东北师范大学21春“心理学”《社会心理学》离线作业（一）辅导答案4

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 东北师范大学21春“心理学”社会心理学离线作业（一）辅导答案一.综合考核(共50题)1.印象形成的模式有哪几种?()A.累加模式B.平衡模式C.中心品质模式D.加权平均模式参考答案：ABCD2.在印象形成过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称为()。A.简约模式B.概括模式C.加权平均模式D.中心品质模式参考答案：D3.社会规范理论认为人们助人仅仅是因为社会规范的作用。()A.错误B.正确参考答案：B4.社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。A.心理健全的人B.成年人C.合格社会成员D.社会人参考答案：C5.“班上好学生希望班主任王老师对他们严格要求，而差学生则希望王老师对他们放任自流。”这一现象属于角色间冲突。()A.错误B.正确参考答案：A6.命令发出者的哪些因素会对制约服从有影响?()A.权威性B.地位C.喜欢D.监督参考答案：ACD7.自我概念人生而有之。()A.错误B.正确参考答案：A8.非本能论有关侵犯行为减少的方法包括哪些?()A.通过减少社会上的不公正来减少挫折，进而减少侵犯发生的可能性B.给挫折一个合理的理由C.奖励合作的、非侵犯性行为D.通过观察学习减少非侵犯性行为参考答案：ABC9.球类运动中，主场球队会有更多的优势这一现象体现了什么?()A.社会惰化B.社会促进C.冒险迁移D.去个性化参考答案：B10.信息宣传者的动机比较复杂，显示出明显的劝导意图，容易改变信息接受者的态度。()A.错误B.正确参考答案：A11.()不是社会化的载体。A.家庭B.大学C.杂志D.意识参考答案：D12.人际交往具有哪些意义?()A.消除孤独感B.增加幸福感C.传递信息，增加个人的知识经验D.协调功能参考答案：ABCD13.津巴多所做的监狱模拟实验属于现场实验。()A.错误B.正确参考答案：A14.旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大。()A.错误B.正确参考答案：A15.团体决策的影响因素有哪些?()A.团体的人数B.团体的凝聚力C.成员的地位D.成员的个性特点参考答案：ABCD16.根据凯利的归因协变原则，如果特异性信息程度很高，那么，该行为主体会把行为作()。A.外在归因B.内在归因C.平衡归因D.控制源归因参考答案：A17.常用的印象管理策略包括()。A.隐藏自我B.投人所好C.自我抬高D.按社会期待管理自己参考答案：ABCD18.家庭是个体社会化的第一课堂。()A.错误B.正确参考答案：B19.影响暗示效果的因素包括()。A.暗示情境的模糊性B.暗示者的影响力C.受暗示者的年龄与个性特点D.群体比个人更易受暗示参考答案：BCD20.邻近对人际吸引的作用体现在越近越好。()A.错误B.正确参考答案：A21.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。A.亲合B.利他关系C.依赖D.人际吸引参考答案：D22.根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段?()A.零接触阶段B.单方面相识阶段C.表面性接触阶段D.亲密接触阶段参考答案：ABCD23.下列说法中正确的是()。A.对可控因素的归因，人们更可能对行为作出准确的预测B.对不可控因素的归因，人们更可能对行为作出变化的预测C.相信命运和机遇等因素决定自己的状况，这种人是外控者D.自我价值保护倾向，是一种动机性归因偏差参考答案：CD24.可以通过刺激大脑上的相应部位导致个体侵犯行为的增强。()A.错误B.正确参考答案：B25.两个素不相识的人初次见面时所形成的印象是指()。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.仁慈效应参考答案：A26.人的面部表情和内心状态是一致的。()A.错误B.正确参考答案：A27.影响侵犯行为的因素包括()。A.令人不适的刺激B.情绪唤醒C.电视D.情境因素参考答案：ABC28.西方社会心理学的理论派别包括()。A.行为主义学派B.精神分析学派C.认知论D.角色论参考答案：ABCD29.影响合作与竞争的因素有哪些?()A.个人因素B.相互信任程度C.社会文化因素D.情境因素参考答案：ABC30.()是个体社会化的关键时期。A.童年B.青少年C.青年D.中年参考答案：A31.现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的()。A.印象定位B.角色期待C.基本规范D.评价标准参考答案：B32.米德认为，在角色游戏阶段，主要是模仿成人的角色。()A.错误B.正确参考答案：B33.遗传影响神经系统对于侵犯线索的敏感性。()A.错误B.正确参考答案：B34.人类社会化的基本条件包括()。A.人类能使用工具B.人类有较长的生活依附期C.人类的遗传素质提供了社会化的可能性D.人类能使用语言参考答案：BC35.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段：()A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我参考答案：A36.大团体可以按照存在时间划分为()。A.临时性大团体B.亲社会群体C.归属群体D.稳定性大团体参考答案：AD37.领导是在群里中交流信息最活跃的成员。()A.错误B.正确参考答案：B38.下列选项中，不属于维纳提出的归因纬度的是()。A.内在性B.普遍性C.可控性D.稳定性参考答案：B39.个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为()。A.妥协B.竞争C.合作D.让步参考答案：B40.埃里克森认为只有在前一阶段的危机得以解决以后才能进入到下一发展阶段。()A.错误B.正确参考答案：A41.在临时性大团体中，人们之间的相互刺激、相互影响主要是通过()来实现的。A.暗示B.感染C.认同D.模仿参考答案：ABD42.影响从众的团体方面的因素包括()。A.团体的规模B.团体的凝聚力C.团体意见的一致性D.团体的权威性参考答案：ABCD43.支配的需要和被动的行为倾向会产生支配他人的行为模式。()A.错误B.正确参考答案：A44.感情的需要和主动的行为倾向会产生主动表示有爱的行为模式。()A.错误B.正确参考答案：B45.下列说法中正确的包括()。A.个体自我评价越高，他的从众行为越少B.如果情境很明确，那么从众行为会增加C.群体内部的一致性愈高，成员越容易从众D.群体规模与其成员的从众概率呈线性关系参考答案：AC46.霍曼斯提出了人际交往的三维理论。()A.错误B.正确参考答案：A47.刺激的模糊性容易导致从众。()A.错误B.正确参考答案：B48.“错误效应”受到哪些因素的影响?()A.年龄B.性别C.自尊D.社会经济状况参考答案：BC49.口头和书面言语混合的交往效果最好。()A.错误B.正确参考答案：B50.常用的态度测量方法有()。A.量表法B.投射法C.行为反应测量法D.实验法参考答案：ABC