重庆市丰都县三元中学七年级语文下册 20 口技学案（无答案） 新人教版（通用）

20 口技 1给加点的字注音中间力拉崩倒之声（ ）宾客意少舒（ ）曳屋许许声（ ）（ ）两股战战，几欲先走（ ）夫齁声起（ ）夫叱大儿声（ ）满坐宾客无不伸颈，侧目（ ）盆器倾侧（ ）2下边是对加点词的解释，正确的，在括号里打“”，错误的在括号里改正。虽（虽然）人有百手（ ）会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（ ）但（但是）闻屏障中抚尺一下（ ）两股（大腿）战战（ ）不能名（说出）其一处（ ）几欲先走（行走）（ ）当是（这）时，妇手拍儿声（ ）妇抚儿乳（吃奶）（ ）中间（其中）力拉崩倒之声（ ）京中有善（擅长）口技者（ ）3下面各句中都有一个词活用为另一种词性的词，例如：名词作动词、形容词作动词、名词作状语等，请指出这个词及其词性变化，加以并解释京中有善口技者_：_作_，_妇抚儿乳_：_作_，_妇手拍儿声_：_作_，_不能名其一处也_：_作_，_4辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上A少顷B既而C是时D一时E未几F忽G俄而H忽然（1）表示突然发生：_（2）表示同时发生：_（3）表示相继发生：_（4）表示在特定的时间内发生：_（5）表示过了很短时间就发生：_二、课内阅读京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，_声，_声，_声，_声，_声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。5用原文词语填空。6选文第1段交代了哪些事？在全文中有何作用？答：_7第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？答： _8统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。（每空只填一个词）9第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？答：_10将下列语句译成现代汉语。（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。译文：_（2）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。译文：_三、课外探究相国寺旧画壁，乃高益之笔。有画众工奏乐一堵，最有意。人多病拥琵琶者误拨下弦众管皆发“四”字，琵琶“四”字在上弦，此拨乃掩下弦，误也。余以为非误也。盖管以发指为声，琵琶以拨过为声，此拨掩下弦，则声在上弦也。益之布置尚能如此，其心匠可知。 （选自梦溪笔谈）11查工具书，解释文中加点的词语，给“琵琶”二字注音。答：_12你认为“相国寺旧画壁”作者的姓名是“高益”还是“高益之”？为什么？答：_13你觉得这个小故事有意思吗？说说你的感想，跟同学们交流一下。答：_写作口语交际综合性学习1口语交际在你看戏、听戏、学戏的过程中，你一定有些有趣的经历或感想，说出来与大家交流。中国传统戏曲艺术受到极大的冲击，有一些甚至走向衰落。你认为中国传统戏曲艺术应该如何摆脱困境，获得新生？请和同学们讨论一下。2写作介绍京剧的历史发展概况和基本特点，要做到条理清楚，言简意赅。或者选择你喜欢的一出戏，就其主要情节发挥想象，编写一个小故事。3综合性学习