重庆市永川区第五中学校七年级语文下册 18 竹影导学案（无答案） 新人教版（通用）

18 竹影1、给加点字注音惬（ ）意 弥（ ）漫 参差（ ） 徘徊（ ） 口头禅（ ）闷（ ）热 水门汀（ ） 丰硕（ ） 疏（ ）密 蘸（ ）2、形近字、多音字辨形、辨音组词（ ） （ ） 禅（ ）参 差（ ） （ ） 惮 （ ）了解作者：丰子恺(18981975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术,从李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有音乐入门、缘缘堂随笔、丰子恺书法等。 明确丰子恺是一位多方面卓有成就的艺术大师，他在绘画及散文创作方面成就颇丰。1.找出下列词语中的错别字，并将正确的汉字写在括号里。迷漫（ ） 恣态 （ ） 籘椅 闪砾 醮墨 （ ） 朱沙 （ ） 惋救 （ ）2. 想一想：有“影”字的四字成语。课文题为“竹影”，它是以写景主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文内容。1.你从哪些句子可以看出中西方画的不同，不同在哪里？2.课文中说“西洋画像照相，中国画像符号”，怎样理解这句话？3爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，你觉得游戏和艺术有什么关系?读课文，完成1-3题。1、 文章开头为什么突出天气闷热。2、 本文语言比较平实，但却相当考究。比如“一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕”这一句中，作者为什么要用“弥漫”而不用“照射”、“投射”？3、 找出文中你认为最生动形象的一个描写句，说说你的理由，并加以积累。【省以致善】在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。人的一生像金，要刚正，人格须挺立；_ ，_ ，_ ；人的一生像水，要灵活，方法须随和；_ ，_ ，_；人的一生像土，要本色，作风须朴实。