重庆市2020年中考语文 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第7篇《邹忌讽齐王纳谏》(战国策)(通用)

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第七篇 邹忌讽齐王纳谏(战国策) 版本导航及考情搜索 人教版:九年级(下)第22课 鄂教版:九年级(下)第19课(2020、2020年B卷以单篇形式考查)原文呈现段层精解 邹忌修八尺有余,而形貌昳(y)丽。朝(zho)服衣冠,窥(ku)镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?(EJ:!)”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?(EJ:!)”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰(EJ:问之):“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。(EJ:!)”(EJ:另起一段)明日(EJ:,)徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”第一段:写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不易的道理。妻、妾、客三人的态度:妻:偏爱妾:畏怯客:逢迎于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。/今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:(EJ:。)由此观之,王之蔽甚矣。(EJ:!)”第二段:写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。第1层:邹忌采用现身说法,推己及人。第2层:由己及君。把家事、国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论。王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民(EJ:,)能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝(cho),闻寡人之耳者,受下赏。”/令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间(jin)进;期(j)年之后,虽欲言,无可进者。(EJ:另起一段)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。第三段:写齐王纳谏及其结果。第1层:齐王纳谏的态度和决心。第2层:从国内国外两个方面写纳谏取得的巨大成效。进谏的三种方式:面刺、上书、谤讥。【文章中心】本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏,使齐王广开言路、修明政治的故事。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻,由己及君,以小见大,由家事到国事,道理由浅入深,具有极强的说服力。说明了国君必须广泛采纳各方面的批评建议,兴利除弊,才可以兴国的道理。同时也告诉人们:不要被一些表面现象所蒙蔽,要时刻保持清醒的头脑,才能不犯或少犯错误。【人物形象】邹忌:有自知之明,善于思考,能根据个人经历明辨是非,不被谗言所蒙蔽,并能从中得出经验,讽谏方法得当,条理清晰。齐威王:从谏如流、知错能改、明智果断、大胆改革的君主。【写作特色】设喻说理,以小见大,道理由浅入深,具有极强的说服力。
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