高中数学 2.1.6正、余弦定理的应用举例(1)教案 北师大版必修5

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2.2.1正、余弦定理的应用举例(1)知识梳理一、解斜三角形应用题的一般步骤:(1)分析:理解题意,分清已知与未知,画出示意图(2)建模:根据已知条件与求解目标,把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中,建立一个解斜三角形的数学模型(3)求解:利用正弦定理或余弦定理有序地解出三角形,求得数学模型的解(4)检验:检验上述所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解二测量的主要内容是求角和距离,教学中要注意让学生分清仰角、俯角、张角、视角和方位角及坡度、经纬度等概念,将实际问题转化为解三角形问题.三解决有关测量、航海等问题时,首先要搞清题中有关术语的准确含义,再用数学语言(符号语言、图形语言)表示已知条件、未知条件及其关系,最后用正弦定理、余弦定理予以解决.典例剖析题型一 距离问题北甲乙例1.如图,甲船以每小时海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于处时,乙船位于甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,当甲船航行分钟到达处时,乙船航行到甲船的北偏西方向的处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?解:如图,连结,由已知,又,是等边三角形,由已知,在中,由余弦定理,因此,乙船的速度的大小为(海里/小时)答:乙船每小时航行海里题型二 高度问题例2、在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为,沿BE方向前进30m,至点C处测得顶端A的仰角为2,再继续前进10m至D点,测得顶端A的仰角为4,求的大小和建筑物AE的高。解法一:(用正弦定理求解)由已知可得在ACD中, AC=BC=30, AD=DC=10, ADC =180-4, = 。 sin4=2sin2cos2cos2=,得 2=30 =15, 在RtADE中,AE=ADsin60=15答:所求角为15,建筑物高度为15m解法二:(设方程来求解)设DE= x,AE=h 在 RtACE中,(10+ x) + h=30 在 RtADE中,x+h=(10) 两式相减,得x=5,h=15 在 RtACE中,tan2=2=30,=15 答:所求角为15,建筑物高度为15m解法三:(用倍角公式求解)设建筑物高为AE=x,由题意,得BAC=, CAD=2, AC = BC =30m , AD = CD =10m在RtACE中,sin2=- 在RtADE中,sin4=, - 得 cos2=,2=30,=15,AE=ADsin60=15答:所求角为15,建筑物高度为15m评析:根据题意正确画出图形是解题的关键,同时要把题意中的数据在图形中体现出来。备选题 角度问题例3如图1-3-2,某渔轮在航行中不幸遇险,发出呼救信号,我海军舰艇在处获悉后,测出该渔轮在方位角为,距离为的处,并测得渔轮正沿方位角为的方向,以的速度向小岛靠拢,我海军舰艇立即以的速度前去营救.求舰艇的航向和靠近渔轮所需的时间(角度精确到,时间精确到).解:设舰艇收到信号后在处靠拢渔轮,则,又,.由余弦定理,得,即.化简,得图1-3-2,解得(负值舍去).由正弦定理,得,所以,方位角为.答 舰艇应沿着方向角的方向航行,经过就可靠近渔轮.评析:本例是正弦定理、余弦定理在航海问题中的综合应用.解本题的关键是根据实际,找出等量关系,在画示意图时,要注意方向角的画法。点击双基一. 选择题:1在ABC中,下列各式正确的是 ( )A. B.asinCcsinBC.asin(AB)csinAD.c2a2b22abcos(AB) 解:根据正弦定理得,又sinC=sin(A+B), asin(AB)csinA答案:C2海上有A、B两个小岛相距10 nmile,从A岛望B岛和C岛成60的视角,从B岛望A岛和C岛成75角的视角,则B、C间的距离是 ( )A.5nmile B.10nmile C. nmile D.5nmile 解:根据题意知:AB=10,A=60,B=75则C=45,a=5答案:D3在200米高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30、60,则塔高为( )AA. 米 B. 米C. 200米 D. 200米解:如图,设塔高AB为h,RtCDB中,CD200,BCD90-6030在ABC中,ABCBCD30,ACB60-3030BAC120(m)答案:A4某人以时速a km向东行走,此时正刮着时速a km的南风,那么此人感到的风向为 ,风速为 . 