C语言基础知识总复习(考前突击专用)

C语言基础知识总复习（考前突击专用）总体上必须清楚的:1）程序结构是三种：_顺序结构、选择结构（分支结构）、循环结构。2）读程序都要从main（）入口，然后从最上面顺序往下读（碰到循环做循环，碰到选择做选择），有且只有一个main函数。3）计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.4）bit是位是指为0或者1。byte是指字节，一个字节二八个位.概念常考到的：1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。2、definePI3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。4、在函数中不可以再定义函数。5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。6、break可用于循环结构和switch语句。7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。第一章C语言的基础知识第一节、对C语言的基础认识1、c语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。第二节、熟悉vc+1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c.obj.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）第三节、标识符1、标识符（必考内容）：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。关键字：不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。预定义标识符：背诵definescanfprintfinclude。记住预定义标识符可以做为用户标识符。用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。第四节：进制的转换十进制转换成二进制、八进制、十六进制。二进制、八进制、十六进制转换成十进制。第五节：整数与实数1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。2）小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。1.0在C语言中可写成1.0.1在C语言中可以写成.1。3）实型数据的合法形式：a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333X10-1。b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。4）整型一般是4个字节,字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：longintx;表示x是长整型。unsignedintx;表示x是无符号整型。第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！1、算术表达式：+，-，*，/，%考试一定要注意：“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。3/2的结果就是1.“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。注意2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。1、intx=y=10:错啦，定义时，不可以连续赋值。2、intx,y;x=y=10;对滴，定义完成后，可以连续赋值。3、赋值的左边只能是一个变量。4、intx=7.7；对滴，x就是75、floaty=7；对滴，x就是7.03、复合的赋值表达式：inta=2；a*=2+3;运行完成后，a的值是12。一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5，+a（是为6）,a+（为5）;运行的机理：+a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个+a表达式的数值为6,而a+是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了+a和a+后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。考试口诀：+在前先加后用，+在后先用后加。5、逗号表达式：优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。2，3，4）的表达式的数值就是4。z=（2,3,4）（整个是赋值表达式）这个时候Z的值为4。（有点难度哦！）z二2，3,4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。补充：1、空语句不可以随意执行,会导致逻辑错误。2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套!3、强制类型转换：一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。4、三种取整丢小数的情况：1、inta二1.6;2、（int）a;3、1/2；3/2；第八节、字符1）字符数据的合法形式:：1是字符占一个字节，1是字符串占两个字节（含有一个结束符号）。O的ASCII数值表示为48，a的ASCII数值是97，A的ASCII数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式：651字符是可以进行算术运算的，记住：0-0二48大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a相互之间一般是相差32。2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。一般转义字符：背诵0、n、”、。八进制转义字符：141是合法的，前导的0是不能写的。十六进制转义字符：x6d才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处chara二65;printf（“c”,a）;得到的输出结果：aprintf（“%d”,a）;得到的输出结果：65第九章、位运算1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。例1：chara二6,b;b二a2；这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。例2：一定要记住，异或的位运算符号”八”。0异或1得到1。0异或0得到0。两个女的生不出来。考试记忆方法：一男（1）一女（0）才可以生个小孩（1）。例3：在没有舍去数据的时候，左移一位表示乘以2；右移一位表示除以2。第二章第一节：数据输出（一）（二）1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一次）3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！4、printf（“a=%d，b=%d”，12,34）考试重点！