湖南省常德六中八年级物理 科学之旅学案（无答案） 人教新课标版

科学之旅（第一课时） 班级：_小组：_姓名：_评价：_学习目标1、 知道学习物理是有趣的；2、 知道学习物理是有用的；3、 掌握学习物理的方法。课前自学(请同学们课前完成，要做实验的请小组自己准备实验器材)1、问题：用放大镜看到的物体总是放大的吗？（用放大镜观察物体）用放大镜近距离看书上的字或看自己的指纹，写出看到的现象：用放大镜远距离看远处的景物，写出看到的现象：2、鸡蛋在水中的沉浮用玻璃杯装适量的清水，将一个鸡蛋放入，看是下沉还是浮在表面；往清水中逐渐加入食盐，看会出现什么结果3、“电”是人类离不开的东西，设想没有电，世界将会怎样？会给人类带来哪些不方便？4、 仔细看课本图0.1-5和0.1-6的组合图，想想他们之间有什么联系？你觉得物理学家牛顿什么地方伟大？你可以学习他的什么？5、 十字路口的交通灯一共有几种颜色？它们是横排还是竖排的？如果是竖排的，哪种颜色的灯在上面？哪种颜色的灯在下面？6、 准备一只气球，将其吹大之后，松手抛向空中，气球会怎样运动？7、 学习物理，除了考试、升学之外，还有哪些作用？课堂探究1、学习物理是有趣的活动一：停止沸腾的水，浇上冷水后还会沸腾吗？活动二：用漏斗吹乒乓球，如果用力吹下面的乒乓球，乒乓球会下落吗？2、学习物理是有用的初中物理研究的问题有哪些？3、学习物理的方法勤于观察 勤于动手勤于思考 重在理解联系实际 联系社会课堂检测必做题：1、 用放大镜看物体，可以将物体放大，也可以将物体_;2、 用_方法，可以使沉在水底的鸡蛋浮上来；3、 你家里有哪些电器？它们分别有什么作用？（举两例说明）4、伟大的物理学家_第一个思考“苹果为什么会落向地面”并由此深入实验和探究，最终发现了万有引力定律，为人类发明制造人造卫星奠定基础；选做题：阅读“STS伽利略对摆动的研究”，回答材料后的四个问题。挑战题：教室是我们学习的场所，里面有很多有趣的物理现象，请你仔细观察并认真思考一下，提出一些你认为有价值的问题，并填入下表中.物 理 现 象提 出 问 题当堂小结