黑龙江省甘南县第六中学八年级物理上册 光的反射学案（无答案） 人教新课标版

一、 学习目标：1.认识光的反射现象。2.理解光的反射定律。3.了解镜面反射和漫反射及其在生活中的应用。二、 学法指导：本节主要学习了光的反射定律、镜面反射和漫反射，我们主要通过实验和观察认识光的反射现象，通过实验和探究光的反射定律，了解三线两角的含义，理解反射现象中光路是可逆的，了解镜面反射和漫反射及其在生活中的应用。三、激趣导入：清晨，朝阳透过窗户射向白色墙壁，光却 弥漫了全部的空间，照亮了整个屋子；中午，当我们漫步街头惬意闲逛，不经意间被高大的玻璃建筑幕墙“晃”了一下炫眼夺目；傍晚，夕阳射向湖面，泛起不光粼粼。上面所说的墙壁、幕墙和湖面能发光吗？我们为什么能看到它们呢？我们为什么能看到本身不发光的物体呢？四、自主学习：1. 自己做一做：看课本39页图2.2-1，然后在暗室里用激光棒或手电筒及平面镜进行示，领悟什么是光的反射现象。我们为什么能看见本身不发光的物体？ 光照射在两种物质的分界面上改变传播方向又返回原来物质 中的现象叫做 。2. 仔细读一读：课本39页“探究”到41页第一自然段结束，先弄清一点、两角、三线的含义。 温馨提示：法线是为了研究问题引 入的，客观并不存在，所以用虚线表示；入射角和反射角分别是入射光线、反射光线与法线的夹角，而不是与反射面的夹角。（切记） 写出并记住反射定律的内容：。温馨提示：对定律的理解：一条反射光线只对应一条入射光线；规律的叙述有一定的逻辑因果关系:先有入射，后有反射。所以只能说“反射角等于入射角”，即反射角随着入射角的变化而变化。反射现象只在一种介质中，严格说，发生在两种介质的交界面上。反射角随入射角同时、等量地变化。当入射光线垂直照射在界面上时，反射光线按原路返回， 此时三线重合，反射角和入射角都为0度。3. 自己做一做：先看课本41页图2.2-7，然后亲手按图演示：在暗室里，将一小块平面镜（小圆镜也可）放在桌面的白纸上，然后用手电筒正对镜子照射，你从侧面看，会观察到什么现象？结合图2.2-7想想为什么？4. 想想议一议：观察下面两幅图，总结镜面反射和漫反射的主要区别是什么？有什么相同点？五、当堂训练达标测试1.标出右图中反射光线、入射光线、法线、入射角和反射角的名称2. 光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线和法线在 平面内，反射光线和入射光线分居在 两侧，反射角 入射角。3. 使入射光线逆着原来反射光线的方向射到平面镜上，这时反射光线将逆着原来的方向反射出去，这说明光的反射现象中 是可逆的。4. 一束光线与平面镜成30角射到平面镜上，则入射角的度数为 ，反射角的度数为5. 光线照在光滑的平面上，产生 反射，如生活中的 现象；光照射在粗糙物体表面时，产生 反射，如生活中的 现象。能力提升：1. 下列说法符合光的反射定律的是A. 入射角增加20入射光线的夹角也增加20 B.反射角增加20，入射角也增加20C.当入射光线与镜面垂直时，入射角为90D.若入射光线与反射光线夹角为120，则入射角为120/2=602. 入射光线与法线之间的夹角增大5，则反射光线与法线之间的夹角增大 ，入射光线与反射光线间的夹角增大 。3. 教室里的每一位同学都能看到投影布上的画面，这是由于光在它上面发生了 ；目前光污染现象越来越严重，其中白亮污染是较普遍的一种，如建筑物上的玻璃墙等，形成白亮污染的主要原因是由于光的 。4. 小玲同学用平面镜，激光手电、白色硬纸板和量角器做实验，取得如下数据：能得出什么结论？入射光线与法线的夹角反射光线与法线的夹角3030454560605.为什么皮鞋涂上油后，会越擦越亮？