一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34printf（“a=%d,nb=%d”，12,34）那么输出的结果就是：a=12,b=345、intx=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf(“%d”，x)；15printf(“%o”，x)；17printf(“%#o”，x)；017printf(“%x”，x)；11printf(“%#x”，x)；0x116、intx=12,y=34；注意这种题型charz=a；printf（“%d”，x,y）;个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出printf（“c”，z）;结果为：12a7、一定要背诵的格式说明表示内容格式说明表示内容%d整型int%c字符char%ld长整型longint%s字符串%f浮点型float%o八进制%lfdouble%#o带前导的八进制%输出一个百分号%x十六进制%5d%#x带前导的十六进制举例说明：printf（“%2d”，123）；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123printf（“%5d”，123）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123printf（“%10f”，1.25）；小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为1.250000printf（“%5.3f”，125）；小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）printf（“%3.1f”，1.25）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）第三节数据输入1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）考试超级重点！一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面输入的为a=12,b=34才可以把12和34正确给a和b。有一点不同也不行。2、scanf（“d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！scanf（“d，%d”，&x，&y）;注意写成这样才可以！3、特别注意指针在scanf的考察例如：intx=2；int*p=&x；scanf（“%d”，x）；错误scanf（“%d”，p）；正确scanf（“%d”，&p）；错误scanf（“%d”，*p）错误4、指定输入的长度(考试重点)终端输入：1234567scanf(“2d%4d%d”，&x,&y,&z);x为12,y为3456,z为7终端输入：1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf(“2d%4d%d”，&x,&y,&z);x为1,y为2345，z为675、字符和整型是近亲：intx=97；printf(“%d”,x)；结果为97printf(“%c”,x)；结果为a6、输入时候字符和整数的区别(考试超级重点)scanf(“d”，&x)；这个时候输入1,特别注意表示的是整数1scanf(“c”，&x)；这个时候输入1,特别注意表示的是字符1ASCII为整数48。补充说明：1) scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；scanf(“d%d%*d%d”，&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。2) putchar,getchar函数的考查：chara二getchar()是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar(y)把字符y输出到屏幕中。3) 如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x；x=y；y=t。4) 如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)y=(int)(x*100+0.5)/100.0这个保留两位,对第三位四舍五入y=(int)(x*1000+0.5)/1000.0这个保留三位,对第四位四舍五入y=(int)(x*10000+0.5)/10000.0这个保留四位,对第五位四舍五入这个有推广的意义,注意x=(int)x这样是把小数部分去掉。特别要注意：C语言中是用匪0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。C语言有构造类型，没有逻辑类型。关系运算符号：注意8这个关系表达式是真的,所以98这个表达式的数值就是1。如76这个关系表达式是假的,所以76这个表达式的数值就是0b、考试最容易错的：就是intx=1,y=0,z=2；xyz是真还是假？带入为102，从数学的角度出发肯定是错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要10为假得到0,表达式就变成了0&|优先的级别。c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。详细请见书上例子，一定要会做例1和例2d)表示x小于0大于10的方法。0VXV10是不行的(一定记住)。是先计算0x得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用(0vx)&(xv10)表示比0大比10小。3)if语句a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。b、交换的程序写法：t二x;x=y；y二t;c、if(ab)t=a;a=b;b=t;if(ab)t=a;a=b;b=t;两个的区别，考试多次考到了！d、单独的if语句：if(ab)t=a；标准的if语句：if(ab)min=a；elsemin=b;嵌套的if语句：if(ac)printf(“ok!”)；多选一的if语句if(a=二t)printf(“a”);elseif(b=t)printf(“b”);elseif(c=t)printf(“c”);elsepritnf(“d”);通过习题，要熟悉以上几种if语句！经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！inta=1，b=0；if(！a)b+；elseif(a=0)if(a)b+=2；elseb+=3;请问b的值是多少？如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。正确的是b为3。inta=1，b=0；if(！a)b+；是假的不执行elseif(a=0)是假的执行if(a)b+=2；属于elseif的嵌套if语句，不执行。elseb+=3；if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！4) 条件表达式：表达式1?表达式2:表达式3a、考试口诀：真前假后。b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。c、inta=1，b=2，c=3，d=4，e=5；k=ab？c:de？d:e;求k的数值时多少？答案为san5) switch语句：a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!b) 注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。d) switch(x)x:是整型常量，字符型常量，枚举型数据。case1:.不可以是变量。case2:.e) switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。第四章1)三种循环结构：a) for()；while()；do-while()三种。b) for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。