辽宁省大连市理工大学附属高中数学诱导公式学案新人教B版必修4

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1.2.4诱导公式一学习要点：诱导公式及其简单应用二学习过程：一、复习：诱导公式一: 二、讲解新课：公式二：公式三：公式四：公式五：五组诱导公式可概括为：+k360（kZ），-，180，360-的三角函数值，等于的同名函数值，前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号诱导公式六到九归纳诱导公式口诀及用途：三、讲解范例：例1下列三角函数值：（1）cos210； (2)sin例2求下列各式的值：（1）sin()；(2)cos(60)sin(210)例3化简例4把下列三角函数化成到之间的三角函数：（1），（2），（3）例5 化简：四、课堂练习：P:30及P:33练习五、小结通过本节课的教学，我们获得了诱导公式值得注意的是公式右端符号的确定在运用诱导公式进行三角函数的求值或化简中，我们又一次使用了转化的数学思想通过进行角的适当配凑，使之符合诱导公式中角的结构特征，培养了我们思维的灵活性六、布置作业: 见作业（3）高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )

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