江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级物理下册 第九章 力与运动复习学案（无答案） 苏科版

第9章 力与运动 【学习目标】1、理解二力平衡。2、知道牛顿第一定律。3、会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。【课堂重点】1、 牛顿第一定律。2、 会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。【课堂重点】1、牛顿第一定律。2、会用惯性知识解释和分析日常生活中的实例。教学过程自学质疑，构建知识网络：1、 叫平衡状态， 叫平衡力。2、 二力平衡的条件： 、 、 、 。3、 牛顿第一定律的内容： 。4、 叫做惯性。5、 物体运动状态的改变包括 和 。精讲点拨，体验探究：1、如下图，一位同学用水平力推停在地面上的汽车，但未推动，下列说法中正确的是 （ ） A因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 B. 因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 C虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 D虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力2、如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬一个小球，处于静止状态，下列几种说法中属于平衡力的是 （ ）A 天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C 弹簧对球的拉力和球受到的重力D. 球对弹簧的拉力和球受到的重力3、小华全家乘火车到上海游玩。因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水。他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如右图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ） 列车突然向右启动 列车突然向左启动 列车向右运动时突然减速刹车 列车向左运动时突然减速刹车A 、或 B 、或 C 、或 D 、或 教学反思：教学反思：