c) 写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)，dowhile循环是至少执行一次循环。2) break和continue的差别记忆方法:break:是打破的意思，(破了整个循环)所以看见break就退出整个一层循环。continue:是继续的意思，(继续循环运算)，但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。3) 嵌套循环就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。4)while(c=getchar()!=n)和while(c=getchar()!=n)的差别先看a二3!=2和(a=3)!=2的区别：(!二号的级别高于二号所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。考试注意点:括号在这里的重要性。5) 每行输出五个的写法：for(i=0；i=100；i+)printf(“%d”，i)；if(i+1)%5=0)printf“n”；如果i是从1开始的话，就是if(i%5=0)printf“n”；6) 如何整除一个数：i%5=0表示整除5I%2=0表示整除2，同时表示是偶数！7) 输入123，输出321逆序输出数据inti=123；while(i！=0)printf“d”，i%10);i=i/10;8)for只管后面一个语句：inti=3；for(i=3；i6;i+)：printf(“#”)：请问最终打印几个#号？答案为一个！9)不停的输入，直到输入#停止输入！不停的输入，直到输入$停止输入！while(x二getchar()!=#)while(x二getchar()!=$)不停的输入，直到遇到？停止输入！10) for循环和switch语句的和在一起考题！11) 多次出现的考题：intk=1while(-k)；printf(“%d”，k)结果为0while(x二getchar()!=?)解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！intk=1；while(k-)；printf(“%d”，k)；结果为-1第五章1、2345、函数：是具有一定功能的一个程序块，是C语言的基本组成单位。函数不可以嵌套定义。但是可以嵌套调用。函数名缺省返回值类型，默认为int。C语言由函数组成，但有且仅有一个main函数！是程序运行的开始!如何判断a是否为质数：背诵这个程序！voidiszhishu(inta)for(i=2；ia/2；i+)if(a%i=0)printf(“不是质数”;printf(“是质数！”)；6、如何求阶层：n!背诵这个程序!intfun(intn)intp=1;for(i=1;iz就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。9、一定要注意参数之间的传递实参和形参之间传数值,和传地址的差别。(考试的重点)传数值的话，形参的变化|不会改变|实参的变化。传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。10、函数声明的考查：一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。不一定要有：形参的名称填空题也可能会考到！以下是终极难度的考题。打横线是函数声明怎么写！int*fun(inta,intb)已经知道函数是这样。这个函数的正确的函数声明怎么写？int*fun(int*a,int*b)这里是函数声明的写法，注意数组就是指针int*fun(inta,intb)这种写法也是正确的int*fun(intb,intc)这种写法也是正确的，参数的名称可以随便写int*fun(int*,int*)这种写法也是正确的，参数的名称可以不写11、要求掌握的库函数：a、库函数是已经写好了函数，放在仓库中，我们只需要如何去使用就可以了！b、以下这些库函数经常考到，所以要背诵下来。abs()、sqrt()、fabs()、pow()、sin()其中pow(a，b)是重点。23是由pow(2，3)表示的。第六章指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。1、int*p中*卩和卩的差别：简单说*p是数值，p是地址！*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值P是当作地址来使用。可以用在scanf函数中：scanf“d”，p);2、*p+和（*p）+的之间的差别：改错题目中很重要！考试超级重点*p+是地址会变化。口诀：取当前值，然后再移动地址！（*p）+是数值会要变化。口诀：取当前值，然后再使数值增加1例题：int*p,a=1,3,5,7,9;p=a;请问*p+和（*p）卄的数值分别为多少？*p+：这个本身的数值为1。由于是地址会增加一，所以指针指向数值3了。（*p）+这个本身的数值为1。由于有个+表示数值会增加，指针不移动，但数值1由于自加了一次变成了2。3、二级指针：*p:一级指针：存放变量的地址。*q:二级指针：存放一级指针的地址。常考题目：intx=7；int*p=&x，*q=p；问你：*p为多少？*q为多少？*q为多少？7p7再问你：*q=&x的写法可以吗？不可以，因为二级指针只能存放一级指针的地址。4、三名主义：（考试的重点）数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）函数名：表示该函数的入口地址。字符串常量名：表示第一个字符的地址。5、移动指针（经常加入到考试中其他题目综合考试）char*s=“meikanshu”while（*s）printf（“%c”，*s）；s+；这个s首先会指向第一个字母m然后通过循环会一次打印出一个字符，s+是地址移动，打印了一个字母后，就会移动到下一个字母！6、指针变量两种初始化（一定要看懂）方法一：inta=2，*p=&a;（定义的同时初始化）方法二：inta=2，*p；（定义之后初始化）p=&a;7、传数值和传地址（每年必考好多题目）voidfun（inta，intb）intt；t=a；a=b；b=t；main（）intx=1，y=3，fun（x，y）；printf（“%d，%d”，x，y）；这个题目答案是1和3。传数值，fun是用变量接受，所以fun中的交换不会影响到main中的x和y。voidfun（int*a，int*b）intt；t=*a；*a=*b；*b=t；main（）intx=1，y=3，fun（&x，&y）printf（“%d，%d”，x，y）；这个题目的答案就是3和1。传地址，fun用指针接受！这个时候fun中的交换，就会影响到main中的x和y。传数值，形参的变化不会影响实参。传地址形参的变化绝大多数会影响到实参！8、函数返回值是地址，一定注意这个*号（上机考试重点）可以发现函数前面有个*，这个就说明函数运算结果是地址returna可以知道返回的是a地址。int*fun（int*a，int*b）if（*a*b）returna；elsereturnb；main（）由于fun（&x,&y）的运算结果是地址，所以用max来接收。intx=7，y=8，*max；max=fun（&x，&y）；printf（“%d，%d”，）9、考试重要的话语：指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。例如：inta=2，*p=&a;*p=*p+2;（由于*卩指向变量a,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于a,可以相当于是a二a+2）第七章数组：存放的类型是一致的。多个数组元素的地址是连续的。1、一维数组的初始化：inta5=1,2,3,4,5;合法inta5=1,2,3,;合法inta=1,2,3,4,5;合法，常考，后面决定前面的大小！