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第十五讲能及其转化第二课时达标训练1.下列关于热量的说法中正确的是: ( )A.温度高的物体会有的热量多 B.质量大的物体放出的热量多C.温度低的物体吸收的热量多 D.一个物体温度升高得越多,吸收的热量越多2.汽油的热值是4.6107焦/千克，其物理意义是_，完全燃烧_克汽油所放出的热量为2.3106焦。3.铜的比热是3.9102焦/(千克)，它表示的物理意义是_，若把一铜块切掉一半，则它的比热将_。(填“变大”、“变小”或“不变”)4.下列说法中正确的是: ( )A.一桶水比一杯水的比热大B.质量为2千克10时的水含有的热量等于质量为1千克20时的水所含的热量C.同种物质的质量变化时，其比热不变D.比热大的物体，每升高1吸收的热量一定多5.使1克水温度升高1需要吸收多少热量？1焦耳的热量可以使1克水的温度升高多少度?6.质量为500克的铁锅中放有3千克的水,把它们从15加热到90需要多少热量?【C铁=4.6102焦/(千克)】7.无烟煤的热值是3.4107焦/千克，20 克无烟煤充分燃烧时可放出多少热量？若这些热量中的80%被2千克的水吸收，在1标准大气压下，可以使水的温度从30升高到多少摄氏度？8.使20克冰的温度从-70升高到-10，但冰未熔化成水，需要多少热量?如果这些热量是由温度从50降低到10的水来供给的, 需要多少克50的水?【C冰=2.1103焦/(千克)】9.在冬天，往往手冷得发痛。为了使手暖和一点，有的同学用嘴对着手呵气，有的同学则用两手来回搓动。说明这样做的道理。10.将一段粗金属丝反复多次地弯折后，金属丝弯折处的温度将_。这是用_的方法来改变物体的内能，此过程中_能转化为_能。而要达到同样的效果还可以采取的方法是 。11.下列说法中正确的是： （ ）A 物体的内能增加，一定是吸收了热量B 物体的温度升高时，内能一定增加C 物体吸收了热量，温度一定升高 D 物体放出了热量，温度一定降低12.下列事例中，不是用做功的方法使物体的内能增加的是： （ ）A 用气筒给自行车打气时，气筒壁发热B 用钢锯条锯木头，过一会儿钢锯条发热C 寒冷的冬天，双手相互反复摩擦后，手掌发热D 冬天，在房间内用取暖器取暖，室内空气变暖13.一个四冲程热机的飞轮转速为1800r/min，它1s完成了 （ ）A30个冲程，做了30次功 B60个冲程，做了60次功C120个冲程，做了30次功 D60个冲程，做了15次功3.关于物质比热的说法中正确的是： （ ）A.比热跟它吸收的热量成正比 B.物质的比热跟它的质量成反比C.物质的比热跟它改变的温度的成反比D.物质的比热跟上述三个因素无关4.质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时：（ ）A热量从铁块传给水B热量从水传给铁块C温度从铁块传给水D温度从水传给铁块5.有甲、乙两个物体，它们的质量之比是3:1,吸收的热量之比是2:1，升高的温度之比是5：3，则甲、乙两物质的比热之比是 （ ）A10:1 B1:10 C2:5 D5:28.水的比热是_，物理意义是_。一杯水倒掉一半它的比热_。9.从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：热水放热的“热”是指_。热水太热的“热”是指_。摩擦生热的“热”是指_。10.火柴可以点燃，也可以擦燃。前者是用_方法改变物体内能的；而后者又是用_方法改变物体内能的，且在此过程中_能转化为_能。11.将500g的水加热到90，它吸收的热量是8.4104J，求：水原来的温度。12.一台燃气热水器，每min消耗煤气0.02Kg，能将5dm3的水从15加热到45。已知煤气的热值为3.78107J/Kg，求该热水器的效率。13.将充满空气的集气瓶倒扣在装满二氧化氮的集气瓶上，放置一段时间后，会发现 ，该现象说明了 。14.将红墨水滴入一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，说明了 ，这种现象叫做 ，若将红墨水滴入一杯开水中，这种现象发生的更剧烈，说明了 。15.在一个试管中倒入一半的水，再缓慢的导入一半的酒精，塞紧试管口，上下颠倒几次，可以看到 ，这个现象直接的说明了 ，间接的说明了 。16.下列说法中正确的是: ( )A.扩散现象表现了分子永不停息地做无规则运动B.只有气体之间才能发生扩散C.固体之间不能发生扩散 D.扩散现象表明分子之间不存在作用力17.下列关于能量的说法中正确的是: ( )A.做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B.做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少C.能够做功的物体具有能量，但不一定就做功D.能量多的物体所做的功一定就多
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