陕西省靖边县第四中学七年级语文上册第五单元看云识天气（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

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看云识天气学习目标：1、了解说明文的基本文体知识。2、以列表分类的方式感知全文。培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。自主学习，思考问题1、给加点字注音：棉絮（）点缀 ( ) 预兆（）绫纱（）粼波（）绸幕（）峰峦（）轻盈（）匀称（）崩塌（）弥漫（）征兆（）2、整体感知：1）文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？。观察天空中的，根据的特点，来推测天气的。2）全文的结构是怎样的？第一部分（第段）说明云是天气的，人们可以看推测天的变化。第二部分（第段到第段）具体介绍云的、和现象跟的关系，从而说明怎样看识。第三部分（第段）说明的意义和局限性。合作探究，解决问题1、合作完成下列表格云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状位置天气征兆卷层云高层云雨层云积雨云云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞 2、请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍。介绍要求：充分利用描写云彩的语言材料；让别人明白你将会带来怎样的天气。示例：我的收获（反思静悟、体验成功）

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