inta5=1,2,3,4,5,6;不合法，赋值的个数多余数组的个数了2、一维数组的定义;inta5;注意这个地方有一个重要考点，定义时数组的个数不是变量一定是常量。defineP5intaP3、二维数组的初始化合法，define后的的P是符号常量，只是长得像变量inta5inta1+1inta1/2+4intx=5,intax;合法，最正常的数组合法，个数是常量2，是个算术表达式合法，同样是算术表达式不合法，因为个数是x,是个变量，非法的,inta23=1,2,3,4,5,6;inta23=1,2,3,4,5,;inta23=1,2,3,4,5,6;inta23=1,2,3,4,5;inta23=1,2,3,4,5,6,7；inta3=1,2,3,4,5,6;inta2=1,2,3,4,5,6;补充：1）一维数组的重要概念：对a10这个数组的讨论。合法，很标准的二维的赋值。合法，后面一个默认为0。合法，每行三个。合法，第一行最后一个默认为0。不合法，赋值的个数多余数组的个数了不合法，不可以缺省行的个数。合法，可以缺省列的个数。1、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a0的地址。(等价于&a)2、a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。对a33的讨论。1、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a00的地址。2、a是地址常量，所以只要出现a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。3、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。4、a0、a1、a2也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针,a0+1，a1+1，a2+1都是跳一列。5、注意a和a0、a1、a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。2)二维数组做题目的技巧：如果有a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9这样的题目。步骤一：把他们写成：第一列第二列第三列a0-a1Ta2T步骤二：这样作题目间很简单：123第一行456第二行789第三行*(a0+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a01元素,所以是1。*(a1+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a12元素,所以是6。一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。3) 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写inta=1，2合法。inta4=2，3，4合法。但inta4=2，3，4非法。4) 二维数组中的行指针inta12;其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配(*)p2指针a0，a1现在就是一个列指针。a0+1跳一个数组元素。|搭配*p2指针数组使用5) 还有记住脱衣服法则：超级无敌重要a2变成*(a+2)a23变成*(a+2)3再可以变成*(*(a+2)+3)这个思想很重要！其它考试重点文件的复习方法：把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。1) 字符串的strlen()和strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat()和strcmp()有两个参数。2) strlen和sizeof的区别也是考试的重点；3) definef(x)(x*x)和definef(x)x*x之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。4)int*p；p=(int*)malloc(4)；p二(int*)malloc(sizeof(int);以上两个等价当心填空题目，malloc的返回类型是void*6) 函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目7) 结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。8) 函数指针的用法(*f)()记住一个例子：intadd(intx,inty)main()int(*f)();f=add;赋值之后：合法的调用形式为1、add(2,3);2、f(2,3)；3、(*f)(2,3)9) 两种重要的数组长度：chara二a，b，c;数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。chara5=a,b,c数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。10) scanf和gets的数据：如果输入的是goodgoodstudy！那么scanf(“s”,a);只会接收good.考点：不可以接收空格。gets(a);会接收goodgoodstudy!考点：可以接收空格。11) 共用体的考查：unionTTinta;charch2;考点一：sizeof(structTT)=4;12) “文件包含”的考查点：o2.c#include”no2.c”main()add(29,33);intadd(inta,intb)returna+b;这里一个C语言程序是有两个文件组成，分别是nol.c,no2.c。那么nol.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来，那么no1.c中调用add（）函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add（）了。一个文件必须要有main函数。这句话错了。例如：no2.c就没有。头文件一定是以.h结束的。这句话错了。例如：no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。13）指针迷惑的考点：charch=”iamhandsome”;char*p=ch;问你*（p+2）和*p+2的结果是多少？mk结果是这两个，想不通的同学请作死的想！想通为止！14）数组中放数组一定要看懂:inta8=1,2,3,4,4,3,2,2;intb5=0;ba3+这个写法要看懂，结果要知道是什么？b4+，本身是0,运行完后，b4为1了。15）字符串的赋值C语言中没有字符串变量，所以用数组和指针存放字符串：1、charch10=“abcdefgh”;对2、charch10=“abcdefgh”;对3、charch10=a，b，c，d，e，f，g，h;对4、char*p=“abcdefgh”;对5、char*p;p=“abcdefgh”;对6、charch10;ch=“abcdefgh”;错了！数组名不可以赋值！7、char*p=“abcdefgh”;错了！不能够出现大括号！16）字符串赋值的函数背诵：一定要背诵，当心笔试填空题目。把s指针中的字符串复制到t指针中的方法1、while（*t=*s）！=null）s+；t+；完整版本2、while（*t=*s）s+；t+；简单版本3、while（*t+=*s+）；高级版本17）typedef是取别名，不会产生新的类型，他同时也是关键字考点一:typedefintqq那么intx就可以写成qqx考点二：typedefint*qq那么int*x就可以写成qqx18）static考点是一定会考的！复习相关的习题。staticintx;默认值为0。intx：默认值为不定值。19）函数的递归调用一定会考！至少是2分。