答案:东南 a 5某船开始看见灯塔在南偏东30方向,后来船沿南偏东60的方向航行30 nmile后看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是 .解:10课后作业1已知三角形的三边长分别为a、b、,则这个三角形的最大角是 ( )A.135 B.120 C.60 D.90 解:根据三角形中大边对大角,可知所对的角为最大角,设为,则cos=-, 120答案:B2如下图,为了测量隧道AB的长度,给定下列四组数据,测量应当用数据A.、a、bB.、aC.a、b、D.、 解:根据正弦定理和余弦定理知,测量a、b、,利用余弦定理可求AB的长度。答案:C3. 海上有A、B、C三个小岛,已知A、B之间相距8 n mile,A、C之间相距5 nmile,在A岛测得B岛和C岛的视角为60,则B岛与C岛相距的n mile数为 ( )A.7 B.6 C.5 D.4解:根据题意知:AB=8,AC=5,A=60,根据余弦定理有BC=8=49,BC=7答案:A4在某点B处测得建筑物AE的顶端A的仰角为,沿BE方向前进30 m至点C处测得顶端A的仰角为2,再继续前进10m至D点,测得顶端A的仰角为4,则等于()A15B10C5D20解:如图,BCCA,CDDA,设AEh,则2cos2,cos2230,15答案:A5. 某人朝正东方向走x km后,向左转150,然后朝新方向走3 km,结果他离出发点正好是km,那么x的值为( ) A. B.2 C.2或 D.3解:如图,设出发点为A,则由已知可得ABx千米,BC3千米ABC180-15030AC,CAB60或CAB120当CAB60时,ACB180-30-6090x2千米当CAB120,ACB180-120-3030xAC千米答案:C6. 已知一塔高80m,分别在塔底和塔顶测得一山的山顶的仰角分别是60和30,则山高为 ( )A.240m B.180m C.140m D.120m解:DABC2第8题目7.如图,建造一幢宽为,房顶横截面为等腰三角形的住房,则ABC=,则等于( )时,可使雨水从房顶最快流下.A.300 B.450 C.600 D.任意角解:根据题意知s=AB=,加速度a=gsin.由s=得t=, =45时t最小答案:B8.一艘船以4km/h的速度沿着与水流方向成120的方向航行,已知河水流速为2km/h,则经过,该船的实际航程为 ( )A. B. C. D. 解:船的实际速度是v=2,则经过,该船的实际航程为2=6答案:B二填空题9一蜘蛛沿东北方向爬行x cm捕捉到一只小虫,然后向右转105,爬行10 cm捕捉到另一只小虫,这时它向右转135爬行回它的出发点,那么x_解:如图,ABC180-10575BCA180-13545,BC10 cmA180-75-4560 10坡度为45的斜坡长为100 m,现在要把坡度改为30,则坡底要伸长_解:如图,DB100 mBDA45,BCA30设CDx(xDA)tan30DAtan45又DABDcos45100x-DA50(-1)50()(m)答案:50() m11如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与测得BCD15, BDC30,CD30米,并在点 测得塔顶的仰角为60, 则BC= 米, 塔高AB= 米。 解:在,在中,北2010ABC答案:, 三解答题12.如图,当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里C处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援(角度精确到1)?解:连接BC,由余弦定理得BC2=202+10222010cos120=700.于是,BC=10。 ,sinACB=,ACB90,ACB=41。乙船应朝北偏东41方向沿直线前往B处救援。13如图,某海岛上一观察哨在上午时测得一轮船在海岛北偏东的处,时分测得轮船在海岛北偏西的处,时分轮船到达海岛正西方的港口.如果轮船始终匀速前进,求船速.解:设,船的速度为,则,.(例3)在中,.在中,.在中,船的速度.14.如图,A,B,C,D都在同一个与水平面垂直的平面内,B,D为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为,于水面C处测得B点和D点的仰角均为,AC0.1km。试探究图中B,D间距离与另外哪两点距离相等,然后求B,D的距离(计算结果精确到0.01km,1.414,2.449) 解:在中,30,6030, 所以CDAC0.1 又180606060, 故CB是底边AD的中垂线,所以BDBA 5分 在中, 即AB 因此, 故B、D的距离约为0.33km。
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