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第九章 压强 班级 姓名_学习目标1、 知道大气压强产生的原因，了解大气压强的存在。2、 知道托里拆利实验的方法和结果，记住标准大气压强的值。3、 能用大气压强的知识解释有关现象，激发学生学习物理的兴趣。4、培养应用所学知识解决实际问题的能力。情境导入1、 为什么我们能用嘴吸起果冻呢？2、为什么盛了部分开水的瓶子，拧紧瓶盖，再把水放凉后，盖子变得不容易拧开了呢？自主学习一、知识回顾1、液体压强产生的原因是由于_，液体内部压强的方向_，液体压强的公式：_。二、自学课本P39“大气压强的存在”及P43“动手动脑学物理”第2题，完成下列问题：2、最先证明大气压强存在的实验是 。3、大气压强通常简称为_或_。4、大气压强的产生原因是空气受到_。大气压强朝各个方向都有的原因是空气具有_。三、自学课本P40-42“大气压的测量”，完成下列问题：5、最先精确测量出大气压数值的实验是_。测得大气压所能托起的水银柱的高度为_mm。由此根据公式p=gh计算出大气压的值为_Pa，通常把这样大小的大气压叫做_。6、测量大气压的仪器叫_。托里拆利实验装置就是一个简单的_，氧气瓶和灭火器上的气压计是一种_。7、随着高度升高，大气压逐渐_，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小_。8、水的沸点在标准大气压下是_，随着气压的减小，水的沸点也会_。四、自学课本P42“科学世界”，完成下列问题：9、活塞式抽水机在使用时，若提起活塞，阀门A受大气压的作用而_，活塞的下面空气_，气压_外界的大气压。于是低处的水受到_的作用推开阀门B而进入圆筒，当压下活塞时，阀门B被水压下而_水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的_；再提活塞时，活塞上面的水迫使阀门A_，水从侧管流出。合作探究&小组展示探究一：1.证明大气压强存在的实验。塑料挂衣钩能贴在光滑的墙面上挂上东西；自来水笔吸墨水，注射器吸药水；早餐喝牛奶，牛奶杯变瘪了。讨论：中在塑料吸盘上戳一个小孔，会出现什么现象_中塑料瓶密封、装满会吸上来吗_中在塑料盖上戳两个小孔会变瘪吗_归纳：_探究二：大气压的测量2托里折利实验事实依据_器材_步骤：（1）灌；（2）堵；（3）倒；（4）测；注意事项：（1）满；（2）竖直；（3）稳定；原理：_。计算计算p=gh=_=_Pa；问题讨论：（1） 托里折利实验能否用水做实验？为什么_（2） 影响托里折利实验结果的因素：管的粗细，管的深浅_没有灌满，上方有空气_没有放竖直_说明（1）大气压不是固定不变的，受天气变化的影响；（2）大气压随高度的增大而减小，规律_；（3）规定1标准大气压为760毫米汞柱。想想议议，说明了_。 教师点拨1.天气的变化也会影响大气压的大小。晴天大气压比雨天大，冬天大气压比夏天大。2.了解活塞式抽水机的工作过程，一是看活塞怎么运动；二是看阀门怎么随着活塞的运动而开启和关闭；三是看水怎么流动。跟踪训练1.用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（ ）A人对水产生吸引力的作用B吸管本身有吸水的作用C大气压作用在水面上的结果D水压的作用2. 在做托里拆利实验测大气压时,下列情况中测出的大气压值不准确的是（ ）A把托里拆利实验的玻璃管用得粗一些B把托里拆利实验的玻璃管下端插入水银槽的水银面深一些C把托里拆利实验的玻璃管倾斜一定角度，但管内水银未顶到头，仍以管内外水银面的竖直距离为测量数据D不慎漏进管内一些空气，使水银面上方不是真空3.文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750 mm，此时的大气压值为_Pa，_（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。(g=10N/kg)课堂小结作业布置物理课时练增效练习之前当堂检测1.在海拔2000m范围内,可近似地认为每升高12m,大气压减小1mm水银柱,用水银气压计在山脚下测量地结果是758mm水银柱,在山顶测量的结果是648mm水银柱,则山的高度大约是_m。2.在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是( )A.玻璃管太长了 B.玻璃管放斜了 C.管内水银面上方进入少量空气 D.玻璃管比较粗3.在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则( )A.水银柱长度增大,高度升高 B.水银柱长度不变,高度降低C.水银柱长度减小,高度减小 D.水银柱长度增加,高度不变4.下列现象中与大气压无关的是（ ）A.把药液注射进肌肉里 B.用手拍掉衣服上的灰尘C.用打气筒给车胎打气 D.用抽水机抽水5.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好,然后倒过来,水并没把纸板压下,其原因是( )A.水对纸板的粘结作用力造成的B.杯口对板的粘力造成的C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力D.上面的说法都不正确6. 在一次测定大气压的实验中，观察到水银柱的高度约为76cm。经计算，当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)当堂检测1.在海拔2000m范围内,可近似地认为每升高12m,大气压减小1mm水银柱,用水银气压计在山脚下测量地结果是758mm水银柱,在山顶测量的结果是648mm水银柱,则山的高度大约是_m。2.在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是( )A.玻璃管太长了 B.玻璃管放斜了 C.管内水银面上方进入少量空气 D.玻璃管比较粗3.在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则( )A.水银柱长度增大,高度升高 B.水银柱长度不变,高度降低C.水银柱长度减小,高度减小 D.水银柱长度增加,高度不变4.下列现象中与大气压无关的是（ ）A.把药液注射进肌肉里 B.用手拍掉衣服上的灰尘C.用打气筒给车胎打气 D.用抽水机抽水5.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好,然后倒过来,水并没把纸板压下,其原因是( )A.水对纸板的粘结作用力造成的B.杯口对板的粘力造成的C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力D.上面的说法都不正确6. 在一次测定大气压的实验中，观察到水银柱的高度约为76cm。经计算，当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)
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