江苏省无锡市滨湖区中学八年级物理上册 物态变化复习(无答案) 苏科版

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物态变化复习 班级 姓名 课型:复习课【知识梳理】一、物质的三态 温度的测量1自然界中的一般物质都存在 、 、 三种状态,同一种物质的三种状态,在一定的条件下都可以相互 ,叫做 。2温度表示物体的_。测量温度的工具_。常用液体温度计是利用_的性质来工作的。3摄氏温标规定_为0,_为100。现在外面的温度大约是_,人正常的体温大约是_。 分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110-30503542分度值110.1所 用液 体水 银煤油(红)特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 常用温度计的使用方法:使用前:观察它的_,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的_,以便准确读数。使用时:温度计的_液体中,不要碰到_;温度计玻璃泡浸入被测液体中待温度计的_再读数;读数时_,视线与_相平。气固液_ 放热_ 吸热_ 放热_ 吸热_ 吸热_ 放热二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况:汽化和液化1 物质由_变成_的过程叫做汽化,汽化需要_;由_变成_的过程叫做液化,液化需要_。汽化有_和_ 两种方式,它们相同点和不同点:相同点:(1) (2) 不同点:(1) (2) (3) 2影响蒸发快慢的因素有 、 、 3液体沸腾的条件是:1)达到 。2)继续 。4液化可以通过_、_两种方法来实现,液化过程要_热。熔化和凝固1.物质由_变成_的过程叫做熔化,熔化的过程需要_热;物质由_变成_的过程叫做凝固,凝固的过程需要_热。2.晶体和非晶体的主要区别是 _。晶体熔化的条件是_、_ ;晶体熔化过程中要_热,温度_。熔化图象:晶体熔化特点:_ _,_ 非晶体熔化特点:_,_ _熔点 :_ 晶体熔化的条件:_。_。升华和凝华1.物质由_态_变成_态的过程叫升华,升华需要_; 由_直接变成_的过程叫做凝华,凝华需要_。水循环1.右图是的示意图,在图标出是哪种物态变化,并在方格下附上要吸 热还是放热。2.物态变化中物体需吸收或放出热量,表明物态变化伴随着_转移。练习一 单项选择题1以下温度中,最接近25的是( )A冰水混合物的温度 B健康成年人的体温C让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D广州市冬季最冷时的室外温度2图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是( ) A. 海波的凝固过程 B蜡的凝固过程C. 海波的熔化过程 D蜡的熔化过程3一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( ) A熔化和汽化 B凝固和凝华 C凝固和液化 D汽化和升华4以下说法正确的是( )A温度为0时,水已不存在,全部结成冰B温度为0时,冰已不存在,全部化成水C温度为0时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气D温度为0时,冰、水和水蒸气都有可能存在5有一支用过后未甩的体温计,其示数为39。用这支体温计先后去测两个体温分别是38和40的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )A38,39 B39,40 C38,40 D 39,396小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。则以下说法正确的是( )A甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间B乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间C甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间D乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近二填空题:7有以下六种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。我们可以把它分成两类:(1) 一类包括:_,它们的共同特点是_;(2) 另一类包括:_,它们的共同特点是_。1003738394010202010010甲乙8关于温度计,请你填写以下空格。(1)温度计是根据液体的_的性质制成的。(2)图2是体温计和寒暑表的一部分,其中 图是体温计,甲、乙两温度计的示数分别为 和 。(3)下表是几种物质的沸点和熔点。温度物质沸点/沸点/水银38.8357酒精11778.5水0100图2 南极的最低温度为88.3。应选用_温度计来测量南极气温,因为_; 在标准大气压下,沸水的温度为100。应选用_温度计来测量沸水温度,因为_。9在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热。小晶同学将观察结果记录在下表中,分析此表,你可以得到的结论是:_。观察时间的顺序(min)0246温度计的示数()0002现象有较多的冰,少量的水有少量的冰,较多的水冰完全消失,只有水全都是水10把饺子放在水中煮,不会变黄、变焦;而把饺子放在油中炸,就会变黄、变焦。这是因为_。11对于小手术的麻醉,医生常用一种沸点为13.1的液体氯乙烷,把准备施行手术的部位“冻结”起来。这是利用了液体氯乙烷在_时需要_热的原理。三实验和探究题:12小薇同学把某固态物质加热后成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽,她把一个温度值读错了。请你帮助小薇分析实验数据并回答:时间 / min0246810121416182022温度 / 989185807969797571676461(1) 错误的数据是_。(2) 该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”),原因是_。13在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:场景一:A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶。于是大喊:“快把温度计取出来,不然。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二:B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计。图314(1)在图3所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了_现象,雾状的“白汽”实际是_; (2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有_,玻璃片的温度将_;(选填“升高”、“降低”或“不变”)(3) 分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:_ _。15某物理小组的同学用如图4所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:时间/min11121314151617181920温度/95969798989895989898(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图5中A、B所示,则图中 是水沸腾前的情况,图中 是水沸腾时的情况;(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据;(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ,水在沸腾过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”);(4)在图6中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是 。16青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示),我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面封装有适量液氨。热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生 ,上升到热棒的上端,通过散热片将热传导给空气,气态氨由此冷却 变成了液态氨,又沉人了棒底。这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。请问文中空格处的物态变化名称是( )A汽化液化B液化汽化 C升华液化 D升华凝华17“炖”菜是人们喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中并用蒸架把盅和煲底隔离如图所示当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾? 为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)18.近来南方冰冻天气给人民群众的生活、生产带来很多困难(1)冰雪道路上,车辆应减速行驶,其原因是:汽车具有,当路面有冰雪时,轮胎与地面间的摩擦会变 (大小),汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时 (长短)(2)看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐, 小亮同学产生疑问:含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线)根据曲线图可知,含盐浓度越高的冰,比热容越 (大小),熔化前升温越 (快慢),并能在 更 (高低)的温度熔化
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