山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第四单元 狼复习导学案(无答案) 北师大版

上传人:艳*** 文档编号:111317220 上传时间:2022-06-20 格式:DOC 页数:5 大小:83.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第四单元 狼复习导学案(无答案) 北师大版_第1页
第1页 / 共5页
山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第四单元 狼复习导学案(无答案) 北师大版_第2页
第2页 / 共5页
山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第四单元 狼复习导学案(无答案) 北师大版_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
狼复习 学习目标:1、巩固字词及常识。2、准确翻译句子。3、理解课文分析形象。一、明确目标,自主复习二、解决问题,合作探究(一)、了解作家作品,蒲松龄及聊斋志异。 蒲松龄(16401715),()文学家。字留仙,一字剑臣,别号柳泉,世称()先生,山东淄川(今淄博),()是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是()的意思,“异”指()的故事。郭沫若为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。(二)、理解课文1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程,揭露了狼的 的本性,赞扬了屠户的 ,嘲笑了象狼一样的恶人,无论他们怎样狡猾,终归要被消灭。2、文中表现狼“黠”的句子有 。3、文中最能表现屠户勇敢的句子是 。4、表现狼贪得无厌的句子是 。5、“乃悟前狼假寐”照应上文 一句。6、最后一句从表达方式上看属于 ,在全文中的作用是 。7、作者发表议论,点明故事主旨的句子是 。8、这篇文章的情节可以概括为:遇狼-( )-( )-( )-( )9、本文告诉我们一个什么道理? 。10、请将课文中议论部分的原文默写在下面:_。11、文中两狼的计谋是_, _。前狼假寐的目的是_,一狼径去的目的是_。12、你知道哪些有关狼的成语,写在下面 。三、展示点拨,解难释疑:四、盘点收获,畅谈心得:读了这个故事,你有哪些启发?五、达标检测,能力提升。(一)、分别给下列加横线的生字选出正确的读音。 1、眈眈相向A.dnB.chn()(2)苫蔽A.zhnB.shn() (3)少时A.shoB.so()(4)弛A.cB.ch()( 二)、解释重点实词。1、目似瞑,意暇甚 2、屠自后断其股3、乃悟前狼假寐 4、缀行甚远 5、而两狼之并驱如故 6、一狼仍从 7、屠大窘 8、恐前后受其敌9、狼亦黠矣 10、其一犬坐于前 11、顾野有麦场 12、乃悟前狼假寐(三)、解释重点虚词1、之(1)又数刀毙之 ( ) (2)禽兽之变诈几何哉( )(3)久之( )(4)而两狼之并驱如故( )2、以(1)投以骨( )(2)以刀劈狼首( )(3)意将隧入以攻其后也( )(4)盖以诱敌( )3、其(1)恐前后受其敌( )(2)场主积薪其中( )(3)屠乃奔倚其下( )(4)一狼洞其中( )(5)意将隧入以攻其后也( )(6)屠自后断其股( )(四)、通假字(1)止有剩骨(2)止露尻尾(3)止增笑耳(五)、词类活用(1)一狼洞其中( )(2)意将隧入以攻其后也( )(3)其一犬坐于前( )(六)、表现狼的狡诈行为的句子是() A乃悟前狼假寐。B一狼得骨止,一狼仍从。C狼不敢前,眈眈相向。D一狼洞其中,意将送入以攻其后。 (七)、对下面一词多义的词语加以解释1、止(1)止有剩骨( ) (2)一狼得骨止( )2、意(1)意暇甚( )(2)意将隧入( )3、敌(1)恐前后受其敌( )(2)盖以诱敌( )4、前(1)恐前后受其敌( )(2)狼不敢前( ) (八)、下边句子中点明文章中心的句子是() A骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 B以刀劈狼首,又数刀毙之。 C狼亦黠矣,而倾刻两毙,禽兽之变诈几何哉? D狼不敢前,眈眈相向。(九)、检查句子翻译。1、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 2、少时,一狼径去,其一犬坐于前3、方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,4、意将隧入以攻其后也。5、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。6、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。六、课堂练笔在设置情境下进行片段描写同学们,如果你遇到以下情形你会怎么办?1、 你正在赶路,发现路中一条大青蛇恶狠狠地用眼睛瞪着你,气势汹汹地向你爬过来,你会2、 你正在回家的路上,这时两只狗一白一黄,如影随形,尾随于你,不肯离去,你将请同学们任选一题,发挥你的想象,力求写出你和大蛇(或狗)当时的动作、心理、神态,字数不少于80字。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!