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江西省吉安市凤凰中学2020高二数学 第6讲 函数的零点小题训练 新人教A版 一、考试目标模块内容能力层级备注ABCD数学1函数的零点与方程根的联系函数零点的存在性定理二、案例剖析与要点归纳例1:函数f(x)=2x+7的零点为( ) A.7 B. C. D.-72函数的零点为( )A. B .3 C .-1或3 D. 2或1要点1:方程的根与函数的零点(1)函数零点概念:对于函数,把使得_成立的实数叫做函数的零点。函数零点的意义:函数的零点就是方程 的_,亦即函数的图象与轴交点的_。即:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点。练习:1、函数的零点是_.2、如果二次函数有两个不同的零点,则的取值范围是( )A B.(-2,6) C.-2,6D.-2,6例2:1. 函数的零点所在的区间是( )A B CD2函数的零点所在的区间为( ) A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)3. 设,用二分法求方程在内近似解的过程中得,则方程的根落在区间( )A(1,1.25) B.(1.25,1.5) C.(1.5,2) D、不能确定为要点2:零点存在性定理零点存在性定理:如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有_,那么函数在区间内有零点。即存在,使得_,这个也就是方程的根。(相邻两个零点之间的函数值一定保持异号?)练习:1、函数在区间-1,1内存在一个零点,则的取值范围为_.2、方程的解所在区间为( )A(0,1) B(1,2) C(2,3) D(3,+)x1.001.251.3751.50f(x)1.07940.2000-0.3661-1.00003、求方程 的根的近似值,令,并用计算器得到下表则由表中的数据,可得方程的一个近似解(精确到0.1)为( )A. 1.2 B.1.3 C.1.4 D.1.5三、学考真题演练与达标练习1、(09年)已知函数的图象是连续不断的,且有如下对应值表:12345147在下列区间中,函数必有零点的区间为( ).A.(1,2) B. (2,3) C.(3,4) D. (4,5)4、(13年)已知函数();当时,函数的零点是_.5、用二分法求方程在区间(2,4)上的实数根时,取中点,则下一个有根区间是_.6、函数有一个零点2,那么函数的零点是_.7、方程仅有一正实根,则( )A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)补充思考题:1、函数的零点个数为 。2、(1)若函数有且仅有一个零点,求实数的值;(2)若函数有4个零点,求实数的取值范围。
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