辽宁省丹东市第七中学2020七年级语文上册 第五单元 第23课《绿色蝈蝈》研学案（无答案）（新版）新人教版

第23课绿色蝈蝈 课时一课时第一板块学海拾贝一、课前演练1.给下列加点字注音。喧嚣（ ） 劫（ ）掠 静谧（ ） 酷（ ）爱 吮（ ）吸气氛（ ） 满载（ ）而归 喑哑（ ）（ ） 颚（ ）唾（ ）液 螳螂（）（ ） 喙（ ） 钳（ ）子 踢蹬（ ）贪婪（ ）2.根据拼音写出相应的汉字。Shu（ ）猎 cun（ ）改 ro（ ）乱 更胜一chu（ ）gu（ ）火 zhng（ ）斯 wj（ ）（） xs（ ）（ ）第二板块有的放矢1、提高学生快速阅读和初步获得课文信息及概括文章内容的能力2、揣摩语言，引导学生体会文章生动传神的语言，并说出其作用3、学习法布尔仔细观察、细心揣摩的探索创新精神第三板块扬帆起航快速默读课文独立思考1、第一段写什么？“我”指谁？“我独自一人”说明了什么？2、本文的说明对象是什么？作者是在第几段如何引出这一说明对象的？3、根据课文内容填空当蝈蝈捕杀蝉时，作者称呼蝈蝈为；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者称呼蝈蝈为；当蝈蝈吃蝉肉时，作者称呼蝈蝈为。作者不断变换称呼，其表达效果是：4、第三段写什么？哪些词语写出了它的特征？5、阅读4-11自然段，根据课文内容填空：蝈蝈不喜欢吃，喜欢吃，尤其是，经常捕吃，当没有沾糖的蝉肉时，它毫不犹豫的接受，酷爱，如、 也存在着的现象，当它们拥有共同食物时，它们会的进食。