浙江省绍兴市马鞍镇中学九年级物理《第20课时 浮力》练习（无答案）

浙江省绍兴市马鞍镇中学九年级物理第20课时 浮力练习（无答案）考点1阿基米德原理(1)定义：浮力是浸在液体中的物体受到液体对它_的力。(2)方向：浮力的方向是_的。物体在气体中也会受到浮力的作用。(3)测量：用弹簧测力计测出物体在空气中的重力为G，测出物体浸在液体中的示重为G。则F浮_。【针对训练1】边长4cm、密度为2103 kg/m3的立方体橡皮泥，放在足够多水中，沉入水底；当把它捏成一小船时，能漂浮在水面以下正确的是(水1.0103 kg/m3，g10 N/kg) ()A橡皮泥块的质量是12.8 g B橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 NC橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N D橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是1.28104m3考点2物体的浮沉条件(1)浮沉条件：浸没在液体里的物体浮沉取决于_和_的大小关系。当F浮G物时，物体_。当_时，物体悬浮。当F浮G物时，物体_。(2)漂浮的条件：_(此时物体有部分露出液面)(3)浮沉条件的应用密度计：根据_的原理制成的。密度计在各种液体中受到的浮力相等。轮船：轮船在不同的水中都处于_状态，但_不同。载重量即为排水量。潜水艇：靠改变_达到上浮和下沉的目的。热气球：使气球内的气体体积变化(即排开空气的体积)而改变_达到上浮和下降的目的。【针对训练2】 2020泰安 将同一正方体物体先后放入a、b、c三种液体中，物体静止时如图所示，则下列判断正确的是 ()A在三种液体中，物体受到的浮力相等B在三种液体中，物体受到的浮力不相等C液体的密度abcD在三种液体中，物体下表面受到的液体压强相等例 2020年4月23日，在青岛附近的黄海海域，中国第一次举办多国海军检阅活动，这也是中国海军历史上最大规模的海上阅兵。首先接受检阅的“长征6号”核动力潜艇可潜入水下300米。“长征6号”在接受检阅时与潜在深水处时相比，所受压强_(选填“变大”“不变”或“变小”)，当它在海水中排开水的体积是7103 m3时，所受浮力是_N。(海水1.03103kg/m3，g10 N/kg)变式题1如图163所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm，体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是 ( )A0 B0.3 N C0.5 N D0.8 N1(4分)如图164所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是 ()A翟志刚行走太空 B李宁点燃奥运火炬 C热气球冉冉升空D飞机翱翔蓝天2(4分)某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100 g的物体放入盛满水的盆中，有90 g水溢出，则()A物块会浮在水面上 B物块会悬浮在水中 C物块会沉入盆底 D不能据此判断出物块的沉浮3(4分)假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是()A船受到的重力不变船的吃水深度也不变 B船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C船受到的重力减小，船的吃水深度不变 D船受到的重力不变，船的吃水深度减小4(4分)如图165所示，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是 ()A气泡受到水的压强变小、浮力变小 B气泡受到水的压强变小、浮力变大C气泡受到水的压强变大、浮力变小 D气泡受到水的压强变大、浮力变大5(9分)用密度计测量液体密度时，如图166所示，它的重力和浮力大小_；液体的密度越大，它排开液体的体积越_，密度计的位置也就越 _(选填“高”或“低”)6(8分)小柯在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图167所示。请仔细观察图示并回答下列问题：(1)从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是_N。(2)根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认为对吗？_，理由是_。(3)在图167实验中，你还可以观察到什么现象？(写出一个)_。7(8分)把体积为1 dm3的空心铜球挂在弹簧秤上，浸没在水中静止时，弹簧秤的示数是放在空气中称时的，已知铜9.0103 kg/m3。(取g10 N/kg)求：(1)铜球受到的浮力是多少？ (2)铜球的重力是多少？