江苏省沭阳县广宇学校八年级物理 第1课时《密度知识的应用》学案(无答案)

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资源描述
广宇学校八年级物理导学案班级姓名【学习目标】:(1)学会量筒或量杯的使用方法。(2)知道用天平和量筒测固体密度的原理和方法。【学习重点】:学会用天平和量筒测固体密度。【学习难点】:学会用天平和量筒测固体密度。一、预习:1、量筒是用来测定液体 的仪器,在使用前应看清 和 。量筒的单位标度一般是毫升(ml),即 。2、要测量长方体铁块的密度,应选用 测其质量, 测其体积。3、量筒里盛有200g的石块浸没在量筒里的水中,水面升到240ml处,则石块的密度是 。4、在同样条件下, 的热胀冷缩最为显著。在4C时水的体积 ,密度 。二、助学与讲析:【活动】测出小石块的密度。【讨论】这个实验的难点是什么? 。【阅读】(1)量筒和量杯的说明书,知道其作用及相关参数。(2)整理量筒和量杯的正确使用方法。【思考】如何用量筒测出石块的体积? 。【方案】写出测量小石块密度的实验报告:器材: 。步骤: 。表达式: 。【评估】实验中哪些环节容易形成测量误差,如何减小误差?。【例】惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为_ _g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_ _cm3样石的密度为_ _gcm3。(3)在加工过程中,该石块的密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、课堂检测:1、小明做测量小石块密度的实验时,量筒中水的体积是40ml,小石块浸没在水里时,体积增大到80ml,天平测量的砝码是50g,30g,5g各一个,游码在2.4g的位置,则这个小石块的质量是 ,体积是 ,密度是 。2、下面是某位同学测量不规则小石块密度的实验过程:用细线将石块栓好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V;计算石块的密度;在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V;用天平称出石块的质量m;(1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验步骤: ;(2)小石块的体积为V= ;(3)小石块的密度为= 。3、下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤:A.倒入量筒中一部份水,记下水的体积V;B.用天平测出矿石的质量m;C.将矿石放入量筒中,测出矿石和水的总体积V;D.将各步的数据填入下表中,求出矿石的密度。矿石的质量m/g量筒中水的体积V/cm矿石和水的总体积V/cm矿石的体积V=( V- V)/cm矿石的密度/(g/cm)2010(1) 请你帮她按正确的操作顺序将序号排列出来。(2) 根据表中已知数据以及如图所示刻度值,请你帮她把缺少的数据填上。四、课堂小结:这节课你学到了什么?五、 课后反思:
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