湖北省房县七河中学八年级物理上册 第五章 透镜及其应用复习导学案2（无答案） （新版）新人教版

透镜及其应用复习导学案 导学目标知识点：1、区别比较凸透镜、凹透镜，通过不同的途径辩认两种不同透镜。2、凸透镜的成像规律及其应用。3、近视眼和远视眼的区别。4、显微镜和望远镜的区别。课 时：1课时导学方法：分析归纳法导学过程：课前导学：1、凸透镜和凹透镜比较形状；对光的作用；焦点；对三条特殊光线作用；2、凸透镜的成像情况及应用物距、像距、成像情况、应用u2ffu2fuf3、近视眼和远视眼比较产生原因；矫正方法。4、显微镜和望远镜异同点构造； 原理。课堂导学：判定透镜对光的作用是会聚还是发散的方法例：教师引导、学生自我小结：判定凸透镜和凹透镜的方法触摸法；平行光检测；用光屏检测。凸透镜成像的变化规律。u=f不能成像。u=2f等于实像。u在2f以外，u减小，v变大，像也变大；u在f以内，u减小，v变小，像也变小。凡是倒立的实像，凡正立是虚像。成像光路是可逆的。课堂练习：1、 放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是（ ）A、凸透镜可以对光线起发散作用B、凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用C、通过凸透镜后的光线是发散的，因为凸透镜的作用是对光线起发散作用D、通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现2、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，已测得凸透镜的焦距为8cm，保持蜡烛和透镜的位置不变，如图所示，调节光屏位置，直到光屏上出现清晰的烛焰像，则在光屏上观察到的像是（ ）第3题图3、小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法，其中正确的是（ ）A、照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B、放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C、投影仪是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D、蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大课后练习4、把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看做是视网膜，给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一个清晰的像，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，拿走近视眼镜，应将光屏（ ）A、保持在原来位置B、靠近透镜C、远离透镜D、无论怎样移动光屏都不能使像清晰5、如图所示是简易天文望远镜内部结构，远处的物体经过物镜成一个_的实像，落在目镜_的位置；这个实像经过目镜成一个正立_像，如果你想制作简易天文望远镜，没有现存的透镜，可以选用合适的_（选填“近视”或“远视”）镜片来代替。课后反思