灯亮。3、如图是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。模块四 小结评价1、本课知识：1电磁继电器的应用： 。2.电磁继电器是利用 的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 利用电磁继电器，可以通过 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行操纵和控制2、本课典型：了解电磁继电器的基本工作原理3、我的困惑：