陕西省靖边县第四中学七年级语文上册 第六单元 寓言四则（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

寓言四则 学习目标：1指导学生翻译智子疑邻、塞翁失马，积累文言词语。2让学生用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。3学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力自主学习，思考问题翻译两则古文：合作探究，解决问题一、朗读课文，整体感知课文内容1全班朗读智子疑邻、塞翁失马。2在预习的基础上请学生解释词语并翻译句子，其他学生补充修改，个别问题老师解释。3解释黑体的词。（联系上下文解释）天雨墙坏： 不筑，必将有盗：暮而果： 甚智其子：邻人之父： 善术者：无故： 吊之：何遽： 居数月：将： 好骑：堕而折其髀： 十九：独以跛之故： 相保：二、复述课文三、研究课文，概括寓意1联系自己的生活经验，概括这两则寓言大意。2谈谈你从文中所获得的启示。_达标检测阅读下面这篇文章，按要求回答问题。女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死去闯出了天大的祸事。原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧，半边天空崩塌下来，天上露出了大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她没法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，人类又能快乐地生活了。3天是谁弄破的？他为什么要撞破天？4女娲是怎样补天的？在文中用横线画出。5这段文章所写的内容是真实的吗？它反映了古代人民的什么愿望？6释词：不料：平息：欣欣向荣