江西省萍乡市宣风镇中学八年级物理上册《第四章 光现象》复习（无答案） 新人教版

声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15的空气中的速度为340m/s；三、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上,（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；2、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）3、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；五、声音的特性1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹Hz）2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的远近有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，是人的听觉范围；高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、声音的利用1、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2、声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）八、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；5、控制噪声：（1）在声源处减弱(安消声器)；（2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）九、课堂练习1下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A声音可以在真空中传播B只要物体振动，我们就能听到声音C诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大D在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声2下列实验与实例，能说明声音产生原因的是A往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动B美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦C邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈3关于声现象，下列说法正确的是A真空能传声B只要物体在振动，我们就能听到声音C控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声D我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同4. 下面关于声现象的配对中，错误的是A“闻其声，知其人”-发声体不同，音色不同B用超声波清洗眼镜-声波可以传播能量C“隔墙有耳”-固体也能传声D“震耳欲聋”-音调很高5有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的A音调 B响度 C音色 D三者都有6地震产生的次声波常对人类和建筑物造成巨大危害，这种波的特点是 （ ）A频率低，人耳听不到B频率低，人耳能听到C频率高，人耳听不到D频率高，人耳能听到7关于声现象，下列说法正确的是A只要物体在振动，我们就能听到声音B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息8、小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢原因的可能是 （ ）A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的振幅加大，使声音响度变大D.香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变9、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（ ）A蝙蝠能发生超声波 B超声波传播不需要介质C可以利用超声波的反射探测海洋深度D可以利用B型超声仪检查身体10、近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本.如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等.这些措施的共同点是【】A.减少大气污染 B.降低噪声污染C.缓解“热岛效应” D.绿化居住环境11“闻其声而知其人”主要是根据 来判断的。（选填“音色”、“音调”或“响度”）12录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时，喇叭是模仿钢琴的_(选填“音调”、“音色”或“响度”)。当把手放到喇叭的前方的金属网上，就会发现金属网轻微颤动，这说明了声音是由于_而产生的；乐曲是通过 传到人耳的。13如下左图所示，上海世博会开幕式烟火表演时燃放的礼花将夜空装点得绚丽多彩，虽然礼花绽放时声音和景象是同时发生的，但在远处观看往往总是先看到礼花绽放的景象后听到声音，其原因是_。礼花绽放发出声音上通过_传入人耳的。14梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的_；平常我们听到的声音是通过 传播的。